1. 解释下列句中加点的词。
(1)门人亲：
(2)今也则：
2. 用现代汉语翻译下面的句子。
弟子孰为好学？
3. 颜回好在哪里？(用自己的话回答)
4. 这个故事给我们的启迪是什么？

解析：
1. 这一题考查的是对文言文中关键词语的理解。需要根据句子的整体意思和上下文关系，推断出加点词在句中的具体含义。
“益”在此处表示“更加”的意思，通过上下文可以推断出门人们因为颜回的存在而更加亲近。
“亡”在此处是“无”的通假字，表示没有的意思，孔子在回答鲁哀公时提到颜回已经去世，因此“亡”指的是颜回的去世。
2. 这一题要求将文言文句子翻译成现代汉语。需要理解文言文的句意，然后用现代汉语表达出来。
“弟子孰为好学？”翻译成现代汉语就是“你的学生中谁最爱学习？”
3. 这一题要求用自己的话回答颜回好在哪里。需要理解原文中孔子对颜回的评价，然后用自己的语言总结出来。
根据原文，颜回的好主要体现在他好学、不迁怒、不贰过等方面。
4. 这一题要求谈这个故事给我们的启迪。需要理解原文的主旨，然后结合自己的生活实际和经验，谈谈自己的感悟。
这个故事告诉我们，颜回是一个好学、不迁怒、不贰过的人，他的这些品质值得我们学习。同时，孔子的哭颜回也表达了对学生深厚的感情，提醒我们要珍惜师生之间的情谊。
答案：
1. (1)更加 (2)通“无”，没有
2. 你的学生中谁最爱学习？
3. 颜回好学、不迁怒、不贰过。
4. 我们要学习颜回好学、不迁怒、不贰过的品质，珍惜师生之间的情谊，做一个有道德、有修养的人。

(五)郑武公伐胡
昔者郑武公欲伐胡,故①先以其女胡君,以娱②其意。问于群臣曰：“吾欲用兵,谁可伐者？”大夫关其思对曰：“胡可伐！”武公怒而戮③之,曰：“胡,兄弟之国也。子言伐之,何也？”胡君闻之,以郑为亲己,遂不备郑。郑人袭胡,取④之。
[注释]
①故：故意。②娱：使……快乐。③戮：责骂。④取：攻占。
1. 解释下列句中加点的词。
(1)故先以其女胡君：
(2)问于群臣曰：
2. 用现代汉语翻译下面的句子。
胡君闻之,以郑为亲己,遂不备郑。
3. 郑国为了攻下胡国,采取了哪些措施？(用自己的话回答)
(1)
(2)
4. 郑武公是一个怎样的人？

1. (1)嫁给
(2)于是
2. 胡国君主听说了这件事，认为郑国亲近自己，于是不再防备郑国。
3. (1)把自己的女儿嫁给胡国君主，使胡君放松警惕。
(2)故意责骂建议伐胡的大夫关其思，让胡君相信郑国不会攻打自己。
4. 郑武公是一个工于心计、阴险狡诈、为达目的不择手段的人。