一、写出下列句子中加点词语的近义词。
1. 有经验的农民根据庄稼的长势可以推 测 出秋天的收成。(
2. 伐木工人的斧子很锋 利 。(
3. 公园里一群人在观 赏 着那一池锦鲤。(
1. 有经验的农民根据庄稼的长势可以
预测
)2. 伐木工人的斧子很
锐利
)3. 公园里一群人在
欣赏
)答案
1. 预测
2. 锐利
3. 欣赏
2. 锐利
3. 欣赏
二、用“√”从下列句子中括号里选出恰当的词语。
1. 白天,这里客商云集,是个十分(喧闹 喧哗)的地方。
2. 一只老鹰呼啸着去抓一只毫无(预防 防备)的野兔。
3. 奶奶年纪大了,去超市的路她都(忘记 忘怀)怎么走了。
1. 白天,这里客商云集,是个十分(喧闹 喧哗)的地方。
2. 一只老鹰呼啸着去抓一只毫无(预防 防备)的野兔。
3. 奶奶年纪大了,去超市的路她都(忘记 忘怀)怎么走了。
答案
1. 喧闹
2. 防备
3. 忘记
2. 防备
3. 忘记
三、选择恰当的关联词语填空。

1. (
2. (
3. (
1. (
只有
)劳动(才
)能创造幸福。2. (
即使
)是天窗上的一个小黑点,孩子(也
)能想象成许多奇妙的事物。3. (
因为
)巨人很自私,(所以
)他的花园里没有春天。答案
1. 只有……才……
2. 即使……也……
3. 因为……所以……
2. 即使……也……
3. 因为……所以……
四、理解句子,回答问题。
1. 他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看——不 是 一般地好看,而 是 特别地好看。
(1)句中破折号的作用是(
A. 转折 B. 解释说明 C. 表示声音的延长
(2)用加点的词语写句子。
(3)句中“他们”指的是
2. 诗句“待到山花烂漫时,她在丛中笑”采用了
1. 他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看——
(1)句中破折号的作用是(
B
)。A. 转折 B. 解释说明 C. 表示声音的延长
(2)用加点的词语写句子。
今天我没去上学不是逃学,而是因为生病了。
(3)句中“他们”指的是
城里人
,“它们”指的是芦花鞋
。2. 诗句“待到山花烂漫时,她在丛中笑”采用了
拟人
的修辞手法。答案
1. (1) B
(2) 示例:今天我没去上学不是逃学,而是因为生病了。
(3) 城里人 芦花鞋
2. 拟人
(2) 示例:今天我没去上学不是逃学,而是因为生病了。
(3) 城里人 芦花鞋
2. 拟人
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