2. 记录你在观察活动中的思考和在“‘我的动物朋友’思考交流会”活动中的收获。
“我的动物朋友”思考交流会记录单
我在观察活动中的认识、感受、思考记录：______
思考交流会收获笔记：______

我在观察活动中的认识、感受、思考记录：通过观察小区里的流浪猫，我发现它们的眼睛会在不同光线下变化，白天眯成一条线，夜晚像两颗绿宝石。它们捕食时动作轻盈，耐心等待的样子让我明白动物也有自己的生存智慧。每当我给它们喂食，它们会先警惕地观察，确认安全后才慢慢靠近，这让我感受到动物与人之间需要建立信任。
思考交流会收获笔记：听了同学们分享的动物朋友故事，我知道了不同动物有不同的习性，比如小狗通过摇尾巴表达情绪，小兔子喜欢用门牙啃东西是为了磨牙。大家还讨论了如何保护动物朋友，比如不随意投喂野生动物、给流浪动物提供干净的水和食物。我学会了要用心观察动物的行为，理解它们的需求，用正确的方式与它们相处，共同守护我们的自然家园。

3. 下面是常出现在表达“人与动物”关系的文章中的词语,根据阅读积累完成下面任务。
(1)根据拼音,写出正确的汉字。
(2)观察两类词语,你看到人和动物之间怎样的关系？在“箭头处”加以补充。

(1)惩 冤 虐 狩 蜷 蜕 缄 徙 嚷
(2)[示例]学习、尊重、爱惜(表达“人与动物关系”的词即可)