()1.Mr Li goes to his hometown a year.

A.one or two
B.once or two
C.one or twice
D.once or twice

1.D

【分析】
首先拿到题目先判断考点，题干要表达的是李先生每年回老家的频次，核心是选出正确的表频率的次数搭配。首先回忆英语中次数的表达规则：描述动作发生一次用once，两次用twice，三次及以上才用“基数词+times”的结构，同时并列的两个表示次数的成分形式必须保持一致，不能把基数词和特殊的次数表达混搭。接下来逐个比对四个选项，排除形式错误、语义不通的选项，就能得到正确答案。
【解析】
题干翻译：李先生每年回一两次家乡。
逐一分析选项：
1. 选项A：one or two是基数词组合，不能直接用来描述动作发生的次数，缺少对应的次数表述，语法错误。
2. 选项B：once or two结构不统一，前半部分是表次数的once，后半部分是基数词two，不符合次数表达的规则，表达错误。
3. 选项C：one or twice结构不统一，前半部分用基数词one，后半部分用表次数的twice，混搭不符合规范，表达错误。
4. 选项D：once or twice是英语中的固定正确表达，意为“一两次”，once or twice a year表示“一年一两次”，完全符合语法和句子语义。
【答案】
D
【知识点】
频率表达，次数表述规则
【点评】
本题属于英语基础的频率表达考点，易错点是学生容易混淆基数词和once、twice的用法，忽略并列次数表达的形式一致性，只要牢记“一次用once、两次用twice，并列次数形式要统一”的规则就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()2.She studies very , and she always gets good grades.

A.hard
B.hardly
C.easy
D.easily

2.A

【分析】
首先我们先梳理解题思路：第一步先分析句子结构，空格位于动词studies之后，需要填入合适的词修饰这个实义动词，修饰动词必须使用副词，先排除词性不符合的选项；第二步辨析剩余副词的词义，结合后半句“她总能取得好成绩”的语义逻辑，匹配符合语境的正确选项即可。
【解析】
1. 先明确题干语义：这句话表达的含义是“她学习非常努力，总能取得好成绩”。
2. 逐个辨析选项：
选项A：hard既可以作形容词也可以作副词，作副词时含义为“努力地”，固定搭配study hard表示“努力学习”，修饰动词studies语法正确，也完全符合后半句取得好成绩的逻辑。
选项B：hardly是副词，含义为“几乎不”，代入句中表示“她几乎不学习”，和后文“总能取得好成绩”的逻辑完全矛盾，直接排除。
选项C：easy是形容词，形容词不能修饰实义动词studies，存在语法错误，排除。
选项D：easily是副词，含义为“容易地”，代入句中表示“她学习很轻松容易”，不符合日常逻辑，和后半句取得好成绩的因果关联不成立，排除。
综上正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
副词词义辨析；动词修饰规则
【点评】
本题属于英语基础词汇辨析题，最容易踩的易错点是不少同学会混淆hard和hardly的词义，误以为hardly是hard对应的副词“努力地”，只要明确hard本身可直接作副词表“努力地”，hardly表否定含义“几乎不”，再结合语境逻辑就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()3.Mum buys a pair of for me, and it can keep my hands warm.

A.gloves
B.socks
C.glasses
D.shoes

3.A

【分析】
做这道词义辨析题时，首先通读完整题干，找到核心解题线索：后半句的"it can keep my hands warm"（它可以让我的手保持温暖），由此可知要选的物品是用于给手部保暖的穿戴类物品。接下来逐一辨析四个选项的词义，结合生活常识匹配物品功能，同时验证"a pair of"（一双/一副）的搭配合理性，就能快速锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干：妈妈给我买了一________，它可以让我的手保持温暖。逐一分析选项：
选项A：gloves意为手套，手套的功能就是给手部保暖，完全符合题干描述；
选项B：socks意为袜子，是脚部穿戴的物品，无法实现暖手的作用，不符合题意；
选项C：glasses意为眼镜，作用是辅助视力或遮挡光线，和暖手完全无关，不符合题意；
选项D：shoes意为鞋子，也是脚部穿戴的物品，不符合暖手的描述。
因此只有A选项匹配语境要求。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析，语境常识匹配
【点评】
本题是非常基础的英语词汇考察题，考点直白清晰，只要掌握四个常见穿戴类名词的词义，抓住题干给出的暖手提示，结合生活常识就能轻松选出正确答案，主要用于检验学生对基础名词含义的掌握程度。
【难度系数】
0.9

()4.—Let's play tennis!
—I'm afraid we can't. We only have a tennis ball, and don't have .

A.hats
B.rackets
C.time
D.gloves

4.B

【分析】
首先梳理对话逻辑：第一句是提议打网球，回应说明无法打网球的原因是只有网球，缺少打网球必需的物品。解题时第一步先明确每个选项单词的含义，第二步结合打网球的运动常识，匹配“只有网球就没法开展运动”对应的缺失物品，逐一排除不符合逻辑的选项，就能选出正确答案。
【解析】
先翻译题干对话：
——我们去打网球吧！
——恐怕不行。我们只有一个网球，没有______。
逐一分析选项：
A. hats 意为帽子，打网球没有帽子也可以正常进行，不符合“没法打网球”的前提，排除；
B. rackets 意为球拍，网球运动的必备装备是网球和网球拍，只有网球没有球拍完全无法开展这项运动，完全符合语境逻辑；
C. time 意为时间，如果是没有时间，就不会给出“只有网球”这个相关原因，前后表述矛盾，排除；
D. gloves 意为手套，手套不是打网球的必备物品，没有手套也可以打网球，不符合语境，排除。
综上选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析；情景交际
【点评】
本题结合网球运动的基础常识考察名词词义辨析和情景理解，难度较低，解题核心是抓住题干给出的“仅有网球”的前提，对应运动必备装备即可快速排除干扰项，也能帮助学生积累运动类相关的英语名词。
【难度系数】
0.9

()5.Look, the dictionary is . My name is on it.

A.my
B.me
C.mine
D.I

5.C

【分析】
首先通读题干理解句意：“看，这本字典是______，我的名字在上面”。接下来判断空格处的语法需求：空格位于be动词is之后，且空格后没有接任何名词，需要填入一个可以单独作表语、含义相当于“我的字典”的代词。接下来逐个辨析选项的用法，排除不符合语法规则的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 逐一辨析四个选项的词性和使用规则：
选项A：my是形容词性物主代词，后面必须搭配名词使用，不能单独放在be动词后作表语，不符合语法要求，排除。
选项B：me是人称代词的宾格形式，一般在句子中作动词或介词的宾语，含义是“我”，代入句中语义不通，排除。
选项C：mine是名词性物主代词，本身等价于“形容词性物主代词+对应名词”，本题中mine就等于my dictionary，可以直接放在be动词后作表语，语法和语义都完全符合题干要求。
选项D：I是人称代词的主格形式，在句子中只能作主语，含义是“我”，代入句中语义不通，排除。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
物主代词用法，代词词性辨析
【点评】
本题是代词板块的基础考题，核心考察形容词性物主代词和名词性物主代词的场景区分，易错点是部分同学会误选A选项的my，要牢记核心规则：形容词性物主代词必须后接名词，空格后没有后续名词时，要使用对应的名词性物主代词。
【难度系数】
0.8

二、根据句意及提示填空
1. Amy h ever watches TV in the evenings. She is always busy with her homework.
2. Zhang Ting works in France. He goes back to Shanghai only a year.
3. My new shoes are a little small and they don't f my feet well.
4. Can you pass me r to tie these old books? I want to move them away.
5. Put the m on the floor, then you can do yoga on it.

1.(h)ardly 2.once 3.(f)it 4.(r)ope
5.(m)at

【分析】
做这类根据句意和提示填空的题目时，首先要通读完整句子，抓住前后分句的逻辑关联和语境线索，再结合给出的首字母提示，匹配课内学过的核心词汇，最后还要验证填入的词汇是否符合搭配规则、语义是否通顺。比如第1题看到后句说Amy总忙着写作业，就能推断前句是她几乎不看电视，对应首字母h的固定搭配hardly ever；其余题目也都可以通过后半句的动作提示反推需要的词汇，结合生活常识就能快速确定答案。
【解析】
1. 由后句"She is always busy with her homework"可知Amy晚上几乎从不看电视，hardly ever是固定频率短语，意为“几乎从不”，符合首字母h提示，故填hardly。
2. 前句提到Zhang Ting在法国工作，可推知他回上海的频率很低，once a year是常用表达，意为“一年一次”，语义通顺，故填once。
3. 前句说新鞋有点小，说明鞋子不合脚，fit作动词表示“适合、合身”，助动词don't后接动词原形，符合首字母f提示，故填fit。
4. 后文提到要捆旧书再搬走，可推知需要绳索类物品，rope意为“绳子”，符合首字母r提示，故填rope。
5. 后文提到可以在上面做瑜伽，铺在地面的物品是瑜伽垫，mat意为“垫子”，符合首字母m提示，故填mat。
【答案】
1. hardly 2. once 3. fit 4. rope 5. mat
【知识点】
1. 频率短语搭配
2. 动词fit用法
3. 语境词义推断
【点评】
本题属于初中英语基础词汇运用题型，全部考察课内核心常用词汇，解题线索都在句子的后半部分，只要能读懂句意、结合生活常识就能快速匹配对应词汇，能够有效检验学生对基础词汇和固定搭配的掌握程度。
【难度系数】
0.8