阅读课文片段，完成练习。
月是故乡明（节选）
至于水，我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
……
我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！
我现在年事已高，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
1. 作者在选文第1自然段回忆了哪些童年趣事？


2. 从全文看，作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的月色奇景？


3. “月”作为作者思乡之情的依托，贯穿全文。请写出两句借月抒怀的诗句。

3. 示例：
举头望明月，低头思故乡。
露从今夜白，月是故乡明。

【分析】
1. 第1题需定位选文第1自然段，提取作者童年时的具体活动，梳理出相关趣事；2. 第2题要从写作手法角度分析，明确对比手法的作用，体会作者对故乡的情感；3. 第3题调动平时积累的借月抒怀的诗句，选取符合要求的即可。
【解析】
1. 阅读选文第1自然段，找到作者童年时的活动：“数天上的星星”“上树一摇，让知了飞落”，整理为两件童年趣事；2. 作者将世界各地的美妙月亮、朗润园的月色与故乡的小月亮进行对比，通过对比衬托出故乡的月亮在“我”心中的独特地位，进而表达对故乡的深切思念；3. 回忆学过的借月抒怀的诗句，选取李白《静夜思》和杜甫《月夜忆舍弟》中的相关诗句即可。
【答案】
1. 数星星、摇知了。
2. 运用对比的写法，衬托出故乡的月亮在“我”心中不可动摇的地位，表达了“我”对故乡浓浓的思念之情。
3. 举头望明月，低头思故乡。露从今夜白，月是故乡明。
【知识点】
散文阅读、对比手法、思乡情感
【点评】
本题围绕课文《月是故乡明》展开，考查文本内容梳理、写作手法理解及诗词积累，注重学生对文本情感的把握，是语文学习中常见的基础题型。
【难度系数】
0.5