5.小明利用小玻璃瓶、吸管、红墨水制作了一个简易气压计，他用泡沫塑料板端着该气压计从1楼乘坐电梯到达了25楼，该“气压计”在1楼和25楼时的情景如图甲、乙所示，观察发现吸管内水柱上升了，请你用学过的知识解释这一现象。

5. 对于该自制气压计,瓶内气体的压强等于玻璃管内水柱的压强与外界大气压之和,上楼时瓶内气压几乎不变。从1楼到达25楼,海拔升高,大气压减小,瓶内部气压大于外部气压,将红墨水压入玻璃管中,导致水柱上升。

6. 下图是与压强相关的实验，说法正确的是 （）

A.甲图是帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小
B.乙图实验中通过手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积的关系
C.丙图是托里拆利实验，在教室里不能用水代替水银完成该实验
D.丁图中高压锅烹饪的原理是液体的沸点随着气压的增大而降低

6.C [A. 甲图是帕斯卡裂桶实验,该实验证明液体压强随深度的增加而增大,A错误;B. 乙图实验中,由于铅笔受到重力作用,下面的手指所受压力比上面的手指大,实验中没有控制压力大小相同,所以不能得出压力的作用效果与受力面积的关系,B错误;C. 丙图是托里拆利实验,用于测量大气压强。标准大气压 $p_0=1.013× 10^{5}\ \mathrm{Pa}$。可计算出支持水柱的高度为 $h_{\mathrm{水}}=\frac{1.013× 10^{5}\ \mathrm{Pa}}{1.0× 10^{3}\ \mathrm{kg/m^3}× 10\ \mathrm{N/kg}}\approx 10\ \mathrm{m}$,教室的高度远小于 10 m,无法容纳这么长的玻璃管,因此在教室里不能用水代替水银完成该实验,C正确;D. 丁图是高压锅,其工作原理是:锅体密闭,加热时产生的水蒸气使锅内气压增大,液体的沸点会随着气压的增大而升高。因此,高压锅内水的沸点高于 $100\ °\mathrm{C}$,食物在更高的温度下更容易煮熟,D错误。故选 C。]

7. 如图所示,输液时药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过橡胶塞扎进药瓶内。下列说法正确的是 （）

A.这根“闲置”的管是为了利用大气压的原理
B.药液流入血管的主要动力是药液自身的重力
C.此装置与连通器的原理相似
D.输液过程中,瓶内液面上方气压始终等于外界大气压

7.A [A. 这根“闲置”的管是为了瓶内始终与大气连通,利用大气压使瓶内气压与血管中的压强保持稳定,A正确;B. 药液能流入血管主要是由于药瓶内压强与血管内压强之间的存在差,B错误;C. 连通器是顶端开口,底部相连的仪器,此装置只有一端顶部开口,C错误;D. 药液是匀速流出的,则瓶内与血管内的压强差要保持不变,瓶内压强由药液的液体压强和大气压强组成,药液产生的压强会发生变化,所以瓶内的气压也会发生变化,D错误。故选 A。]