2026年学习力提升七年级英语下册人教版第5页答案
Ⅰ.根据句意及汉语或首字母提示填写形式正确的单词(每空一词)。
1.Lucy usually has
(三明治)for breakfast.
2.Most
(企鹅)in the zoo are from Antarctica.
3.—Why do you like them so much?
— Because they are very
(可爱的).
4.Lions, tigers and f
often have a rest in the daytime.
5.My favourite animal is the g
. They have really long necks.

答案

三、1. sandwiches 2. penguins 3. cute/lovely 4. foxes 5. giraffe
6. smart 7. funny 8. animals 9. its 10. look

解析

【分析】
这是一道句意提示类单词拼写题,解题思路可以分两步走:1. 遇到给汉语提示的题目,先回忆对应词义的英文单词,再结合句子的语境、语法规则判断是否需要变形(比如可数名词单复数变化);2. 遇到给首字母提示的题目,先通读整句找到关键线索,锁定符合首字母的单词,再参照句中并列成分、搭配要求调整形式,保证填入的单词语义通顺、语法正确。
【解析】
1. 空格处汉语提示为“三明治”,对应英文单词sandwich,它是可数名词,此处表示泛指这类早餐食物,需要用复数形式,sandwich以-ch结尾,复数直接加-es,因此填sandwiches。
2. 空格处汉语提示为“企鹅”,对应英文单词penguin,前面有限定词most(大多数),后面要接可数名词复数形式,因此填penguins。
3. 空格处汉语提示为“可爱的”,对应的英文形容词有cute和lovely,两个词都可以放在be动词are后作表语,语义完全符合语境,两个答案都正确。
4. 句意为“狮子、老虎和________经常在白天休息”,并列的lions、tigers都是复数形式的野生动物名词,结合首字母f的提示,可推断单词为fox(狐狸),要和前面并列成分形式保持一致,变为复数foxes。
5. 句意为“我最喜欢的动物是________,它们有很长的脖子”,根据“长脖子”的关键线索,结合首字母g的提示,可推断单词为giraffe(长颈鹿),此处指代一类动物,用单数形式即可。
【答案】
1. sandwiches 2. penguins 3. cute/lovely 4. foxes 5. giraffe
【知识点】
可数名词复数,形容词作表语,语境词汇运用
【点评】
本题侧重考查日常食物、动物类的基础核心词汇,整体难度偏低,易错点集中在以-ch、-x结尾的可数名词的复数规则变化,学生解题时注意结合句中给出的线索验证单词合理性即可。
【难度系数】
0.8
Ⅱ.用方框中所给单词的适当形式填空,每词限用一次。
smart animal funny look it
6.Dogs are
. They can help people do many things.
7.I like watching how penguins walk. It's
.
8.Let's save
because they are our friends.
9.A baby wolf is playing with
mother. They are so cute.
10.Monkeys
like humans. Their faces are interesting.

答案

Ⅱ.
6. smart
7. funny
8. animals
9. its
10. look

解析

【解析】
6. 句意为:狗很聪明,它们能帮人类做很多事。备选词smart意为“聪明的”,符合语境,直接填入原级即可。
7. 句意为:我喜欢看企鹅走路的样子,那很有趣。备选词funny意为“有趣的、滑稽的”,符合语境,填入原级即可。
8. 句意为:让我们保护动物吧,因为它们是我们的朋友。备选词animal意为“动物”,此处表示泛指,需要变为复数形式animals。
9. 句意为:狼崽正和它的妈妈玩耍,它们太可爱了。备选词it需要变为形容词性物主代词its,修饰后面的名词mother。
10. 句意为:猴子看起来像人类,它们的脸很有意思。固定搭配look like表示“看起来像”,主语Monkeys是复数,用动词原形look即可。
【答案】
6. smart
7. funny
8. animals
9. its
10. look
【知识点】
形容词词义辨析;名词复数;物主代词
【点评】
本题考查选词填空的基础应用,需要结合句子语境、语法规则对所给单词进行适当变形,重点检验学生对基础词汇含义和常见词形变化的掌握程度,注意每词限用一次的要求。
【难度系数】
0.8
四、教材回顾
Peter's favourite animal is the 1. p
. Fu Xing also likes them. Peter
likes them because they are very cute. Teng Fei agrees that they look 2. l
,
so they go to see them. The penguins cannot fly 3. l
other birds, but they
can swim 4.
(fast). Peter thinks the way they walk is funny. Fu Xing
notices that they are 5. f
Antarctica. It is very cold there, so the penguins
often stand close together 6.
(keep) warm. Peter says they are smart and
asks what they eat. Teng Fei thinks they eat fish and small sea animals. When Fu
Xing takes out a fish 7. s
, Teng Fei tells him not to give it to the penguins
because it is not good 8. f
them.

开放探究

答案

四.
1. penguin
2. lovely
3. like
4. fast
5. from
6. to keep
7. snack
8. for

解析

【解析】
1. 根据后文提到的penguins以及首字母p提示,可知Peter最喜欢的动物是企鹅,填penguin。
2. 前文提到Peter觉得它们很可爱,结合首字母l提示,Teng Fei认同它们看起来很可爱,填lovely。
3. 句意为企鹅不能像其他鸟类一样飞行,结合首字母l提示,填like,意为“像”。
4. 此处修饰动词swim,副词fast本身可作副词,直接填fast即可。
5. 句意为Fu Xing注意到它们来自南极洲,结合首字母f提示,固定搭配be from表示“来自”,填from。
6. 此处用不定式作目的状语,表示企鹅紧紧靠在一起的目的是保暖,填to keep。
7. 句意为当Fu Xing拿出一个鱼味零食,结合首字母s提示,填snack。
8. 固定搭配be good for表示“对……有好处”,结合首字母f提示,填for。
【答案】
1. penguin
2. lovely
3. like
4. fast
5. from
6. to keep
7. snack
8. for
【知识点】
单词拼写
固定搭配
非谓语动词
【点评】
本题结合语境和首字母提示完成短文填空,兼顾基础词汇、固定短语和不定式作目的状语的语法考点,需要结合上下文语义推导答案,难度适中。
【难度系数】
0.7