五、选择合适的修辞方法填在括号里。
比喻 拟人
1.露水还浸润着榆钱的时候,它们亮晶晶、绿莹莹的,真像一串串晶莹的玉荚。(比喻)
2.柳树的长发披散开来,自由自在地沐浴着春风。(拟人)
3.黄黄的叶子像一把小扇子。(比喻)

题目中所填的修辞方法都是正确的，即1. 比喻；2. 拟人；3. 比喻。

六、习作。
从下面两组事物中选出一组,想象这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,题目自拟。
1.小兔子 小猴 大象 大灰狼
2.大脑 手 脚 嘴

以下为你提供两个不同组别的童话作文示例。
### 第一组：《森林保卫战》
在一片美丽的大森林里，住着许多可爱的小动物。小兔子白白、小猴皮皮和大象壮壮是好朋友，他们经常一起在森林里玩耍。而大灰狼则一直觊觎着森林里的小动物们，想要找机会把他们都吃掉。
有一天，大灰狼趁着大家不注意，偷偷地潜入了森林。他悄悄地靠近了小兔子的家，准备抓住白白。就在他要下手的时候，小猴皮皮从树上跳了下来，对着大灰狼做鬼脸，还大声喊道：“你这个坏家伙，别想伤害白白！”大灰狼被激怒了，转身去追皮皮。
皮皮灵活地在树枝间跳跃，把大灰狼引到了大象壮壮的面前。壮壮看到大灰狼，立刻扬起长鼻子，用力地向大灰狼喷水。大灰狼被水冲得睁不开眼睛，连连后退。
但是大灰狼并不甘心，他又想出了一个坏主意。他假装受伤，躺在地上哼哼唧唧。小兔子白白心地善良，看到大灰狼这样，忍不住想去看看他。小猴皮皮和大象壮壮赶紧拦住了白白，说：“他是在装可怜，别上他的当！”
就在这时，森林里的其他小动物们也都赶来了，大家齐心协力，一起对抗大灰狼。大灰狼看到这么多小动物，知道自己不是对手，只好灰溜溜地逃走了。
从那以后，森林里又恢复了往日的平静，小动物们也更加团结友爱了。
### 第二组：《人体器官的争吵》
在一个人的身体里，大脑、手、脚和嘴一直和谐地工作着。可是有一天，它们却发生了争吵。
嘴首先说话了：“我每天要品尝各种美食，还要和别人交流，我的功劳最大！”手不服气地说：“你算什么，我能做很多事情，写字、画画、拿东西，没有我，主人什么都干不了！”脚也不甘示弱：“你们都别争了，我带着主人到处走动，去他想去的地方，要是没有我，主人只能待在一个地方，哪也去不了！”
大脑听了它们的话，很生气地说：“你们都别吵了，要是没有我指挥，你们什么都做不了！我才是最重要的！”
它们越吵越凶，谁也不肯让步。结果，手不愿意干活了，脚也不愿意走路了，嘴也不愿意说话了。主人因为它们的争吵，变得什么事情都做不了，只能躺在床上。
过了几天，它们发现这样下去可不行，主人的身体越来越虚弱。于是，它们开始反思自己的行为。
嘴先开口说：“对不起，我不应该只看到自己的功劳，我们大家都很重要。”手和脚也纷纷道歉。大脑说：“大家都别自责了，我们只有团结起来，才能让主人健康快乐地生活。”
从那以后，它们又像以前一样，和谐地工作着，主人的身体也恢复了正常。

照样子,连一连。
露珠晶莹 春 停车坐爱枫林晚
银装素裹 夏 大雪压青松
东风拂面 秋 一枝红杏出墙来
阳光炽热 冬 梅子黄时日日晴

露珠晶莹——春——一枝红杏出墙来；银装素裹——冬——大雪压青松；东风拂面——秋——停车坐爱枫林晚；阳光炽热——夏——梅子黄时日日晴。