登录
二、阅读下面的古诗文，回答问题。（19 分）
班级里组织了“跟着古人学交友”活动，同学们引经据典，搜集阅读古人关于“交友”的诗文，整理出了以下材料。请你一起完成下面的任务。
【甲】送韩侍御之广德${}^{①}$
［唐］李白
昔日绣衣何足荣，今宵贳酒${}^{②}$与君倾${}^{③}$。
暂就东山赊月色，酣歌一夜送泉明${}^{④}$。
【注释】①此诗作于唐肃宗至德三年（758）。韩歆被贬为广德令，李白为其送行。韩侍御即韩歆。②贳（shì）酒：赊酒。③倾：尽，竭尽。④泉明：指陶渊明。这里把韩歆比作隐居的陶渊明，是对他的安慰和赞美。
【乙】鸡 黍 之 交
范式字巨卿，山阳金乡人也。少游太学${}^{①}$，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里${}^{②}$。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜
（选自《后汉书·独行列传》）
【注释】①太学：汉朝设在京城的最高学府。②告归乡里：请假回家乡。③孺子：小孩子，指张劭的子女。④克：约定。⑤具：详细。⑥馔（zhuàn）：食物，多指美食。⑦审：真实，确实。
4.【学习策略】在读故事时，小语遇到了几个不理解的词语，请你借助方法提示，帮他解惑。（4 分）
5. 称谓代表礼节，古人称谓有尊称和谦称，在文中横线上，我们应该填
6. 小语发现文中画横线的句子没有停顿，你觉得该怎么断句？（限三处）（3 分）
至 其 日 巨 卿 果 到 升 堂 拜 饮 尽 欢 而 别
7. 在读故事的过程中，小语遇到了读不懂的句子，请你根据上下文帮他翻译。（2 分）
对曰：“巨卿信士，必不乖违。”
8.【讨论探究】交友之道，贵相知心。甲诗和乙文都体现出真挚的友情，请结合甲诗和乙文的内容进行分析。（4 分）
班级里组织了“跟着古人学交友”活动，同学们引经据典，搜集阅读古人关于“交友”的诗文，整理出了以下材料。请你一起完成下面的任务。
【甲】送韩侍御之广德${}^{①}$
［唐］李白
昔日绣衣何足荣，今宵贳酒${}^{②}$与君倾${}^{③}$。
暂就东山赊月色，酣歌一夜送泉明${}^{④}$。
【注释】①此诗作于唐肃宗至德三年（758）。韩歆被贬为广德令，李白为其送行。韩侍御即韩歆。②贳（shì）酒：赊酒。③倾：尽，竭尽。④泉明：指陶渊明。这里把韩歆比作隐居的陶渊明，是对他的安慰和赞美。
【乙】鸡 黍 之 交
范式字巨卿，山阳金乡人也。少游太学${}^{①}$，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里${}^{②}$。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜
尊亲
，见孺子${}^{③}$焉。”乃共克${}^{④}$期日。后期方至，元伯具${}^{⑤}$以白母，请设馔${}^{⑥}$以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审${}^{⑦}$邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”至其日巨卿果到升堂拜饮尽欢而别。（选自《后汉书·独行列传》）
【注释】①太学：汉朝设在京城的最高学府。②告归乡里：请假回家乡。③孺子：小孩子，指张劭的子女。④克：约定。⑤具：详细。⑥馔（zhuàn）：食物，多指美食。⑦审：真实，确实。
4.【学习策略】在读故事时，小语遇到了几个不理解的词语，请你借助方法提示，帮他解惑。（4 分）
5. 称谓代表礼节，古人称谓有尊称和谦称，在文中横线上，我们应该填
A
（A. 尊亲 B. 家亲）（填序号）（3 分）6. 小语发现文中画横线的句子没有停顿，你觉得该怎么断句？（限三处）（3 分）
至 其 日 巨 卿 果 到 升 堂 拜 饮 尽 欢 而 别
7. 在读故事的过程中，小语遇到了读不懂的句子，请你根据上下文帮他翻译。（2 分）
对曰：“巨卿信士，必不乖违。”
至其日/巨卿果到/升堂拜饮/尽欢而别
8.【讨论探究】交友之道，贵相知心。甲诗和乙文都体现出真挚的友情，请结合甲诗和乙文的内容进行分析。（4 分）
(张劭)回答说：“范式是讲信用的人，一定不会违背约定的。”
甲诗作者李白在韩侍御被贬为广德令后，赊酒为其送行，还趁着月色为他欢歌送行，把他比作隐居的陶渊明。在朋友失意时安慰他，赞美他，重情重义，体现了他们的真挚友情。乙文范式和张劭一同请假回家乡时，范式告诉张劭，两年后回来时会去他家拜访。两年后，张劭母亲不相信范式能守诺言，但张劭却坚信他不会违约，而范式也果然说到做到。他们彼此信任，坚守诺言，体现了他们的真挚友情。
答案
4. (1)到 (2)③ (3)对……说 (4)这样(每空1分)
5. A(3分) 【点拨】A项，尊亲：敬辞，称对方的亲属。B项，家亲：家族中的长辈。多指父母。根据乙文“式谓元伯曰：‘后二年当还，将过拜__________，见孺子焉。’”可知，范式对张劭说：“两年后该回来的时候，我将前往贵府拜见__________，并看望你的孩子。”因此文中横线处应该用敬辞。故选A。
6. 至其日/巨卿果到/升堂拜饮/尽欢而别(每处1分)
7. (张劭)回答说：“范式是讲信用的人，一定不会违背约定的。”(2分)
8. 甲诗作者李白在韩侍御被贬为广德令后，赊酒为其送行，还趁着月色为他欢歌送行，把他比作隐居的陶渊明。(1分)在朋友失意时安慰他，赞美他，重情重义，体现了他们的真挚友情。(1分)乙文范式和张劭一同请假回家乡时，范式告诉张劭，两年后回来时会去他家拜访。两年后，张劭母亲不相信范式能守诺言，但张劭却坚信他不会违约，而范式也果然说到做到。(1分)他们彼此信任，坚守诺言，体现了他们的真挚友情。(1分)
5. A(3分) 【点拨】A项，尊亲：敬辞，称对方的亲属。B项，家亲：家族中的长辈。多指父母。根据乙文“式谓元伯曰：‘后二年当还，将过拜__________，见孺子焉。’”可知，范式对张劭说：“两年后该回来的时候，我将前往贵府拜见__________，并看望你的孩子。”因此文中横线处应该用敬辞。故选A。
6. 至其日/巨卿果到/升堂拜饮/尽欢而别(每处1分)
7. (张劭)回答说：“范式是讲信用的人，一定不会违背约定的。”(2分)
8. 甲诗作者李白在韩侍御被贬为广德令后，赊酒为其送行，还趁着月色为他欢歌送行，把他比作隐居的陶渊明。(1分)在朋友失意时安慰他，赞美他，重情重义，体现了他们的真挚友情。(1分)乙文范式和张劭一同请假回家乡时，范式告诉张劭，两年后回来时会去他家拜访。两年后，张劭母亲不相信范式能守诺言，但张劭却坚信他不会违约，而范式也果然说到做到。(1分)他们彼此信任，坚守诺言，体现了他们的真挚友情。(1分)
解析
【分析】
本题围绕“交友”主题，综合考查文言字词释义、敬辞谦辞运用、文言文断句、翻译及内容理解。解题时，第4题需根据不同方法（课内迁移、查字典、语境推断、成语关联）推断文言字词含义；第5题要区分敬辞与谦辞的用法；第6题需结合语义和句子结构断句；第7题翻译要落实关键词；第8题需结合甲诗、乙文内容分析友情的真挚体现。
【解析】
4. (1)“后期方至”中“至”，可迁移课内《陈太丘与友期行》“去后乃至”的“至”，意为“到”；(2)“二人并告归乡里”中“并”，结合语境指两人一起，对应字典义项③；(3)“式谓元伯曰”中“谓”，用语境推断法，意为“对……说”；(4)“若然”中“然”，关联成语“理所当然”，意为“这样”。
5. 横线处需填敬辞，“尊亲”是敬辞，称对方亲属；“家亲”指自己家族长辈，故选A。
6. 句子语义为“到了那天，范式果然到了，登上厅堂拜见饮酒，尽情欢乐后告别”，按停顿规则断为：至其日/巨卿果到/升堂拜饮/尽欢而别。
7. 翻译时落实关键词：“信士”指讲信用的人，“乖违”指违背约定，译为：(张劭)回答说：“范式是讲信用的人，一定不会违背约定的。”
8. 甲诗：李白在韩侍御被贬时，赊酒相送，还将其比作陶渊明，安慰赞美友人，体现失意时的真挚友情；乙文：范式与张劭约定两年后拜访，张劭坚信范式守诺，范式也果然赴约，彼此信任坚守诺言，体现真挚友情。
【答案】
4. (1)到 (2)③ (3)对……说 (4)这样
5. A
6. 至其日/巨卿果到/升堂拜饮/尽欢而别
7. (张劭)回答说：“范式是讲信用的人，一定不会违背约定的。”
8. 甲诗中李白在韩侍御被贬时，赊酒相送，还以陶渊明相比，安慰赞美友人，体现真挚友情；乙文中范式与张劭约定两年后拜访，二人彼此信任、坚守诺言，体现真挚友情。
【知识点】
文言字词释义、敬辞谦辞、文言文断句
【点评】
本题围绕“交友”主题，综合考查文言知识与诗文内容理解，题型多样，注重方法运用，能有效提升学生文言阅读与分析能力。
【难度系数】
0.5
本题围绕“交友”主题，综合考查文言字词释义、敬辞谦辞运用、文言文断句、翻译及内容理解。解题时，第4题需根据不同方法（课内迁移、查字典、语境推断、成语关联）推断文言字词含义；第5题要区分敬辞与谦辞的用法；第6题需结合语义和句子结构断句；第7题翻译要落实关键词；第8题需结合甲诗、乙文内容分析友情的真挚体现。
【解析】
4. (1)“后期方至”中“至”，可迁移课内《陈太丘与友期行》“去后乃至”的“至”，意为“到”；(2)“二人并告归乡里”中“并”，结合语境指两人一起，对应字典义项③；(3)“式谓元伯曰”中“谓”，用语境推断法，意为“对……说”；(4)“若然”中“然”，关联成语“理所当然”，意为“这样”。
5. 横线处需填敬辞，“尊亲”是敬辞，称对方亲属；“家亲”指自己家族长辈，故选A。
6. 句子语义为“到了那天，范式果然到了，登上厅堂拜见饮酒，尽情欢乐后告别”，按停顿规则断为：至其日/巨卿果到/升堂拜饮/尽欢而别。
7. 翻译时落实关键词：“信士”指讲信用的人，“乖违”指违背约定，译为：(张劭)回答说：“范式是讲信用的人，一定不会违背约定的。”
8. 甲诗：李白在韩侍御被贬时，赊酒相送，还将其比作陶渊明，安慰赞美友人，体现失意时的真挚友情；乙文：范式与张劭约定两年后拜访，张劭坚信范式守诺，范式也果然赴约，彼此信任坚守诺言，体现真挚友情。
【答案】
4. (1)到 (2)③ (3)对……说 (4)这样
5. A
6. 至其日/巨卿果到/升堂拜饮/尽欢而别
7. (张劭)回答说：“范式是讲信用的人，一定不会违背约定的。”
8. 甲诗中李白在韩侍御被贬时，赊酒相送，还以陶渊明相比，安慰赞美友人，体现真挚友情；乙文中范式与张劭约定两年后拜访，二人彼此信任、坚守诺言，体现真挚友情。
【知识点】
文言字词释义、敬辞谦辞、文言文断句
【点评】
本题围绕“交友”主题，综合考查文言知识与诗文内容理解，题型多样，注重方法运用，能有效提升学生文言阅读与分析能力。
【难度系数】
0.5
