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3. 解方程。
(1) $14×0.3+5x=8.2$
(2) $x-\frac{2}{7}+\frac{3}{7}=5$
(1) $14×0.3+5x=8.2$
(2) $x-\frac{2}{7}+\frac{3}{7}=5$
答案
3. (1) $x=0.8$ (2) $x=\frac{34}{7}$
四、动手实践,算一算。
画出长方体展开图的另外三个面。
上面每个小格都是1厘米的小正方形,这个长方体的表面积是(
画出长方体展开图的另外三个面。
上面每个小格都是1厘米的小正方形,这个长方体的表面积是(
52
)平方厘米,体积是(24
)立方厘米。答案
图略 52 24
五、解决问题。
1. 小丽放学回家后,做语文作业用$\frac{2}{5}$小时,做数学口算比做语文作业少$\frac{1}{4}$小时,做科学实验比做数学口算多$\frac{3}{20}$小时。做科学实验用多长时间?
1. 小丽放学回家后,做语文作业用$\frac{2}{5}$小时,做数学口算比做语文作业少$\frac{1}{4}$小时,做科学实验比做数学口算多$\frac{3}{20}$小时。做科学实验用多长时间?
答案
1. $\frac{3}{10}$小时
2. 把一个棱长4分米的正方体铁块熔铸成一个长方体。长方体的长是8分米，宽是5分米，高是多少分米？
答案
2. 1.6 分米
3. 如图表示甲骑自行车和乙骑摩托车在两城镇之间行驶的时间与路程的变化情况。
（1）自行车行完全程共用了(
（2）摩托车的平均速度是多少？
（3）这辆自行车在出发后的最慢速度是多少？
（1）自行车行完全程共用了(
6
)小时；摩托车比自行车晚出发(3
)小时。（2）摩托车的平均速度是多少？
（3）这辆自行车在出发后的最慢速度是多少？
答案
3. (1) 6 3 (2) 40 千米/时 (3) 5 千米/时
