13. 坚守诚信底线 弘扬美德风尚
材料一 为进一步加强诚信建设，某校开展诚信问题社会调查活动。在受访的200人中，96%的人认为当前应加强公民诚信建设；70%的人对身边的诚信状况感到不满意；64%的人表示曾遭受过不讲诚信之害。
材料二 不讲诚信、制假售假、欺诈经营、道德缺失等行为，影响人民的衣、食、住、行，破坏正常的社会经济秩序，损害国家形象。为此，国家多次开展“共铸诚信”活动，使社会风气有了明显好转。
材料三 为深入推进公民思想道德建设，经中央批准，中央精神文明建设指导委员会决定：将每年的9月20日设立为“公民道德宣传日”。
(1)结合生活实际，谈谈你对“诚信”的理解。
(2)为打造诚信校园，请你设计一条倡导诚信的宣传标语。
(3)作为新时代青少年，应该怎样践行诚信，让诚信成为青春最闪亮的名片？

13.(1)诚信,即诚实守信。“诚”就是诚实无欺,诚实做人,诚实做事;“信”就是有信用,讲信誉,守信义,不虚假。(言之有理即可)
(2)示例:诚信校园,你我共建;诚信点亮青春,文明温暖校园。(言之有理即可)
(3)守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。“人而无信,不知其可也。”“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。(言之有理即可)

【分析】
本题围绕诚信设置三个问题，解题思路如下：第(1)问需先明确诚信的核心定义，再分别解释“诚”与“信”的内涵，结合材料中诚信建设的背景，表述合理即可；第(2)问设计宣传标语要紧扣“诚信校园”主题，语言简洁有号召力；第(3)问青少年践行诚信，需从树立诚信意识、落实日常行动等角度展开，结合教材知识点，言之有理即可。
【解析】
(1) 诚信是中华民族传统美德，也是社会主义核心价值观个人层面的价值准则，基本含义为诚实守信。“诚”指诚实无欺、诚实做人、诚实做事，不弄虚作假；“信”指有信用、讲信誉、守信义，不欺骗他人。
(2) 宣传标语需围绕“诚信校园”核心，语言简洁且具宣传性，符合校园场景特点。
(3) 青少年践行诚信，首先要树立诚信意识，认识诚信的重要性；其次在日常中做到言行一致、信守承诺，珍惜个人诚信记录，做诚实守信的人。
【答案】
13.(1)诚信,即诚实守信。“诚”就是诚实无欺,诚实做人,诚实做事;“信”就是有信用,讲信誉,守信义,不虚假。(言之有理即可)
(2)示例:诚信校园,你我共建;诚信点亮青春,文明温暖校园。(言之有理即可)
(3)守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。“人而无信,不知其可也。”“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。(言之有理即可)
【知识点】
诚信的内涵、践行诚信的要求
【点评】
本题以诚信建设相关材料为载体，考查学生对诚信知识点的理解与运用，属于开放性题目，既巩固基础知识，又引导学生结合生活实际践行诚信，贴合初中道德与法治学科的育人目标。
【难度系数】
0.7