2026年阳光假日暑假八年级文综通用版第77页答案
一、阅读《寻梦敦煌》,回答问题。
寻梦敦煌
①敦煌,位于河西走廊最西端,曾是通往西方的咽喉要道,丝绸之路上的璀璨明珠。她像一叶飘浮在茫茫沙海上的小舟,引领着人们开启一次次意义非凡的远航。鸣沙山,就是此航程中最重要的一站。
②鸣沙山是敦煌的地标。猎猎西风日夜吹动流沙,飒飒作响,如丝弦鸣奏,故此得名。鸣沙山下,是一望无际的沙海。风吹细沙涌起的褶皱如凝固的波纹,一道道慢慢铺展,向远方缓缓延伸。一个个巨浪高高伫立,便成一座座沙山,有的像巍峨城堡,有的像奔驰骏马,还有的像横卧巨龙,山脊线如刀背般锋利蜿蜒。
③爬沙山是一项艰巨任务:踩一脚,陷一脚,每抬一步都像捆上沉甸甸的沙袋。没走几步鞋里灌满沙子,我脱下鞋子做“赤脚大仙”,可滚烫的沙子仿佛要把双脚蒸熟。才走一小段,就气喘吁吁,只好坐在沙坡上休息。一阵风吹过,不远处传来清脆悦耳的驼铃声。
④循声望去,一支高大驼队慢慢走入眼帘。它们驮着游人,却仍然气定神闲,气宇轩昂。遥想几千年前,丝绸之路的辉煌都是骆驼用驼峰背负、用脚丈量出来的。而今,发达的交通工具比比皆是,它们只能在沙漠里驮着游人来回兜转,不免让人觉得有些凄凉。我拒绝了骑骆驼的邀请,追随着骆驼脚印继续向上爬。
⑤终于爬到山顶,极目远望,色彩变得简单纯粹,只剩下沙海的黄与天空的蓝。湛蓝天空像一面无边无际的镜子,从四面八方挤压下来,直直切进苍黄的沙海,两种颜色界限分明。午后的太阳依然灼热,泻落笔直光影,更显天高地阔,荒寂得出奇。轻风吹送细沙,卷起漩涡,沙鸣声如丝竹环绕,又似钟鼓齐鸣,一时间,仿佛穿越千年,置身于人喊马嘶、商队络绎的喧哗集市。
⑥向下鸟瞰,突然发现一片水波荡漾,形似一弯新月,横卧山底,想必这就是传说中的月牙泉。我飞奔到那一抹清泉旁,泉水清澈见底,水面之下飘动着一簇簇水草,令泉水近处呈浅绿,中间呈碧绿,如翡翠般闪耀。向远处望去,泉水又反射出天空的蓝色,对岸还有群山的倒影。很难想象,在这漫天飞沙的荒漠里,月牙泉“临沙却无尘,清澈可映月”。千百年来,沙不填泉,泉不枯竭,堪称大自然的神迹。
⑦月牙泉宛若一位遗世独立的仙子,守望着这片沙漠,宁静而致远。她又如一滴晶莹剔透的眼泪,折射着大漠里千年的哀伤。虽然现在月牙泉清澈透底,但又有多少游人知道,她从曾经的九米多深,一度降到只有一米左右。后来人们回灌河水恢复水位,令其暂时免于枯涸。如果人类再不珍惜水源,月牙泉将真的变为鸣沙山怀里的最后一滴眼泪。
⑧太阳即将落山,我也要离开了。回头最后一瞥,长长的驼队缀满落日的余晖,绽放出不一样的光彩。这里的每一粒黄沙,都带着金戈铁马的历史记忆。“敦,大也;煌,盛也”,希望千年以后,敦煌仍然盛大辉煌,鸣沙山依旧沙鸣不已,而月牙泉,还安然地依偎在其怀抱里。
(有删改)
1.【散文·理结构脉络】本文是一篇游记散文,作者按照游踪顺序记录了在敦煌鸣沙山的见闻与感受。请根据文章内容,补全下面的表格。

2.【散文·品语言之味】从修辞手法的角度赏析第③段画线句。

答案

1. 表格补全内容:
① 清脆悦耳的驼铃声,驮着游人、气宇轩昂的高大驼队
② 感受到爬沙山的艰难辛苦,遥想千年前丝绸之路的辉煌,为如今骆驼只能驮游人兜转的境遇生出些许凄凉
③ 爬到鸣沙山顶
④ 赞叹月牙泉是荒漠中沙不填泉、泉不枯竭的自然神迹,同时为月牙泉曾经水位大幅下降的现状感到担忧,呼吁人们珍惜水源,守护月牙泉与敦煌的盛大辉煌
2. 画线句运用了夸张的修辞手法,将沙子的滚烫程度刻意放大,写出滚烫的沙子仿佛要把双脚蒸熟的感受,同时用“赤脚大仙”的趣味戏称,生动诙谐又真切地表现出赤脚踩在沙上的灼热感,直观体现出爬沙山过程的艰辛,画面感十足,能让读者共情作者爬沙山时的独特体验。

解析

1. 第一题考查游记散文的游踪脉络梳理,需按照作者的行进顺序,从对应段落中精准筛选对应的所见景物,结合原文内容提炼概括作者的所思所感,保证内容贴合文本、逻辑连贯。
2. 第二题考查散文修辞手法赏析,先判定画线句使用的修辞类型,再结合上下文语境分析修辞的表达效果,点明句子传递的体验与情感,符合八年级的答题规范要求。