一、词汇运用(15 分)
A. 请根据所给汉语提示写出单词,使句子意思完整、正确。
1. (2026·宿迁泗洪期末)This pen is too (昂贵的). I don't have enough money to buy it.
2. My grandma asked me to write down all the (亲戚) addresses to send them the Christmas cards.
3. Developing a good (习惯) of reading is helpful in language learning.
4. David, the number of the words in your writing isn't important but the quality of them (要紧) a lot.
5. (2026·宿迁宿豫区期末改编)At the (开头) of the English class, our teacher tells us an interesting story.

1. expensive
2. relatives'
3. habit
4. matters
5. beginning

【分析】
做这类根据汉语提示写单词的题目时，首先要通读完整句子，理解整体句意，先确定空格处所需单词的基本词义和词性，再结合句子里的限定成分、语法规则判断是否需要对单词进行变形，最后核对拼写和形式是否符合语境。比如遇到空后有名词的情况要考虑是否用所有格，主语是单数时谓语动词要变第三人称单数，还有固定短语的特殊搭配要优先对应，避免只写单词原形忽略语法要求丢分。
【解析】
1. 句意为：这支钢笔太贵了，我没有足够的钱买它。空格在副词too之后作表语，需要填入形容词原级，对应汉语“昂贵的”的英文形容词为expensive，符合语境。
2. 句意为：我的奶奶让我写下所有亲戚的地址，给他们寄圣诞贺卡。空格后是名词addresses（地址），此处表达所属关系“亲戚们的”，all后接可数名词复数，relative的复数形式为relatives，复数名词以s结尾，所有格直接加'，最终形式为relatives'。
3. 句意为：养成良好的阅读习惯对语言学习有帮助。空格前有不定冠词a，后面需要接可数名词单数，对应汉语“习惯”的英文单词为habit。
4. 句意为：大卫，你写作的单词数量不重要，但是它们的质量非常要紧。句子为一般现在时，主语the quality of them是单数概念，谓语动词要使用第三人称单数形式，“要紧”的英文动词是matter，其三单形式为matters。
5. 句意为：在英语课开始的时候，我们老师给我们讲了一个有趣的故事。此处是固定搭配at the beginning of，意为“在……的开端”，对应汉语“开头”的正确形式为beginning。
【答案】
1. expensive
2. relatives'
3. habit
4. matters
5. beginning
【知识点】
词汇拼写，词形变换，固定短语
【点评】
本题属于初中阶段的基础词汇运用题型，既考察课标核心单词的识记能力，也融入了名词所有格、主谓一致等基础语法考点，能有效检验学生对词汇的掌握灵活度，提醒学生不能只机械背诵单词中文含义，还要结合句子语法场景选择正确的词形。
【难度系数】
0.8

B. 根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空。
1. Smartphones have become an important part in people's (day) life.
2. Our English teacher Mr Zhao often says to us: the harder you work, the (luck) you will be.
3. My mother's birthday is coming. I want to buy (she) a present.
4. I don't like going out on (rain) days because I don't want to get wet.
5. How many good (play) does the school team need?

1. daily
2. luckier
3. her
4. rainy
5. players

【分析】
这类词形变换填空题的核心解题思路分三步：第一先通读完整句子，判断空格在句中充当的成分，确定空格所需的词性；第二对照括号内给出的原始单词，结合对应的语法规则、固定搭配进行合理变形；第三把变形后的单词代入句子，检查语义是否通顺、形式是否符合规则。逐题推导：第1题空格后是名词life，需要形容词修饰，要把名词day变为对应形容词；第2题出现固定结构“the+比较级，the+比较级”，需要把名词luck变为形容词的比较级形式；第3题动词buy后面要接人称代词宾格作宾语；第4题空格后是名词days，需要形容词修饰，把名词rain变为对应形容词；第5题how many后接可数名词复数，要把动词play变为指代人的名词再变复数。
【解析】
1. 空格处作定语修饰名词life，需要使用形容词形式，名词day对应的形容词是daily，构成固定搭配daily life表示“日常生活”，符合句意。
2. 本题符合固定句型“the + 比较级, the + 比较级”，含义为“越……就越……”，名词luck对应的形容词是lucky，其比较级变形为luckier。
3. 句中及物动词buy后需要接人称代词的宾格作宾语，主格she对应的宾格形式是her。
4. 空格处作定语修饰名词days，需要使用形容词形式，名词rain对应的形容词是rainy，构成rainy days表示“下雨天”，符合语境。
5. 疑问词组how many后必须接可数名词的复数形式，此处表达“选手、运动员”的含义，动词play对应的职业类名词是player，复数形式为players。
【答案】
1. daily
2. luckier
3. her
4. rainy
5. players
【知识点】
词性转换，形容词比较级结构，人称代词宾格
【点评】
本题属于初中英语基础词形变换题型，全部考察核心基础语法点，没有设置复杂的变形陷阱，只要学生掌握不同词性的修饰规则、常见固定句型和基础代词用法，就可以顺利完成，适合用来巩固词形变换的基础解题逻辑。
【难度系数】
0.8

C. 用所给动词的适当形式填空。
1. 跨学科 名言警句（2025·扬州梅岭教育集团期末改编）Nobody can make much progress in study without (manage) the time well.
2.（2025·昆山、太仓、常熟、张家港期末改编）100 yuan should be enough (cover) the cost of your meal at the restaurant.
3. How do you manage (stay) so slim?
4. His words made me understand how important it is (protect) the earth.
5.（2025·广东深圳大学附属中学期末）I (send) a post about a dream trip to space to my classmates last night.

1. managing
2. to cover
3. to stay
4. to protect
5. sent

【分析】
做这类动词适当形式填空题，核心思路是先定位句子里的关键提示线索：第一步先观察空格前后的词性、搭配标识，比如是否有介词、固定结构的标志性词组，第二步再找时态类的时间提示词，最后对应对应的语法规则对动词做正确变形。比如先看第1空前的介词without，直接对应介词后接动名词的规则；第2-4空可以通过固定搭配的记忆直接匹配非谓语形式；第5空找到时间标志last night就能确定时态变形方向，顺着这个逻辑就能一步步推出正确答案。
【解析】
1. 空格前为介词without，介词后接动词时需要使用动名词（doing）形式，因此将manage变为managing。
2. 本题符合固定结构"be enough to do sth."，意为“足够去做某事”，结构中需要用不定式作结果状语，因此填to cover。
3. 本题考查固定搭配"manage to do sth."，意为“设法完成某事/努力做到某事”，搭配后接不定式，因此填to stay。
4. 本题是it作形式主语的经典句型"It is + 形容词 + to do sth."，真正的主语是后置的不定式结构，因此填to protect。
5. 句中出现明确的一般过去时时间状语"last night（昨晚）"，谓语动词需要使用一般过去式，send的不规则过去式为sent。
【答案】
1. managing
2. to cover
3. to stay
4. to protect
5. sent
【知识点】
1. 介词后接动名词
2. 非谓语固定搭配
3. 一般过去时
【点评】
本题全部是初中英语核心基础考点，覆盖了非谓语动词的高频固定搭配和时态的基础判定，没有偏题怪题，学生只要熟记常见的动词搭配规则、时态标志词，就能轻松完成作答，属于必须掌握的送分类题型。
【难度系数】
0.8

二、根据要求或所给中文完成句子（10 分）
1.（2026·无锡天一中学阶段检测）How much are the pencils?（改为同义句）
How much the pencils ?
2. You needn't finish all the housework today.（改为同义句）
You finish all the housework today.
3. We did some shopping yesterday.（改为否定句）
We do shopping yesterday.
4.（2026·靖江七校联考阶段检测）I will finish my project in a couple of days.（对画线部分提问）
will you finish your project?
5. 我们中国人总是擅长未雨绸缪。
We Chinese are always good at .

1. do; cost
2. don't need to
3. didn't; any
4. How soon
5. saving for a rainy day

【分析】
这道题是英语完成句子题型，涵盖同义句转换、否定句改写、特殊疑问句改写和汉译英补全内容，解题时需要先定位每道题的考点：1. 回忆询问物品价格的常用表达，结合主语是物品的属性对应cost的用法结构；2. 区分need作为情态动词和实义动词的不同否定形式；3. 掌握一般过去时实义动词变否定的规则，以及some和any的变换规律；4. 明确不同时间状语对应的特殊疑问词组；5. 积累常用英语固定习语，同时注意介词后动词的形式变化，一步步对应空缺填写即可。
【解析】
1. 原句含义为“这些铅笔多少钱？”，表示“某物价值多少钱”可以用“sth cost + 金额”的结构，主语the pencils是复数，助动词用do，后接实义动词原形cost，因此填do; cost。
2. 原句中needn't是情态动词need的否定形式，意为“不必”，转换为实义动词need的用法时，结构为“don't/doesn't need to do sth”，本句主语是you，因此填don't need to。
3. 原句是一般过去时，谓语动词是实义动词，变为否定句需要借助助动词didn't，同时肯定句中的some在否定句中要改为any，因此填didn't; any。
4. 划线部分in a couple of days表示“几天后”，是将来的时间段，对“多久之后”提问要用固定疑问词组How soon，因此填How soon。
5. 表示“未雨绸缪”的常用英语固定习语是save for a rainy day，句中be good at后要接动名词形式，因此save变为saving，填saving for a rainy day。
【答案】
1. do; cost
2. don't need to
3. didn't; any
4. How soon
5. saving for a rainy day
【知识点】
句型转换，固定搭配，英语习语
【点评】
本题综合考查初中英语基础语法和常用表达积累，考点覆盖全面，既涉及基础的时态变换、疑问词辨析，也包含固定习语的识记，需要学生留意细节规则，比如some在否定句中的变形、介词后接动名词的规则，避免不必要的失分。
【难度系数】
0.7