一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
1.傍晚时分，村里人家的烟囱里飘出一(lǚ lǔ)缕青烟。
2.小妹妹的脸(xiá jiá)红扑扑的，十分可爱。
3.南极洲的表面(fù fū)盖着厚厚的冰雪。

一、1.lǚ 2.jiá 3.fù

二、读句子，根据拼音写字词。
巨人回来后不 yǔn xǔ()孩子们进入花园，在花园四周 qì()起围墙，并立了一个“jìn zhǐ()入内”的 bù gào pái()。不久，花园里北风 hū xiào()，雪花飞舞。后来巨人主动 chāi chú()了围墙，迎来了孩子和春天。

二、允许 砌 禁止 布告牌 呼啸 拆除

三、品析句子，完成题目。
巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
这段话中，巨人的态度与之前的态度形成了鲜明的，说明。

三、对比 巨人已经认识到自己的错误

四、阅读课文片段，完成练习。
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
许多年过去，巨人老了。他不能再跟孩子们一块儿玩了，只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏，同时也欣赏着他自己的花园。他说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”
1.画横线的句子应该用()的语气来读。
A.温和 B.生气 C.伤心
2.“他走下楼，地打开前门”，从加点的词语中可以体会到巨人()的心理。
A.怕吓跑春天
B.怕踩坏楼梯、弄坏门
C.怕惊动孩子们
3.巨人最后说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”说一说你对这句话的理解。


4.联系课文，说一说巨人是一个什么样的人。

四、1.A 2.C 3.示例:"许多美丽的花"指花园
里的那些花,"最美丽的花"指活泼可爱的孩子们。这句话运用了比喻的修辞手法,把孩子们比作最美丽的花,表达了巨人对孩子们的喜爱之情。 4.示例:我觉得巨人是一个知错就改的人。