登录
5. 毛泽东曾说：“中国有两部大书，一曰《史记》，一曰《资治通鉴》，都是有才气的人在政治上不得志的境遇中编写的。”关于这两部巨著，说法正确的是(
A.《史记》成书于东汉时期
B.《史记》的记述范围是秦汉时期
C.《资治通鉴》是一部纪传体史学巨著
D.《资治通鉴》记述了战国到五代的历史
素养提升
D
)。A.《史记》成书于东汉时期
B.《史记》的记述范围是秦汉时期
C.《资治通鉴》是一部纪传体史学巨著
D.《资治通鉴》记述了战国到五代的历史
素养提升
答案
5. D
解析
【分析】
这道题考查中国古代两部经典史学著作《史记》和《资治通鉴》的核心常识，解题思路是逐一回忆两部著作的成书朝代、记述范围、编写体例等基础信息，逐个比对选项排除错误表述，最终选出正确答案。首先明确两部著作的核心属性：《史记》是西汉司马迁创作的纪传体通史，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的编年体通史，再对应每个选项验证正误即可。
【解析】
我们逐个分析选项：
1. 选项A：《史记》作者是西汉史学家司马迁，成书于西汉时期，并非东汉，该选项表述错误。
2. 选项B：《史记》是中国第一部纪传体通史，记述范围是从传说中的黄帝时代到汉武帝太初年间的史事，并非仅局限于秦汉时期，该选项表述错误。
3. 选项C：《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著，并非纪传体史学著作，该选项表述错误。
4. 选项D：《资治通鉴》以时间为纲、事件为目，记述了从战国时期三家分晋到五代后周的历史，该表述正确。
【答案】
D
【知识点】
《史记》常识；《资治通鉴》常识
【点评】
本题属于中国古代史的基础识记类题目，核心考点是区分两部著名通史的核心特征，不少同学容易混淆二者的体例和记述时间范围，学习时可以采用对比列表的方式，将两部著作的作者、成书朝代、体例、记述起止时间等信息整理对照，就能清晰区分避免混淆。
【难度系数】
0.8
这道题考查中国古代两部经典史学著作《史记》和《资治通鉴》的核心常识，解题思路是逐一回忆两部著作的成书朝代、记述范围、编写体例等基础信息，逐个比对选项排除错误表述，最终选出正确答案。首先明确两部著作的核心属性：《史记》是西汉司马迁创作的纪传体通史，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的编年体通史，再对应每个选项验证正误即可。
【解析】
我们逐个分析选项：
1. 选项A：《史记》作者是西汉史学家司马迁，成书于西汉时期，并非东汉，该选项表述错误。
2. 选项B：《史记》是中国第一部纪传体通史，记述范围是从传说中的黄帝时代到汉武帝太初年间的史事，并非仅局限于秦汉时期，该选项表述错误。
3. 选项C：《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著，并非纪传体史学著作，该选项表述错误。
4. 选项D：《资治通鉴》以时间为纲、事件为目，记述了从战国时期三家分晋到五代后周的历史，该表述正确。
【答案】
D
【知识点】
《史记》常识；《资治通鉴》常识
【点评】
本题属于中国古代史的基础识记类题目，核心考点是区分两部著名通史的核心特征，不少同学容易混淆二者的体例和记述时间范围，学习时可以采用对比列表的方式，将两部著作的作者、成书朝代、体例、记述起止时间等信息整理对照，就能清晰区分避免混淆。
【难度系数】
0.8
6. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐朝及宋元时期文化成就
材料二
宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，取得的成就是多方面的，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的纪录。举世闻名的四大发明……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大的贡献。
——摘编自杨宁一主编《历史学习新视野 新知识》
(1)结合所学知识，完成材料一的表格内容。
(2)“四大发明”中的印刷术、指南针、火药在宋元时期有怎样的突破性进展？综合材料一、材料二并结合所学知识，谈谈你对文化自信的认识。
(3)你认为上述时期文化科技取得成就的共同原因有哪些？
材料一 唐朝及宋元时期文化成就
材料二
宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，取得的成就是多方面的，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的纪录。举世闻名的四大发明……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大的贡献。
——摘编自杨宁一主编《历史学习新视野 新知识》
(1)结合所学知识，完成材料一的表格内容。
(2)“四大发明”中的印刷术、指南针、火药在宋元时期有怎样的突破性进展？综合材料一、材料二并结合所学知识，谈谈你对文化自信的认识。
(3)你认为上述时期文化科技取得成就的共同原因有哪些？
答案
(1)①民族间交往交融 ②词 ③窦娥冤
（2）进展：宋代出现了活字印刷术、指南针，
火药更多地用于战争。认识：在历史长河中，
中华民族创造了丰富多彩的文明成果，我们要
坚定文化自信，并在前人基础上不断创新。
（3）统治者的支持、民族间的交流、商业贸易
的繁荣、市民阶层的兴起等。
（2）进展：宋代出现了活字印刷术、指南针，
火药更多地用于战争。认识：在历史长河中，
中华民族创造了丰富多彩的文明成果，我们要
坚定文化自信，并在前人基础上不断创新。
（3）统治者的支持、民族间的交流、商业贸易
的繁荣、市民阶层的兴起等。
解析
【分析】
我们可以分三个小问逐步梳理解题思路：
1. 第一问填表：首先看①对应的诗句，描述了唐代原本不从事农耕的少数民族主动学习汉族农耕技术的场景，直接对应唐代民族交往交融的社会特征；再看②对应的作品，岳飞的《满江红》是宋代标志性的主流文学体裁，不属于诗和曲，对应体裁为词；最后③对应的是关汉卿的经典元曲作品，这句控诉不公的著名唱词出自《窦娥冤》。
2. 第二问：先回忆三大发明在宋元的发展突破：印刷术从唐代雕版印刷升级为北宋毕昇发明的活字印刷，指南针在宋元时期逐步应用于航海，火药在宋元时期大规模用于军事。谈文化自信的认识时，要结合我国古代辉煌的文明成果，明确我们要认同本民族优秀文化、树立自豪感，同时做好传承创新。
3. 第三问：从政治、经济、民族关系、社会层面推导共同原因：从政策支持、物质基础、民族交流、社会需求几个维度梳理即可得到符合史实的结论。
【解析】
(1) ①诗句体现了唐代边疆少数民族学习中原农耕生产技术的社会现象，反映出唐代民族间交往交融的时代风貌；②岳飞的《满江红》是南宋经典文学作品，所属的宋代主流文学体裁是词；③题干中的经典唱词是元代杂剧家关汉卿代表作《窦娥冤》中的核心片段。
(2) 突破性进展：北宋毕昇发明活字印刷术，大幅提升印刷效率、降低印刷成本；北宋时期指南针开始应用于航海，南宋时期指南针在航海活动中得到广泛普及；火药在宋元时期快速发展，被大量投入军事战争场景，各类新式火器不断涌现。
认识：中华民族在古代历史中创造了大量特色鲜明、领先世界的文明成果，为整个人类文明的进步作出了巨大贡献，我们应当充分认可本民族的优秀文化，树立坚定的文化自信，同时在继承前人优秀成果的基础上持续创新发展。
(3) 共同原因：唐宋元时期整体社会环境相对稳定，统治者对文化发展的开明支持政策提供了良好的政治条件；农耕经济、商业贸易的持续繁荣为文化科技发展提供了坚实的物质基础；各民族之间的交流交融不断深入，推动不同文化互相借鉴融合；市民阶层不断兴起，对文化娱乐、实用技术的需求大幅提升，进一步推动了文化科技的创新。
【答案】
(1)①民族间交往交融 ②词 ③窦娥冤
(2)进展：宋代出现了活字印刷术、指南针，火药更多地用于战争。认识：在历史长河中，中华民族创造了丰富多彩的文明成果，我们要坚定文化自信，并在前人基础上不断创新。
(3)统治者的支持、民族间的交流、商业贸易的繁荣、市民阶层的兴起等。
【知识点】
唐诗宋词元曲，宋元科技成就，古代文化发展原因
【点评】
本题围绕唐宋元时期的文学与科技成就展开，既考查学生对基础文学、科技史实的识记能力，也引导学生结合时代背景分析文化现象背后的社会逻辑，同时渗透对文化自信核心素养的培育，侧重对基础知识的掌握与简单迁移运用。
【难度系数】
0.8
我们可以分三个小问逐步梳理解题思路：
1. 第一问填表：首先看①对应的诗句，描述了唐代原本不从事农耕的少数民族主动学习汉族农耕技术的场景，直接对应唐代民族交往交融的社会特征；再看②对应的作品，岳飞的《满江红》是宋代标志性的主流文学体裁，不属于诗和曲，对应体裁为词；最后③对应的是关汉卿的经典元曲作品，这句控诉不公的著名唱词出自《窦娥冤》。
2. 第二问：先回忆三大发明在宋元的发展突破：印刷术从唐代雕版印刷升级为北宋毕昇发明的活字印刷，指南针在宋元时期逐步应用于航海，火药在宋元时期大规模用于军事。谈文化自信的认识时，要结合我国古代辉煌的文明成果，明确我们要认同本民族优秀文化、树立自豪感，同时做好传承创新。
3. 第三问：从政治、经济、民族关系、社会层面推导共同原因：从政策支持、物质基础、民族交流、社会需求几个维度梳理即可得到符合史实的结论。
【解析】
(1) ①诗句体现了唐代边疆少数民族学习中原农耕生产技术的社会现象，反映出唐代民族间交往交融的时代风貌；②岳飞的《满江红》是南宋经典文学作品，所属的宋代主流文学体裁是词；③题干中的经典唱词是元代杂剧家关汉卿代表作《窦娥冤》中的核心片段。
(2) 突破性进展：北宋毕昇发明活字印刷术，大幅提升印刷效率、降低印刷成本；北宋时期指南针开始应用于航海，南宋时期指南针在航海活动中得到广泛普及；火药在宋元时期快速发展，被大量投入军事战争场景，各类新式火器不断涌现。
认识：中华民族在古代历史中创造了大量特色鲜明、领先世界的文明成果，为整个人类文明的进步作出了巨大贡献，我们应当充分认可本民族的优秀文化，树立坚定的文化自信，同时在继承前人优秀成果的基础上持续创新发展。
(3) 共同原因：唐宋元时期整体社会环境相对稳定，统治者对文化发展的开明支持政策提供了良好的政治条件；农耕经济、商业贸易的持续繁荣为文化科技发展提供了坚实的物质基础；各民族之间的交流交融不断深入，推动不同文化互相借鉴融合；市民阶层不断兴起，对文化娱乐、实用技术的需求大幅提升，进一步推动了文化科技的创新。
【答案】
(1)①民族间交往交融 ②词 ③窦娥冤
(2)进展：宋代出现了活字印刷术、指南针，火药更多地用于战争。认识：在历史长河中，中华民族创造了丰富多彩的文明成果，我们要坚定文化自信，并在前人基础上不断创新。
(3)统治者的支持、民族间的交流、商业贸易的繁荣、市民阶层的兴起等。
【知识点】
唐诗宋词元曲，宋元科技成就，古代文化发展原因
【点评】
本题围绕唐宋元时期的文学与科技成就展开，既考查学生对基础文学、科技史实的识记能力，也引导学生结合时代背景分析文化现象背后的社会逻辑，同时渗透对文化自信核心素养的培育，侧重对基础知识的掌握与简单迁移运用。
【难度系数】
0.8
