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阅读下面的文字,完成后面的题目。
在平政初中的讲演
朱山坡
同学们,借此机会,我想和大家交流一下关于文学和当作家的体会。
在生活中,你说话有文采,能引经据典,别人会说你是“喝过墨水”的人;你走在大街上,会发现一些广告语,都与文学有关。
从很小的时候起,我就很崇拜作家,佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。如朱自清的散文《匆匆》《背影》《荷塘月色》;还有鲁迅的《孔乙己》,不到三千字,勾画出一个旧时知识分子的狼狈:“一个站着喝酒而穿长衫的人”,最后他是爬着来酒店的,手掌上沾着泥土,多么令人震惊的场景。这些美文激发了我写作的欲望,这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起,我就开始为实现这一个梦想而努力。
为了让这个理想早日成为现实,我如饥似渴地阅读着名篇名作,当时买不到文学
名著,只要跟文学靠边的文字都读。从中汲取着养分,我的写作水平不断提高。那时候,为了提高自己的文学水平,我参加了函授。为了参加一个笔会,我利用暑假贩卖雪条攒费用,从六靖到高州。小时候,没有钱,在六靖镇的街头,我在书摊上“窃读”被人无情地赶走,我还成功在六靖新华书店“窃读”了一整个下午。
要想从爱好写作到成为作家,这个过程并不简单,它将充满艰辛,充满苦涩。对于我来说,要想成为一个真正的作家,首先就要有扎实的基础。在日常的学习生活中,我时刻坚守着这样的理念,多读、多思、多看、多听、多学、多练。[A]多读就是博览群书,积累美词佳句,让自己的作品充满诗情画意;[B]多思就是在欣赏佳作时,要善于分析和吸收,并创造性地运用到自己的作品中;[C]多看和多听就是积累生活中的小事,从中选出可用的素材,巧妙地融入自己的作品。[D]多学指多学习写作技巧,这是最重要的,如果仅在词语上下死功夫,写出的文章就是空洞的、华而不实的;[E]多练就是勤动笔,这是提高写作水平的最重要的一个环节。
但是,即使你有志当作家,也不要忘记,目前你们最大的任务不是当作家,而是好好学习,充分发挥自己的才能,将来进入适合自身才能发展的大学。因为大学才是你一生中最重要的成长阶段,也是你谋生的一个重要台阶。还因为,当作家是一辈子的事情,不是百米冲刺,是马拉松长跑,不能急于一时。
我们今天来这里,目的并不是劝大家选择文学这条道路。我只想告诉大家的是,一个人,有一点文学修养是很有用的,无论对你将来的工作,还是对你的气质,都大有裨益。如果大家都明白这一点,而且在今后的学习中不断提高自己的文学修养,那么,我们今天就不算白来。
(选自《语文教学与研究》2014年第3期,有删改)
8.请你根据文章梳理作者的演讲思路,完成下面的思维导图。
9.文中第5段中标序号的五个句子能否调换顺序?为什么?
在平政初中的讲演
朱山坡
同学们,借此机会,我想和大家交流一下关于文学和当作家的体会。
在生活中,你说话有文采,能引经据典,别人会说你是“喝过墨水”的人;你走在大街上,会发现一些广告语,都与文学有关。
从很小的时候起,我就很崇拜作家,佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。如朱自清的散文《匆匆》《背影》《荷塘月色》;还有鲁迅的《孔乙己》,不到三千字,勾画出一个旧时知识分子的狼狈:“一个站着喝酒而穿长衫的人”,最后他是爬着来酒店的,手掌上沾着泥土,多么令人震惊的场景。这些美文激发了我写作的欲望,这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起,我就开始为实现这一个梦想而努力。
为了让这个理想早日成为现实,我如饥似渴地阅读着名篇名作,当时买不到文学
名著,只要跟文学靠边的文字都读。从中汲取着养分,我的写作水平不断提高。那时候,为了提高自己的文学水平,我参加了函授。为了参加一个笔会,我利用暑假贩卖雪条攒费用,从六靖到高州。小时候,没有钱,在六靖镇的街头,我在书摊上“窃读”被人无情地赶走,我还成功在六靖新华书店“窃读”了一整个下午。
要想从爱好写作到成为作家,这个过程并不简单,它将充满艰辛,充满苦涩。对于我来说,要想成为一个真正的作家,首先就要有扎实的基础。在日常的学习生活中,我时刻坚守着这样的理念,多读、多思、多看、多听、多学、多练。[A]多读就是博览群书,积累美词佳句,让自己的作品充满诗情画意;[B]多思就是在欣赏佳作时,要善于分析和吸收,并创造性地运用到自己的作品中;[C]多看和多听就是积累生活中的小事,从中选出可用的素材,巧妙地融入自己的作品。[D]多学指多学习写作技巧,这是最重要的,如果仅在词语上下死功夫,写出的文章就是空洞的、华而不实的;[E]多练就是勤动笔,这是提高写作水平的最重要的一个环节。
但是,即使你有志当作家,也不要忘记,目前你们最大的任务不是当作家,而是好好学习,充分发挥自己的才能,将来进入适合自身才能发展的大学。因为大学才是你一生中最重要的成长阶段,也是你谋生的一个重要台阶。还因为,当作家是一辈子的事情,不是百米冲刺,是马拉松长跑,不能急于一时。
我们今天来这里,目的并不是劝大家选择文学这条道路。我只想告诉大家的是,一个人,有一点文学修养是很有用的,无论对你将来的工作,还是对你的气质,都大有裨益。如果大家都明白这一点,而且在今后的学习中不断提高自己的文学修养,那么,我们今天就不算白来。
(选自《语文教学与研究》2014年第3期,有删改)
8.请你根据文章梳理作者的演讲思路,完成下面的思维导图。
9.文中第5段中标序号的五个句子能否调换顺序?为什么?
答案
8. ①讲述自己想当作家的原因及努力过程，并分享成为作家的方法 ②强调提高文学修养的重要性
9. 不能调换顺序。这五个句子是按照从阅读、思考、积累生活素材到学习写作技巧、勤动笔练习的逻辑顺序排列的，层层递进，符合写作学习的规律。调换后逻辑混乱，所以不能调换。
9. 不能调换顺序。这五个句子是按照从阅读、思考、积累生活素材到学习写作技巧、勤动笔练习的逻辑顺序排列的，层层递进，符合写作学习的规律。调换后逻辑混乱，所以不能调换。
解析
【分析】
第8题需梳理作者的演讲思路，结合原文结构，演讲内容除列举生活文学现象外，还包含作者自身想当作家的原因、努力过程及成为作家的方法；结尾部分则强调提高文学修养的重要性。第9题需分析五个句子的排列逻辑，这五个句子围绕写作学习的步骤展开，按从输入到输出的递进顺序排列，符合写作学习的规律，因此不能调换。
【解析】
8. 结合原文演讲内容，在列举生活中常见的文学现象后，作者接着讲述自己想当作家的原因、为当作家付出的努力过程，并分享了成为作家的方法；结尾部分则强调了提高文学修养的重要性，故①处填“讲述自己想当作家的原因及努力过程，并分享成为作家的方法”，②处填“强调提高文学修养的重要性”。
9. 文中第5段的五个句子是按照写作学习的逻辑顺序排列的：先从阅读（多读）、思考（多思）、积累生活素材（多看多听），再到学习写作技巧（多学），最后是勤动笔练习（多练），层层递进，符合写作学习的规律，调换后逻辑混乱，因此不能调换。
【答案】
8. ①讲述自己想当作家的原因及努力过程，并分享成为作家的方法 ②强调提高文学修养的重要性
9. 不能调换。这五个句子是按照从阅读、思考、积累生活素材到学习写作技巧、勤动笔练习的逻辑顺序排列的，层层递进，符合写作学习的规律。调换后逻辑混乱，所以不能调换。
【知识点】
梳理文章思路；句子的逻辑顺序
【点评】
本题考查对文章演讲思路及语句逻辑的理解，需结合原文内容分析结构和顺序，难度适中，能有效考查学生的文本分析能力。
【难度系数】
0.6
第8题需梳理作者的演讲思路，结合原文结构，演讲内容除列举生活文学现象外，还包含作者自身想当作家的原因、努力过程及成为作家的方法；结尾部分则强调提高文学修养的重要性。第9题需分析五个句子的排列逻辑，这五个句子围绕写作学习的步骤展开，按从输入到输出的递进顺序排列，符合写作学习的规律，因此不能调换。
【解析】
8. 结合原文演讲内容，在列举生活中常见的文学现象后，作者接着讲述自己想当作家的原因、为当作家付出的努力过程，并分享了成为作家的方法；结尾部分则强调了提高文学修养的重要性，故①处填“讲述自己想当作家的原因及努力过程，并分享成为作家的方法”，②处填“强调提高文学修养的重要性”。
9. 文中第5段的五个句子是按照写作学习的逻辑顺序排列的：先从阅读（多读）、思考（多思）、积累生活素材（多看多听），再到学习写作技巧（多学），最后是勤动笔练习（多练），层层递进，符合写作学习的规律，调换后逻辑混乱，因此不能调换。
【答案】
8. ①讲述自己想当作家的原因及努力过程，并分享成为作家的方法 ②强调提高文学修养的重要性
9. 不能调换。这五个句子是按照从阅读、思考、积累生活素材到学习写作技巧、勤动笔练习的逻辑顺序排列的，层层递进，符合写作学习的规律。调换后逻辑混乱，所以不能调换。
【知识点】
梳理文章思路；句子的逻辑顺序
【点评】
本题考查对文章演讲思路及语句逻辑的理解，需结合原文内容分析结构和顺序，难度适中，能有效考查学生的文本分析能力。
【难度系数】
0.6
