2025年暑假作业内蒙古教育出版社七年级语文第48页答案
4. ①
不后悔
停止游动,观察周围
向上攀游,浪尖飞跃
惧怕而恐慌

5. 示例 ①A 句运用比喻的修辞手法,将翻卷的海浪比作玲珑剔透的刨花,生动形象地写出了水坡上神奇而美妙的排浪现象,暗示在自然伟力作用下“登山”是一件愉悦自在的事。 ②B 句中“抛”“接”“传递”等动词,传神地写出了冯帆在低重力的海浪中上升下落的情景,海浪既温柔又有力,表现了在自然伟力作用下“登山”的轻快和自由。
6. 结合文章内容可知,“山”指冯帆攀登的“海山”或珠穆朗玛峰,也指冯帆攀登过程中遇到的困难,更指冯帆重启的登顶梦想——挑战自己,完成未尽的登山心愿。从链接材料可知,登山是智慧生物的本性,想站得更高些,看得更远些。因此,“山”还指所有智慧生物对更高更远的追求,想要去探索和挑战的未知领域,想要突破和超越的极限。
7. 示例 冯帆开了攀登“海山”的先河,他明知前路艰险,充满未知,却依然积极乐观,信念坚定,敢于挑战,最终突破极限,探索出新的道路。冯帆身上这种超越自我、探索未知又极具智慧的挑战精神,是一股强大的力量,激励我们去创造人生更多的可能。因此我推荐冯帆为“最具挑战精神人物”。

答案

4. ①不后悔 ②停止游动,观察周围 ③向上攀游,浪尖飞跃 ④惧怕而恐慌 5. 示例 ①A 句运用比喻的修辞手法,将翻卷的海浪比作玲珑剔透的刨花,生动形象地写出了水坡上神奇而美妙的排浪现象,暗示在自然伟力作用下“登山”是一件愉悦自在的事。 ②B 句中“抛”“接”“传递”等动词,传神地写出了冯帆在低重力的海浪中上升下落的情景,海浪既温柔又有力,表现了在自然伟力作用下“登山”的轻快和自由。 6. 结合文章内容可知,“山”指冯帆攀登的“海山”或珠穆朗玛峰,也指冯帆攀登过程中遇到的困难,更指冯帆重启的登顶梦想——挑战自己,完成未尽的登山心愿。从链接材料可知,登山是智慧生物的本性,想站得更高些,看得更远些。因此,“山”还指所有智慧生物对更高更远的追求,想要去探索和挑战的未知领域,想要突破和超越的极限。 7. 示例 冯帆开了攀登“海山”的先河,他明知前路艰险,充满未知,却依然积极乐观,信念坚定,敢于挑战,最终突破极限,探索出新的道路。冯帆身上这种超越自我、探索未知又极具智慧的挑战精神,是一股强大的力量,激励我们去创造人生更多的可能。因此我推荐冯帆为“最具挑战精神人物”。