()3. —Do you often say "I love you!" to your mum?
— But I often make her gifts.

A.No, I don't.
B.Yes, I am.
C.No, she isn't.

3.A

【分析】首先明确题干问句是由助动词Do引导的一般疑问句，这类问句的回答需借助do的相应形式（肯定回答用“Yes, 主语+do.”，否定回答用“No, 主语+don't.”）。再结合答语中的转折词“But”判断，前半句需表达否定含义，同时要保证答语的主语和助动词与问句一致，据此排除错误选项。
【解析】1. 问句类型判断：题干问句“Do you often say...?”是助动词Do引导的一般疑问句，回答必须用do的对应形式，不能用be动词（am/is/are），因此排除B选项。2. 语境逻辑分析：答语中“But”表转折，说明前半句是否定含义，需选否定回答；且问句主语是you，答语对应主语为I，助动词用don't，符合要求的是选项A；C选项主语为she、助动词为isn't，与问句的主语和助动词均不符，排除。
【答案】A
【知识点】一般疑问句应答、情景交际
【点评】本题考查英语基础的一般疑问句应答规则，需结合语境转折词判断答语的肯定/否定，是日常交际用语的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

()4. Which poem is related to Mother's love?

A.《悯农》
B.《游子吟》
C.《静夜思》

4.B

【分析】
要选出与母爱相关的诗歌，需逐一分析选项中古诗的主题：A选项《悯农》主题是同情农民劳作的艰辛，和母爱无关；B选项《游子吟》核心是歌颂慈母对游子的爱，符合题意；C选项《静夜思》表达的是思乡之情，和母爱无关，据此确定答案。
【解析】
A选项《悯农》通过描写农民劳作的辛苦，传达珍惜粮食的理念，与母爱无关；B选项《游子吟》中“慈母手中线，游子身上衣”等诗句，刻画了母亲为游子缝衣的场景，歌颂了伟大的母爱，符合题目要求；C选项《静夜思》借明月抒发思乡之情，与母爱无关，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
古诗词主题理解,文学常识
【点评】
本题考查课本常见古诗词的情感主题，属于基础文学常识题，侧重学生对课内重点古诗文内容的掌握。
【难度系数】
0.8

()5. Do you your mother?

A.love
B.loves
C.lowing

5.A

【分析】
首先明确本题考查一般现在时一般疑问句的动词形式规则：一般现在时的一般疑问句结构为“Do + 主语 + 动词原形 + 其他？”，助动词Do后必须接实义动词原形。需逐一分析选项，结合语法规则排除错误选项，确定正确答案。
【解析】
1. 句子是一般现在时的一般疑问句，助动词Do已提前，其后的实义动词需用原形，因此排除第三人称单数形式的B选项；
2. 现在分词lowing不能单独用在助动词Do之后，需与be动词连用构成进行时态，故排除C选项；
3. 选项A的love是动词原形，完全符合语法规则，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时、动词原形、助动词用法
【点评】
本题考查一般现在时一般疑问句中动词的正确形式，属于基础语法题，侧重对核心规则的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8

四、选出与下列句子相符的图片。
C.
()1. I often say "I love you!" to my sister.
()2. I often listen with care and smile.
()3. We often sing and dance together.
()4. I often make a card for my dad.
()5. My dad often draws a picture for my mum.

1.E 2.C 3.A 4.B 5.D

【分析】首先需要理解每个英文句子的含义，再逐一对比图片内容进行匹配：
1. 句子1表达“我经常对姐姐说‘我爱你’”，对应图片中男孩向女孩表达爱意的场景；
2. 句子2表达“我经常认真倾听并微笑”，对应两人坐在桌旁呈现倾听状态的场景；
3. 句子3表达“我们经常一起唱歌跳舞”，对应伴随音符唱歌跳舞的场景；
4. 句子4表达“我经常给爸爸做贺卡”，对应展示贺卡的场景；
5. 句子5表达“我爸爸经常给妈妈画画”，对应爸爸在画板前画画的场景。
【解析】
1. 句子1：“I often say 'I love you!' to my sister.” 匹配图片E（男孩对女孩表达爱意）；
2. 句子2：“I often listen with care and smile.” 匹配图片C（两人坐在桌旁，呈现倾听状态）；
3. 句子3：“We often sing and dance together.” 匹配图片A（人物伴随音符唱歌跳舞）；
4. 句子4：“I often make a card for my dad.” 匹配图片B（展示贺卡，人物开心）；
5. 句子5：“My dad often draws a picture for my mum.” 匹配图片D（爸爸在画板前画画）。
【答案】1.E 2.C 3.A 4.B 5.D
【知识点】图片匹配、句子理解
【点评】本题考查英文句子含义与对应图片的匹配，需要准确理解句子意思，观察图片细节，难度适中，适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.6

五、从方框中选出合适的单词，补全短文。
much talk songs or gifts
There are some ways to express ourselves.
Say “Love you. ” to our family every day. Our mouth, face and body can all 1. .
We can draw pictures 2. make cards. We write “Thank you.” or “Love you.” on them. These 3. can make our family happy.
We sing 4. or dance. Play with our family. That can make them smile.
Smile and listen with care. A smile can say so 5. ________.

1. talk 2. or 3. gifts 4. songs
5. much

【分析】
本题为选词补全短文题，解题思路是先通读全文理解语境，再结合方框给出的5个单词（much、talk、songs、or、gifts），根据每个空缺处的语法结构和语义需求逐一匹配：第1空需动词，第2空需表选择的连词，第3空需名词（礼物类），第4空需与sing搭配的名词，第5空需构成固定短语的词。
【解析】
1. 句意为“我们的嘴、脸和身体都能表达”，情态动词can后接动词原形，方框中talk（表达）符合，故填talk；
2. 句意为“我们可以画画或者做卡片”，此处连接两个并列动作表选择，用连词or，故填or；
3. 前文提到画画或做卡片，属于礼物范畴，句意为“这些礼物能让家人开心”，方框中gifts符合，故填gifts；
4. sing与songs构成固定搭配“唱歌”，句意为“我们唱歌或者跳舞”，方框中songs符合，故填songs；
5. so much是固定短语，意为“很多”，此处表示微笑能传达很多情感，故填much。
【答案】
1. talk 2. or 3. gifts 4. songs 5. much
【知识点】
选词填空、语境理解、固定搭配
【点评】
本题是基础选词补全题，侧重考查词汇语义、语境及常用搭配的掌握，题目难度低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8