8. 2026年是探月工程立项二十二周年。
材料一:探月工程是一个重大科技工程,挑战多、难度大、风险高。经过几代航天人不懈努力,从设计到生产、从研制到实验、从发射实施到飞行控制,不断突破关键技术,攻坚克难,顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标,探月工程六战六捷,让中国人的探月梦走得更深更远,为人类月球探索事业作出了杰出贡献。
(1)结合“焕发青春活力”的相关知识,说说为探月工程努力的航天人身上具备哪种品质,并说说培养这种品质对青少年有何意义。
材料二:2030年前,我国计划实现载人登月;2040年前,将建成一个完善型的国际月球科研站,开展日地月空间环境探测及科学试验;此后,将建设“应用型月球科研站”,形成一个多功能月球基地。
(2)探月工程需要一代又一代的航天人接续奋斗。请你谈谈怎样做自强不息的中国人。

(1) 品质：航天人身上具备自强的品质。
意义：①自强可以让我们更自信，帮助我们克服自身不足，激发自身潜能，敢于挑战看似不可能的任务；②自强让青春奋进的步伐永不停息，能够指引青少年不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，支撑我们为目标持之以恒奋斗，在成长过程中不断创造进步，将来为国家和社会贡献力量。
(2) ①要做到自强不息，首先需要敢于战胜自身的弱点、不断超越自我，在日常学习和实践中严格要求自己，面对困难不轻易退缩放弃；②要依靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持，在日常小事中磨砺自己，不怕吃苦、持之以恒；③要把个人的成长理想和国家的发展需求结合起来，以航天前辈为榜样，在接续奋斗中实现自己的人生价值，努力成长为能够担当时代重任的人。

本题结合探月工程的热点素材，考查七年级道法“焕发青春活力”单元中关于自强的相关知识点。第(1)问先结合航天人攻坚克难、不懈突破技术难关的事迹判断对应的品质，再回归教材内容梳理自强对青少年成长的意义即可；第(2)问结合自强的培育要求，联系青少年自身实际和航天事业接续奋斗的情境，整理践行自强的具体做法，符合教材要求即可。