1. 在括号里填上合适的词语。
()的荷叶 ()地谈论 ()的乐曲 ()地落下
2. 根据短文内容填空。
在青蛙眼中,小雨点是,还是。
3. 用“——”画出两只青蛙的谈话。
——你注意到没有,小雨点是个了不起的画家,在水面上画了许多圆圈,一个圆圈套一个圆圈,我怎么也看不厌。——你注意到没有,小雨点是个了不起的音乐家,在荷叶上弹琴,奏出了多么悦耳的乐曲。你听,沙沙沙,嗒嗒嗒,我总是听不够。——
4. 照样子,写词语。
兴致勃勃
5. 你喜欢小雨点吗？为什么？

【解析】：本题主要考查了阅读理解的能力、词语搭配、信息提取以及词语仿写等知识点。对于这类题目，需要先仔细阅读短文，然后根据题目要求，从短文中提取相关信息，或者运用自己的语言积累进行作答。
1题，要求填写合适的词语，这需要根据短文内容和语言积累进行作答，主要考察词语搭配。
2题，要求根据短文内容填空，这需要从短文中找到青蛙对小雨点的评价，考察信息提取能力。
3题，要求画出两只青蛙的谈话，这需要仔细阅读短文，找到相关语句，考察信息定位和提取能力。
4题，要求照样子写词语，这需要观察给出的词语样式，然后仿写出类似的词语，考察词语仿写能力。
5题，是一道主观题，要求表达自己对小雨点的看法，并说明原因，考察个人观点和表达能力。
【答案】：
1. (绿色)的荷叶 (兴致勃勃)地谈论 (悦耳)的乐曲 (欢快)地落下
2. 在青蛙眼中,小雨点是(了不起的画家),还是(了不起的音乐家)。
3. 两只青蛙的谈话：“你注意到没有,小雨点是个了不起的画家,在水面上画了许多圆圈,一个圆圈套一个圆圈,我怎么也看不厌。”和“你注意到没有,小雨点是个了不起的音乐家,在荷叶上弹琴,奏出了多么悦耳的乐曲。你听,沙沙沙,嗒嗒嗒,我总是听不够。”
4. 照样子,写词语：喜气洋洋 两手空空 得意扬扬
5. 你喜欢小雨点吗？为什么？我喜欢小雨点，因为它虽然看起来平凡，但却能在水面上画出美丽的圆圈，奏出悦耳的乐曲，给大自然带来生机和活力。