1. 以下过程,功率最接近1 W 的是()

A.用 1 min 时间将 2 个鸡蛋举高 1 m
B.用 1 s 时间将 100 g 方便面举高 1 m
C.用 1 s 时间把 1 箱书举高 1 m
D.用 1 min 时间将重 1 N 的物体推动 1 m

1.B

【分析】
要解决此题，需利用功率公式 $ P = \frac{W}{t} $，克服重力做功公式 $ W = Gh = mgh $，结合常见物体的质量估算重力，分别计算各选项的功率，选出最接近1W的选项。
【解析】
功率公式为 $ P = \frac{W}{t} $，其中重力 $ G = mg $，$ g $ 取 $ 10N/kg $，逐个计算选项功率：
选项A：2个鸡蛋总质量约 $ 100g = 0.1kg $，重力 $ G = 0.1kg × 10N/kg = 1N $，时间 $ t = 1min = 60s $，做功 $ W = Gh = 1N × 1m = 1J $，功率 $ P = \frac{1J}{60s} \approx 0.017W $，远小于1W。
选项B：100g方便面的重力 $ G = 0.1kg × 10N/kg = 1N $，时间 $ t = 1s $，做功 $ W = Gh = 1N × 1m = 1J $，功率 $ P = \frac{1J}{1s} = 1W $，符合要求。
选项C：1箱书质量约5kg，重力 $ G = 5kg × 10N/kg = 50N $，时间 $ t = 1s $，做功 $ W = 50N × 1m = 50J $，功率 $ P = \frac{50J}{1s} = 50W $，远大于1W。
选项D：重1N的物体，推动1m时间 $ t = 1min = 60s $，做功 $ W = Fs = 1N × 1m = 1J $，功率 $ P = \frac{1J}{60s} \approx 0.017W $，远小于1W。
综上，功率最接近1W的是选项B。
【答案】
B
【知识点】
功率的计算、重力的计算
【点评】
本题考查功率的实际应用，核心是结合生活中常见物体的质量估算重力，代入公式计算功率，难度适中，需学生具备基本的生活常识和公式应用能力。
【难度系数】
0.3

2. 下列推算中,物理意义正确的是()

A.$1\ \mathrm{J}=1\ \mathrm{W}$
B.$1\ \mathrm{J}=1\ \mathrm{N/s}$
C.$1\ \mathrm{N·m/s}=1\ \mathrm{W}$
D.$1\ \mathrm{W}=1\ \mathrm{N·s}$

2.C

【分析】本题考查物理量的单位换算，解题时需牢记功、功率、力等物理量的定义及对应单位，逐一分析选项的单位是否符合物理意义：首先明确各物理量的单位：功的单位焦耳（J）对应力与距离的乘积（1J=1N·m），功率的单位瓦特（W）对应单位时间内做的功（1W=1J/s），也可由功率公式P=Fv推导得1W=1N·m/s，再结合冲量单位等分析各选项。
【解析】逐一分析选项：
A选项：J是功的单位，W是功率的单位，二者物理意义不同，1J≠1W，错误；
B选项：由功的定义W=Fs，得1J=1N·m，而1N/s是力与时间的比值，与功的单位无关，1J≠1N/s，错误；
C选项：由功率公式P=Fv，速度v的单位为m/s，力F的单位为N，因此功率的单位为N·m/s，而功率的单位为W，故1N·m/s=1W，正确；
D选项：W是功率的单位，N·s是冲量的单位，二者物理意义不同，1W≠1N·s，错误。
【答案】C
【知识点】物理单位换算、功的单位、功率的单位
【点评】本题为基础概念题，考查对基本物理量单位的理解与换算，只要牢记相关物理量的定义即可正确解答，难度较低。
【难度系数】0.6

3. 甲、乙两同学搬书上楼，甲比乙做功的功率大，说明（）

A.甲比乙做功快
B.甲比乙做功多
C.甲比乙做功用时少
D.1 s内乙比甲做功多

3.A

【分析】
要解决这道题，需明确功率的物理意义：功率是描述物体做功快慢的物理量，公式为$P=\frac{W}{t}$，功率大小由做功多少和所用时间共同决定，不能仅通过功率大小判断做功多少或时间长短。接下来逐个分析选项：
选项A：功率的核心物理意义就是表示做功快慢，甲功率比乙大，说明甲做功更快，该选项正确；
选项B：做功多少由功率和时间共同决定，仅功率大，若时间很短，做功不一定多，该选项错误；
选项C：做功时间由做功多少和功率共同决定，仅功率大，若做功很少，所用时间可能更长，该选项错误；
选项D：功率表示单位时间内做的功，甲功率大，说明1s内甲比乙做功多，该选项错误。
【解析】
功率是表示做功快慢的物理量，定义式为$P=\frac{W}{t}$，功率大小与做功多少（$W$）和做功时间（$t$）均有关，需结合公式分析各选项：
1. 选项A：功率的物理意义就是描述做功快慢，甲功率大于乙，说明甲做功更快，符合功率定义，正确；
2. 选项B：由$W=Pt$可知，做功多少由功率和时间共同决定，仅功率大，若时间极短，做功总量不一定多，错误；
3. 选项C：由$t=\frac{W}{P}$可知，做功时间由做功多少和功率共同决定，仅功率大，若做功总量极少，所用时间可能更长，错误；
4. 选项D：功率是单位时间内完成的功，甲功率大，意味着1s内甲比乙做功更多，错误。
【答案】
A
【知识点】
功率的概念、功率的物理意义
【点评】
本题考查功率的基础概念，需准确区分“做功快慢”（功率）和“做功多少”（功）的不同，是初中物理力学部分的基础题型，侧重对核心概念的理解。
【难度系数】
0.7

4.小明从地面向楼顶提水,每次提水量相同,第一次很快走上去,第二次缓慢走上去,两次提水做功的功率大小关系是()

A.第一次较大
B.两次相等
C.第二次较大
D.无法比较

4.A

【分析】要比较两次提水的功率，需先明确功和功率的决定因素：功由力和力方向上的距离决定，功率是功与时间的比值。两次提水时，提水量相同（水的重力相同）、上楼高度相同，因此克服水重力做的功相等；第一次用时更短，结合功率公式即可判断功率大小。
【解析】解：1. 计算两次提水的功：两次提水量相同，故水的重力$G$相同；从地面到楼顶的高度$h$相同，根据功的公式$W=Gh$，可得两次提水做的功$W_1=W_2$。2. 比较功率大小：功率公式为$P=\frac{W}{t}$，第一次很快走上去，所用时间$t_1$小于第二次缓慢走上去的时间$t_2$，且$W_1=W_2$，因此$P_1=\frac{W_1}{t_1}$，$P_2=\frac{W_2}{t_2}$，可得$P_1＞P_2$，即第一次功率较大，答案选A。
【答案】A
【知识点】功的计算、功率的计算
【点评】本题考查功和功率的基础应用，核心是掌握功和功率的决定因素，属于初中物理的常规基础题，需牢记公式的应用逻辑。
【难度系数】0.7

5.甲、乙两人同时出发登山，甲先到达山顶。他们登山的功率大小关系是()

A.甲的功率较大
B.乙的功率较大
C.他们的功率相等
D.无法判断大小

5.D

【分析】要比较功率大小，需依据功率公式$ P=\frac{W}{t} $，登山时克服重力做功$ W=Gh $，功率由功和时间共同决定。题目仅告知甲先到达山顶（即甲的登山时间更短），但未给出甲、乙的重力关系，也未说明两人登山的山高是否相同，无法确定做功大小，因此无法比较功率。
【解析】功率的定义式为$ P=\frac{W}{t} $，登山过程中克服重力做的功$ W=Gh $（G为人的重力，h为山的高度）。已知甲先到达山顶，即$ t_甲 ＜ t_乙 $，但题目未明确甲、乙的重力关系，也未说明两人登山的山高是否一致，无法确定甲、乙克服重力做功的大小，因此无法比较两人的功率大小，故答案为D。
【答案】D
【知识点】功率的计算、功的计算
【点评】本题考查功率的比较，关键是理解功率由功和时间共同决定，不能仅通过时间长短判断功率大小，需全面分析题目给出的条件，避免主观臆断。
【难度系数】0.5