1. 阅读下面的文段，按要求作答。(8分)
辽沈战役的告捷，为全国战局打开了关键缺口，极大地鼓舞了解放军的士气；淮海战役的胜利，为后续作战积累了丰富经验，有力地增强了解放军的实力；，，。辽沈、淮海、平津三大战役结束后，人民解放军在全国取得胜利已成定局。三大战役所取得的伟大战略决战的胜利，是毛泽东同志的人民战争思想的胜利。①三大战役的胜利，为渡江战役乃至夺取全国胜利奠定了基础，大大缩短了预计的解放战争。
但国民党反动派依然负隅顽抗，于1949年4月20日悍然拒绝 qiān dìng 《国内和平协定》。②4月21日，毛泽东和朱德立即公布了《向全国进军的命令》，人民解放军于该日发起了渡江战役。③22日夜，毛泽东同志又撰写了全面报道前线最新战况的新闻稿。报道中写道：“国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似 甲 ，军无斗志，纷纷 乙 。”
(1)给加点字注音，根据拼音写词语。(2分)
负隅顽抗 qiān dìng
(2)在文段甲、乙两处横线上依次填入的词语，最恰当的一项是(2分) （）
A. 摧枯拉朽 溃退
B. 风卷残云 撤退
C. 风卷残云 溃退
D. 摧枯拉朽 撤退
(3)文段画线的句子中有两处存在语病，请找出来并写出修改意见。(2分)
第句，修改意见：
第句，修改意见：
(4)请在上文横线上补写句子，使之与前文形成排比，体现人民解放军在各战役中的英勇表现及其对胜利的推动作用。(2分)

1.(1)yú 签订
(2)A
【点拨】摧枯拉朽:摧折枯草朽木,比喻迅速摧毁腐朽势力。风卷残云:大风吹散残存的浮云,比喻一下子消灭干净。结合语境可知,此时的敌军不堪一击,极易被摧毁,所以甲处用“摧枯拉朽”。溃退:(军队)被打垮而后退。撤退:(军队)从阵地或占领的地区退出。乙处形容敌军被打垮的情景,所以用“溃退”。
(3)① 可在“战争”后加“进程”。 ② “公布”改为“发布”。
(4)示例:平津战役的成功 为华北地区的解放奠定了坚实根基 有效地拓展了解放军的战略空间

2. 某学校八年级开展“走进新四军纪念馆，传承红色基因”活动，请你一起参与，完成下面任务。（6分）
(1)【任务一:选字体】小语同学准备制作“红色基因”宣传册，他对使用行书还是隶书有些犹豫，请你帮他选择其中的一种，并简述理由。(2分)
红色基因
行书
红色基因
隶书

(2)【任务二:拟采访】活动期间，小语同学就“走进新四军纪念馆，传承红色基因”这一话题，对王馆长进行采访，请你帮他拟一个采访问题。(2分)

(3)【任务三:写标题】请你为下面的消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过25字。(2分)
缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做优秀的当代中学生。近日，八年级全体师生乘车前往新四军纪念馆，走进“历史现场”，传承红色基因，弘扬英烈精神。
12月9日上午9时，全体师生向人民英雄敬献花篮仪式正式开始，全体师生高唱中华人民共和国国歌。接着，全体师生向为中国人民解放事业英勇献身的烈士默哀。

2.(1)示例一:选行书。行书行云流水,体现了红色基因代代相传。(2分) 示例二:选隶书。隶书方正厚重,体现了红色文化底蕴深厚。(2分)
(2)示例:王馆长,开展“走进新四军纪念馆,传承红色基因”活动,对中学生有什么教育意义?(2分)
(3)示例:八年级师生前往新四军纪念馆开展红色主题教育活动(2分)