Ⅰ 根据句意及首字母或音标提示,写出各单词的正确形式,每空一词
1. Hurricane (飓风) Katrina was a great natural $\underline{d}$ to people in America.
2. [2025 江苏南通期末] Eating too much salt increases the $\underline{r}$ of high blood pressure.
3. [2026 江苏宿迁调研] The temperature will $\underline{d}$ to $3°\mathrm{C}$ tomorrow. You'd better wear more clothes.
4. [2026 江苏南通质检] Tim's grandmother died because of /'ɪlnəs/ two years ago.
5. Documentaries usually provide plenty of information about a /'sɜːtn/ subject.

1. disaster
2. risk(s)
3. drop/decrease
4. illness
5. certain

【分析】
本题为根据句意及首字母或音标提示填写单词的题型，解题思路为：1. 通读句子理解语境；2. 结合给出的首字母或音标，联想符合语境的单词；3. 确认单词的词性、形式匹配句子结构。具体到各题：1. 语境为飓风是自然灾难，首字母d对应名词；2. 结合固定搭配和语境，首字母r对应名词；3. 语境为温度下降，首字母d对应动词；4. 根据音标匹配名词；5. 根据音标匹配形容词。
【解析】
1. 句意：飓风卡特里娜对美国人民来说是一场巨大的自然灾难。首字母d，结合语境填名词disaster；2. 句意：吃太多盐会增加患高血压的风险。固定搭配the risk of，首字母r，填名词risk（单复数均可）；3. 句意：明天温度将降到3度，你最好多穿点衣服。首字母d，结合语境填动词drop或decrease；4. 句意：蒂姆的祖母两年前因为疾病去世了。音标/'ɪlnəs/对应名词illness；5. 句意：纪录片通常提供关于某个特定主题的大量信息。音标/'sɜːtn/对应形容词certain。
【答案】
1. disaster 2. risk(s) 3. drop/decrease 4. illness 5. certain
【知识点】
词汇运用、名词、形容词
【点评】
本题考查基础词汇的运用，要求学生结合语境、首字母或音标准确填写单词，难度不大，侧重词汇积累与语境理解。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. 请根据句子意思,用括号中所给词语的适当形式填空
6. [2026 江苏连云港期末]The crocodile is a large and dangerous meat (eat) in the river.
7. [2025 江苏淮安期中]This song tells a moving story of an (India) mother.
8. [2025 江苏无锡调研]It’s really difficult for people to solve the (pollute) problem.
9. Don’t put plastic beside the fireplace for it has a low (melt) point.
10. We all should try our best to make our Chinese dream (come) true.

6. eater 句意为:鳄鱼是河里的一种大型且危险的食肉动物。meat eater 表示“肉食动物”,a 后接可数名词单数,故填 eater。
7. Indian 此处用形容词修饰名词,India 的形容词形式 Indian 意为“印度的”,符合语境。故填 Indian。
8. pollution 此处指“解决污染问题”,应用固定搭配 pollution problem。故填 pollution。
9. melting 句意为:不要把塑料放在壁炉旁,因为它的熔点低。根据语境可知,此处用固定搭配 melting point 表示“熔点”。故填 melting。
10. come make sth do sth 为固定搭配。故填 come。

【分析】
本题为英语用所给词适当形式填空题型，需结合句子结构、语境及固定搭配，判断每个空缺处所需的词性，再将括号内的词转换为对应形式：第6题需名词构成固定短语；第7题需形容词修饰名词；第8题需名词作定语；第9题需动名词作定语；第10题需动词原形，符合特定固定搭配。
【解析】
6. 句意为“鳄鱼是河里一种大型且危险的食肉动物”，固定短语meat eater表示“肉食动物”，不定冠词a后接可数名词单数，故将动词eat转换为名词eater；
7. 此处需形容词修饰名词mother，India的形容词形式为Indian，意为“印度的”，符合语境；
8. 表示“污染问题”，需用名词pollution作定语修饰problem，构成固定搭配pollution problem；
9. “熔点”的固定表达为melting point，此处用动名词melting作定语修饰point；
10. 固定搭配make sth do sth意为“使某物做某事”，故用动词原形come。
【答案】
6. eater 7. Indian 8. pollution 9. melting 10. come
【知识点】
词性转换、固定搭配、形容词用法
【点评】
本题考查初中英语基础的词形变化规则与固定搭配，是常考题型，需学生掌握常见的词性转换及短语用法，难度适中。
【难度系数】
0.6

()11.[2026 江苏宿迁期末]—Helen looks worried this morning. Do you know the ?
—Her cat doesn't eat food. That makes her worried.

A.reason
B.lesson
C.question
D.answer

11. A 句意为:——海伦今天早上看起来很担心。你知道原因吗?——她的猫不吃食物。那让她很担心。根据问句和答语可知,此处询问是否知道海伦担心的原因,故选 A 项。

【分析】首先梳理对话逻辑：上文提到Helen看起来担心，下文回答的是她担心的缘由，因此问句是询问“原因”。再辨析各选项含义，匹配语境即可得出答案。
【解析】根据对话语境，上文说Helen看起来担心，下文回答的是她担心的原因（猫不吃食物），可知此处需填表示“原因”的词。A选项reason意为“原因”，符合语境；B选项lesson意为“课程、教训”，C选项question意为“问题”，D选项answer意为“答案”，均不符合语境，故选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查日常交际中名词的词义辨析，结合对话上下文语境即可快速选出正确选项，难度较低。
【难度系数】0.9

()12. Mr Right had to sell the house even though it was his original intentions（最初的打算）.

A.below
B.over
C.against
D.under

12. C 根据语境可知,此处表示“卖掉房子违背了他最初的打算”。故选 C 项。

【分析】本题考查介词的词义辨析，解题时需先理解句子语境，再分析各选项介词的含义，结合语境选出符合逻辑的答案。句子表达的是“Right先生不得不卖房，即便这和他最初的打算相悖”，需找到表示“违背”含义的介词。
【解析】首先分析各选项介词的含义：A项below意为“在……下面”；B项over意为“在……之上；超过”；C项against意为“违背；反对”；D项under意为“在……下面”。结合句子语境“卖房违背最初的打算”，可知此处应选表示“违背”的介词against，因此答案为C。
【答案】C
【知识点】介词词义辨析；语境理解
【点评】本题为基础介词辨析题，需结合句子语境判断介词含义，难度较低，只要掌握常见介词的基本用法即可轻松作答。
【难度系数】0.3

()13. [2025 江苏宿迁期中] We should stop the person from in public.

A.smoking
B.to smoke
C.smokes
D.smoked

13. A stop sb from doing sth 意为“阻止某人做某事”,为固定搭配。故选 A 项。

【分析】
这道题考查英语固定搭配的用法，解题思路是先明确“stop sb from doing sth”这一固定短语的结构要求，再结合介词后接动词形式的语法规则，逐一分析选项选出正确答案。
【解析】
“stop sb from doing sth”是固定搭配，意为“阻止某人做某事”，其中from是介词，介词后需接动词的动名词（doing）形式。选项A是smoke的动名词形式，符合结构要求；选项B是不定式to smoke、选项C是动词第三人称单数形式smokes、选项D是过去式smoked，均不符合介词后接动名词的规则，因此排除。
【答案】
A
【知识点】
固定搭配；非谓语动词（动名词）
【点评】
本题考查初中英语基础固定短语搭配，属于简单题型，只要牢记“stop sb from doing sth”的用法就能快速选出答案，侧重基础知识点的考查。
【难度系数】
0.8

()14. After the ship crashed against the rocks,
he managed to the beach.

A.swim
B.swimming
C.swam
D.to swim

14. D manage to do sth 意为“设法做成某事”,为固定搭配,故选 D 项。

【分析】本题考查动词manage的固定搭配用法。首先明确，动词manage表示“设法”时，后需接动词不定式作宾语，构成固定结构“manage to do sth”，意为“设法做成某事”，不能接动名词或其他动词形式。接下来分析选项：A为动词原形，B为动名词，C为过去式，D为动词不定式，只有D符合固定搭配要求。
【解析】英语中，固定结构“manage to do sth”是高频考点，其中manage后必须接动词不定式（to + 动词原形）作宾语，表“设法完成某事”。本题中，manage后需要跟swim的正确形式，A选项swim为动词原形，B选项swimming为动名词，C选项swam为过去式，均不符合搭配；D选项to swim是动词不定式，符合“manage to do sth”的固定用法，因此选D。
【答案】D
【知识点】固定搭配；非谓语动词（不定式作宾语）
【点评】本题为基础的固定搭配考查题，属于初中英语核心知识点，只要牢记manage的用法即可快速选出答案，难度较低。
【难度系数】0.8

()15. [2026江苏南京期末]—Protecting the environment is everyone's duty.
— Small actions can make a big difference.

A.That's all right.
B.I don't think so.
C.It's my pleasure.
D.That's a great point.

15. D 句意为:——保护环境是每个人的责任。——说得太对了。小小的行动能产生巨大的影响。That's a great point 表示“说得太对了/这个观点很棒”,符合语境。故选 D 项。

【分析】首先明确对话语境：一方提出“保护环境是每个人的责任”，另一方补充“小行动能产生巨大影响”，需选择契合该语境的答语。解题思路是先理解每个选项的含义，再结合对话的逻辑关系，筛选出最贴合场景的选项。
【解析】逐一分析选项：A选项“That's all right.”意为“没关系”，用于回应道歉或感谢，不符合此处语境；B选项“I don't think so.”意为“我不这么认为”，与后句积极的补充态度矛盾，排除；C选项“It's my pleasure.”意为“我的荣幸”，用于回应感谢，不符合对话场景；D选项“That's a great point.”意为“说得太对了”，既赞同对方观点，又衔接了后句的补充说明，符合语境。
【答案】D
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景交际用语的运用，需结合对话上下文逻辑选择合适答语，属于基础情景交际题，难度适中。
【难度系数】0.7

Ⅳ. 根据所给中文意思,用英语完成下列各句
16. [2025江苏南京期中]令人惊奇的是,乌龟可以活到150岁。
It's surprising that tortoises can 150 years old.
17. 格林先生让我们在他的课上轻松地学习英语成了可能。
Mr Green to learn English easily in his class.
18. 世界上最重的动物不是大象。它们是蓝鲸。
The heaviest animals in the world are not elephants. They are .
19. [2025江苏连云港调研]琳达小心地照顾自己以至于她没有受伤。
Linda took care of herself carefully so that she didn't .
20. 一些动物处于危险之中,因为它们的栖息地正在被破坏。
Some animals are because their habitats are being destroyed.

16. live up to
17. makes it possible for us
18. blue whales
19. get hurt/injured
20. at risk/in danger

【分析】
本题为根据中文意思补全英语句子的题型，需结合每个句子的语境，运用英语固定短语、句型及名词的正确形式完成填空。16题考查“活到（多少岁）”的固定短语；17题考查“使某人做某事成为可能”的固定句型；18题考查“蓝鲸”的复数形式；19题考查“受伤”的常用短语；20题考查“处于危险中”的固定短语。
【解析】
16题，“活到（150岁）”对应固定短语live up to，故填live up to；17题，“使我们轻松学英语成为可能”用句型make it possible for sb to do sth，主语Mr Green为第三人称单数，一般现在时，故填makes it possible for us；18题，“蓝鲸”指一类动物，需用复数形式blue whales，故填blue whales；19题，“受伤”的常用短语为get hurt或injured，故填get hurt/injured；20题，“处于危险中”的固定短语为at risk或in danger，故填at risk/in danger。
【答案】
16. live up to；17. makes it possible for us；18. blue whales；19. get hurt/injured；20. at risk/in danger
【知识点】
固定短语搭配；固定句型；名词复数
【点评】
本题考查初中英语基础的固定短语、句型及名词复数的运用，注重对核心基础知识点的考查，学生需牢记常用搭配和句型，结合语境准确填写，难度适中。
【难度系数】
0.7