一、读一读，判断下列单词划线部分的发音是否相同。相同的打
"√"，不同的打"×"。
() 1. A. train B. tree () 2. A. drum B. dress
() 3. A. drive B. bring () 4. A. truck B. drink

1.√ 2.√ 3.× 4.×

【分析】
这是一道英语字母组合辨音题，解题时我们首先要牢记常见辅音连缀的固定发音规则，再逐个写出每组两个单词划线部分的对应发音，对比发音是否完全一致，就能得出判断结果：首先明确tr的标准发音为/tr/，dr的标准发音为/dr/，br的标准发音为/br/，再逐组核对两个单词划线部分的发音是否相同即可。
【解析】
我们逐组对比划线部分发音：
1. 单词A train的音标为/treɪn/，划线部分tr发音为/tr/；单词B tree的音标为/triː/，划线部分tr发音为/tr/，二者发音完全相同，判定为√。
2. 单词A drum的音标为/drʌm/，划线部分dr发音为/dr/；单词B dress的音标为/dres/，划线部分dr发音为/dr/，二者发音完全相同，判定为√。
3. 单词A drive的音标为/draɪv/，划线部分dr发音为/dr/；单词B bring的音标为/brɪŋ/，划线部分br发音为/br/，二者发音不相同，判定为×。
4. 单词A truck的音标为/trʌk/，划线部分tr发音为/tr/；单词B drink的音标为/drɪŋk/，划线部分dr发音为/dr/，二者发音不相同，判定为×。
【答案】
1.√ 2.√ 3.× 4.×
【知识点】
1. 辅音连缀发音
2. 英语辨音
【点评】
本题属于小学英语基础辨音题型，核心考察学生对tr、dr、br三个高频辅音连缀的发音掌握情况，只要牢记这几个字母组合的固定发音规则，不需要额外记忆特殊发音就能轻松完成判断，能够有效帮助学生巩固字母组合发音的基础知识点。
【难度系数】
0.8

二、看图填空，完成句子。
1. — It's 9 a.m. in New York.
Alice ?
— She's playing the violin.
2. — It's 2 p.m. in London.
they ?
— They are playing football.

1. What is, doing 2. What are, doing

【分析】
我们先观察两道题的答语，答语都用了现在进行时结构描述人物正在进行的动作，说明题目需要补全的是对“正在做什么”提问的特殊疑问句。首先回忆现在进行时的动作提问句式：要用疑问词What引导，结构为What + 对应人称的be动词 + 主语 + doing？第一题主语Alice是第三人称单数，匹配的be动词是is；第二题主语是they，属于复数，匹配的be动词是are，结合空格数量就能对应填出正确内容。
【解析】
1. 答句"She's playing the violin"是现在进行时，询问“某人正在做什么”的固定结构为What + be动词 + 主语 + doing，主语Alice是第三人称单数，be动词选用is，因此依次填入What is, doing。
2. 答句"They are playing football"是现在进行时，主语they是复数，be动词选用are，因此依次填入What are, doing。
【答案】
1. What is, doing 2. What are, doing
【知识点】
现在进行时，特殊疑问句
【点评】
本题结合不同时区的生活化场景考察现在进行时的疑问句式，解题核心是通过答语判断时态，再根据主语的人称和数匹配对应be动词，能够帮助学生巩固现在进行时的提问逻辑，夯实基础用法。
【难度系数】
0.7

三、阅读短文，判断句子正误。正确的用"T"表示，错误的用"F"
表示。
Look at the children around the world. It is 3 p.m. on Monday in Beijing.
Lily is playing on the sports ground. In Tokyo, it's 4 p.m. Taro is
making paper planes in the classroom. In Sydney, it's 5 p.m. Mia
is playing on the beach. She is building a sandcastle with shells. Her father
is helping her. Children in different countries are doing different things!
() 1. It is three o'clock in the afternoon in Beijing now.
() 2. Taro is drawing paper planes in the classroom.
() 3. Mia's mother is helping her build a sandcastle.
() 4. Children in different countries are doing different things.

1.T 2.F 3.F 4.T

【分析】
做这类阅读判断正误题的核心思路是"题干找关键词→原文定位比对"：首先先快速通读全文，了解短文讲的是同一时刻不同国家的孩子正在做的不同活动，之后逐个处理每道小题：先划出题干里的关键信息，比如时间、地点、人物动作、人物关系这类核心要素，回到原文找到对应段落的描述，逐一比对信息是否完全匹配，匹配则判为正确，信息矛盾则判为错误。
【解析】
1. 原文明确提到"It is 3 p.m. on Monday in Beijing."，p.m.指代下午，和题干"北京现在是下午三点"的表述完全一致，判断正确。
2. 原文对Taro的描述是"Taro is making paper planes in the classroom."，是制作纸飞机，和题干里的"drawing paper planes（画纸飞机）"表述矛盾，判断错误。
3. 原文提到Mia堆沙堡的相关内容是"She is building a sandcastle with shells. Her father is helping her."，是爸爸在帮忙，和题干里的"Mia的妈妈帮忙"表述矛盾，判断错误。
4. 短文最后一句直接给出总结"Children in different countries are doing different things!"，和题干表述完全一致，判断正确。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.T
【知识点】
英语阅读细节判断
短文信息定位
【点评】
本题是非常基础的小学英语阅读题型，所有题目的答案都可以在原文中直接找到对应内容，不需要复杂推理，主要考察学生的文本信息抓取能力，做题时只要仔细核对细节，不要混淆动作、人物身份这类小信息，就很容易得到满分。
【难度系数】
0.9