一、根据句意及首字母提示完成单词。
1. I really enjoy going to live c because they bring music to life in a way that recordings never can.
2. I like r music that is full of energy and strong feelings.
3. The brave c in the movie is very popular among young people.
4. I enjoy the fresh air and quiet life in the c.
5. All the students a the important meeting in the school hall yesterday.

1. concerts 2. rock 3. cowboy 4. country 5. attended

【分析】
做这类根据首字母及句意填单词的题目，需先理解句子含义，再结合首字母提示回忆符合语境的常见词汇，同时注意单词的形式（如名词单复数、动词时态）。第1题需填与现场音乐相关的场所，第2题需填充满能量的音乐类型，第3题需填电影里的勇敢角色，第4题需填有新鲜空气和安静生活的地方，第5题需填过去式的“参加”相关词汇。
【解析】
1. 句意：我真的喜欢去现场音乐会，因为它们能以录音永远做不到的方式让音乐生动起来。首字母c，结合“live（现场的）”和音乐相关词汇，填concerts（复数表泛指）。
2. 句意：我喜欢充满能量和强烈情感的摇滚乐。首字母r，结合音乐类型，填rock（摇滚音乐）。
3. 句意：电影里勇敢的牛仔在年轻人中很受欢迎。首字母c，结合电影角色，填cowboy（牛仔）。
4. 句意：我喜欢乡村的新鲜空气和安静生活。首字母c，结合环境描述，填country（乡村）。
5. 句意：昨天所有学生在学校礼堂参加了重要会议。由yesterday可知用一般过去时，首字母a，填attended（参加的过去式）。
【答案】
1. concerts 2. rock 3. cowboy 4. country 5. attended
【知识点】
根据首字母填单词、动词时态、名词词义辨析
【点评】
本题为英语基础词汇题，考查学生对常见词汇的掌握及语境运用能力，难度适中，结合句意和首字母回忆对应词汇即可完成。
【难度系数】
0.6

二、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
$\boxed{download\quad all\ the\ time\quad have\ a\ quick\ lunch\quad strong\ local\ colour\quad go\ to\ a\ concert}$
1. The folk music in our hometown has and records ordinary people's life stories.
2. I many of these wonderful folk songs online months ago for daily listening.
3. To enjoy live performance, I chose to with my best friend last Saturday evening.
4. Before entering the music hall, we in a snack bar nearby to save time.
5. The singers on stage said they write new folk works to carry forward this special local music.

1. strong local colour 2. downloaded 3. go to a concert 4. had a quick lunch 5. all the time

【分析】首先明确方框内各短语的含义：strong local colour（浓郁的地方特色）、download（下载，过去式downloaded）、go to a concert（去听音乐会）、have a quick lunch（快速吃午饭，过去式had a quick lunch）、all the time（一直）。解题时需结合句子语境、时态及固定搭配，逐一匹配每个句子的空缺：1. 句意为家乡民间音乐有浓郁地方特色，对应描述音乐特色的短语；2. 句中有过去时间状语，需用动词过去式，结合“网上下载歌曲”的语境匹配；3. choose to后接动词原形，结合“现场表演”的语境匹配；4. 描述过去的动作，需用过去式，结合“节省时间”的语境匹配；5. 句意为歌手持续创作新作品，对应表示“一直”的短语。
【解析】1. 句意为“我们家乡的民间音乐有浓郁的地方特色，记录普通人的生活故事”，故填strong local colour；2. 句中时间状语为months ago，时态用一般过去时，“从网上下载歌曲”对应download的过去式downloaded；3. choose to do sth为固定搭配，结合“现场表演”的语境，填go to a concert；4. 描述进音乐厅前的过去动作，用一般过去时，“在小吃店快速吃午饭”对应had a quick lunch；5. 句意为“歌手们一直创作新的民间作品来传承这种特殊的地方音乐”，故填all the time。
【答案】1. strong local colour 2. downloaded 3. go to a concert 4. had a quick lunch 5. all the time
【知识点】动词时态、短语搭配、语境选词
【点评】本题考查短语的正确形式填空，需结合句子时态、固定搭配及语境选择合适短语，难度中等，学生需掌握各短语含义及时态变化规则。
【难度系数】0.5

三、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. I have read many interesting stories about (Africa) history and culture.
2. The (America) I met yesterday is very friendly and helpful.
3. When he heard the news, he stood up (quick) and left the room.
4. Listening to soft music makes us feel less (stress) when we face big exams.
5. Many young people fall in love with (class) music because of its beauty.

1. African 2. American 3. quickly 4. stressed 5. classical

【分析】本题考查根据句子语境和词性要求，对所给单词进行正确形式转换。解题时需先判断空格处所需的词性，再结合所给单词的词性变化规则变形：1. 空格后是名词短语history and culture，需用形容词修饰，Africa对应的形容词是African；2. 空格处指代人，America对应的表示人的名词是American；3. 空格修饰动词短语stood up，需用副词，quick对应的副词是quickly；4. feel为系动词，后接形容词作表语，stress对应的表示人的形容词是stressed；5. 空格修饰名词music，需用形容词，class对应的形容词是classical。
【解析】1. 句意为“我读了很多关于非洲历史和文化的有趣故事”，此处修饰名词短语history and culture，应用Africa的形容词形式，故填African；2. 句意为“我昨天遇到的美国人非常友好且乐于助人”，此处指人，America对应的表示人的名词是American，故填American；3. 句意为“当他听到这个消息时，快速站起来离开了房间”，此处修饰动词短语stood up，应用quick的副词形式，故填quickly；4. 句意为“当我们面对大考时，听轻音乐让我们感觉压力更小”，feel是系动词，后接形容词作表语，stress对应的表示人的形容词是stressed，故填stressed；5. 句意为“很多年轻人因为古典音乐的美而爱上它”，此处修饰名词music，应用class的形容词形式classical，故填classical。
【答案】1. African 2. American 3. quickly 4. stressed 5. classical
【知识点】形容词的用法、副词的用法、词形转换
【点评】本题为基础词形转换题，考查初中英语核心的词性用法规则，涉及形容词修饰名词、副词修饰动词、系动词后接形容词等基础语法点，是英语学习中的常考基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()1. Listening to soft music before going to bed can make us feel relaxed and calm. It is a wonderful and natural way for teenagers to and keep healthy.

A.improve our sleep
B.make mistakes
C.take risks
D.deal with trouble

1. A 【点拨】improve our sleep 改善我们的睡眠。故选A。

【分析】首先理解句子语境：睡前听轻音乐能让人放松平静，是青少年保持健康的自然好方法。需结合语境分析各选项含义，推导符合逻辑的答案。
【解析】句子意为：睡前听轻音乐能让我们放松平静，这是青少年改善睡眠、保持健康的绝佳自然方式。逐一分析选项：A. improve our sleep（改善我们的睡眠），符合睡前听音乐对睡眠的帮助，且与“保持健康”呼应；B. make mistakes（犯错），与语境无关；C. take risks（冒险），不符合睡前听音乐的积极作用；D. deal with trouble（处理麻烦），与语境不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】英语短语辨析；语境运用
【点评】本题结合生活语境考查英语短语的含义，需结合句子逻辑判断选项，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()2.(2026·江苏连云港期末)Jazz was first created by African Americans. Musicians usually the music while playing.

A.set up
B.put up
C.look up
D.make up

2. D 【点拨】根据语境可知,爵士乐演奏常有即兴发挥的特点,因此音乐家常在演奏时创作出音乐。故选D。

【分析】本题需结合语境辨析四个动词短语的含义，先明确各短语的意思，再结合爵士乐“即兴创作”的特点，判断符合语境的短语。
【解析】逐一分析选项：A. set up意为“建立、设立”；B. put up意为“张贴、搭建”；C. look up意为“查阅、向上看”；D. make up意为“创作、编造”。根据语境，爵士乐演奏时音乐家常即兴创作音乐，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合语境及爵士乐的特点解题，难度不大，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()3. The song we sang at the school music festival is full of love. It the great time we spent practising and performing together.

A.finds out
B.turns on
C.reminds me of
D.cuts up

3. C 【点拨】remind me of 表示“使我想起”。故选C。

【分析】首先明确各选项动词短语的含义，再结合句子语境判断。句子前半部分说明歌曲的背景，后半句要表达这首歌与“一起练习表演的美好时光”的关联，需找表示“使想起”的短语。
【解析】逐一分析选项：A选项finds out意为“查明，找出”；B选项turns on意为“打开（电器等）”；C选项reminds me of意为“使我想起”，符合句子中歌曲唤起美好回忆的语境；D选项cuts up意为“切碎”。结合语境，只有C项符合，故选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常用动词短语的含义辨析，难度较低，掌握各短语意思并结合句子语境即可选出正确答案。
【难度系数】0.3

()4. The headmaster is always standing the school to greet students every morning.

A.at back of
B.at the gate of
C.in the end of
D.at the corner of

4. B 【点拨】at the gate of 意为“在……大门口”,符合语境。故选B。

【分析】
本题考查介词短语的辨析，解题时需先明确每个选项对应的短语正确形式、含义，再结合句子语境（校长每天早上站在学校某处迎接学生），排除形式错误或不符合语境的选项，选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. at back of：短语形式错误，正确表达为at the back of（在……后部），不符合“迎接学生”的场景；
B. at the gate of：意为“在……大门口”，符合“校长站在学校门口迎接学生”的语境，用法正确；
C. in the end of：短语错误，正确表达为in the end（最终，后不接宾语）或at the end of（在……尽头），排除；
D. at the corner of：意为“在……角落”，不符合迎接学生的场景，排除。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
介词短语辨析
【点评】
本题考查常用介词短语的词义及用法辨析，需准确掌握短语的正确形式和含义，结合语境即可快速解题，属于基础题型。
【难度系数】
0.7

()5.(2026·江苏扬州邗江区期末)—Your presentation on Chinese paper-cutting was great!
—. It makes me happy to share a part of our culture.

A.Don't say so
B.I don't think so
C.Thank you
D.It's not a big deal

5. C 【点拨】Don't say so 别这么说;I don't think so 我不这么认为;Thank you 谢谢;It's not a big deal 没什么大不了的。根据语境可知,对方很开心能分享文化,因此对赞美应礼貌致谢。故选C。

【分析】
本题为情景交际题，解题思路：先明确对话语境——对方赞美了你的剪纸展示很棒，需选择回应赞美的合适答语；再逐一分析各选项的含义，结合语境选出符合英语日常交际习惯的答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. "Don't say so"意为“别这么说”，不符合英语中回应赞美的礼貌表达；
B. "I don't think so"意为“我不这么认为”，用于表达不同意，与语境不符；
C. "Thank you"意为“谢谢”，是回应赞美的标准礼貌用语，契合语境；
D. "It's not a big deal"意为“没什么大不了的”，用于安慰或表示事情不重要，与回应赞美的语境不符。
结合对话中对方的赞美，应选择礼貌致谢的表达，故选C。
【答案】C
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查日常交际中回应赞美的常用表达，需准确掌握不同日常用语的含义及适用场景，结合语境即可选出正确答案，属于基础交际题。
【难度系数】0.8