()2. Don't about irrelevant(不相关的) things in class.

A.talk
B.talks
C.talking

A

本题考查否定祈使句的语法规则，Don't开头的否定祈使句后需要接动词原形。选项A是动词原形talk，符合要求；B是动词第三人称单数形式，C是动名词/现在分词形式，都不符合该语法规则。

()3. We are making a list school rules.

A.to
B.of
C.at

B

本题考查固定短语搭配，"a list of"是固定表达，意为“……的清单”，符合“我们正在制作一份校规清单”的句意，介词to和at都无法构成符合语义的搭配，因此选B。

()4. Each student should the rule.

A.obeying
B.to obey
C.obey

C

情态动词should后面需要接动词原形，选项A是动词现在分词形式，选项B是动词不定式结构，只有选项C是动词原形，符合语法要求。

三、情景小剧场:交通规则大挑战 must OR mustn't。
If you want to be safe on traffic,
you 1. obey
all the traffic rules.
You 2. be
very careful when you
are on roads. You
3. drive
fast or carelessly!

You 4.
be careful
because
there is a
railway
ahead.
When you
see this
traffic sign
you 5.
stop.

1. must 2. must 3. mustn't 4. must 5. must

本题考查情态动词must（必须）和mustn't（禁止、不许）在交通规则场景中的运用：
1. 遵守所有交通规则是保障出行安全必须做到的事，所以填must。
2. 在道路上出行时非常小心是必须遵守的安全要求，所以填must。
3. 快速驾驶、粗心驾驶是交通出行里严禁的危险行为，所以填mustn't。
4. 前方临近铁路，小心留意是必须做到的安全要求，所以填must。
5. 图中是亮黄灯的交通信号灯，按照交通规则看到该信号灯你必须停下，所以填must。

四、快乐阅读吧:请将下列英文的班级规则与右侧中文蕴含的传统美德精神连线。
1. Listen to the teacher carefully.
2. Keep your desk clean.
3. Take turns to speak.
4. Help each other.
5. Talk quietly in the library.
A. 爱护公物,保持整洁。
B. 尊师重道。
C. 静以修身,宁静致远。
D. 团结友爱,助人为乐。
E. 兄友弟恭,长幼有序(谦让)。

1-B，2-A，3-E，4-D，5-C

我们先逐个理解英文班级规则的含义，再匹配对应的传统美德：
1. "Listen to the teacher carefully." 意为认真听老师讲课，对应尊师重道的传统美德。
2. "Keep your desk clean." 意为保持你的书桌整洁，对应爱护公物、保持整洁的要求。
3. "Take turns to speak." 意为轮流发言，体现了谦让守序的美德，对应兄友弟恭、长幼有序(谦让)的精神。
4. "Help each other." 意为互相帮助，对应团结友爱、助人为乐的传统美德。
5. "Talk quietly in the library." 意为在图书馆轻声交谈，对应静以修身、宁静致远的行事准则。