四、相互关联，一线牵成
私拆他人信件 体罚
父母打孩子 侵犯受教育权
父母不准孩子上学 侵犯隐私权
不得携带教材、辅导材料、笔记、计算器等 交通规则
在车船行驶中，不得与驾驶员闲谈 比赛规则
认真听讲，不随便说话 图书馆规则
禁止吸烟，不得大声喧哗 考试规则
公平竞争，尊重裁判裁决 上课规则

正确连线关系如下：
私拆他人信件——侵犯隐私权
父母打孩子——体罚
父母不准孩子上学——侵犯受教育权
不得携带教材、辅导材料、笔记、计算器等——考试规则
在车船行驶中，不得与驾驶员闲谈——交通规则
认真听讲，不随便说话——上课规则
禁止吸烟，不得大声喧哗——图书馆规则
公平竞争，尊重裁判裁决——比赛规则

这是连线匹配题，结合基础法律常识和不同公共场景的规则要求即可完成对应：
1. 私拆他人信件没有经过信件所有者同意，属于打探他人私密信息的行为，对应侵犯隐私权；
2. 父母动手打孩子的行为属于对孩子的体罚，对应体罚；
3. 父母不准孩子上学，剥夺了孩子接受义务教育的机会，对应侵犯受教育权。
4. 考试场景中为了保证公平，不允许携带教材、辅导材料、笔记、计算器等物品，对应考试规则；
5. 车船行驶过程中不与驾驶员闲谈，是保障出行交通安全的要求，对应交通规则；
6. 课堂场景里要求学生认真听讲、不随便说话，是维护课堂秩序的要求，对应上课规则；
7. 图书馆是供大家阅读学习的公共空间，要求禁止吸烟、不得大声喧哗，对应图书馆规则；
8. 各类赛事活动中要求参与者公平竞争、尊重裁判裁决，对应比赛规则。

五、发挥才能，解答问题
1. 讲文明要从小事做起，时时讲文明，处处讲文明。请谈谈在公共场所我们该怎么做。

在公共场所我们可以从这些小事做起：1. 自觉遵守公共秩序，排队时不插队、不拥挤，在图书馆、影院等需要保持安静的场所不大声喧哗、嬉闹；2. 爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，主动将垃圾丢入垃圾桶，不随意踩踏草坪、攀折花木；3. 爱护公共设施，不在公物上乱涂乱画，不刻意破坏公共桌椅、健身器材等设施；4. 礼貌待人，乘坐公共交通工具时主动给老人、孕妇、残疾人等有需要的人让座，尊重公共场所服务人员的劳动，遇到他人有困难时主动提供力所能及的帮助。

本题考查公共生活中的文明行为相关知识点，引导我们结合日常公共场所的生活场景，梳理践行文明的具体做法，树立公共文明意识，养成从小事做起、自觉遵守公共文明规范的好习惯。