2026年新课程同步练习册七年级历史下册人教版第49页答案
1.《元史》中写道:“帝成吉思汗深沉有大略,用兵如神,故能灭国四十,遂平西夏。”成吉思汗的主要功绩是 (
C
)

A.灭亡南宋
B.建立元朝
C.统一蒙古
D.定都大都

答案

1. C 解析:根据所学知识可知,蒙古草原上各部落之间频繁发生战争,成吉思汗率部多次征讨,逐一打败草原上各个强大的势力,1206年完成蒙古草原的统一,建立蒙古政权。

解析

【分析】
这道题的核心限定是“成吉思汗的主要功绩”,解题时可以用史实对应排除法来思考:首先回忆宋元时期蒙古崛起、元朝建立的相关史实,把每个选项对应的历史事件和人物逐一匹配,排除不属于成吉思汗的事迹,就能得到正确答案。解题时要明确成吉思汗即铁木真,是蒙古政权的建立者,注意区分他和后续元世祖忽必烈的不同历史贡献,避免事迹混淆。
【解析】
我们逐一分析选项:
A. 灭亡南宋的是元世祖忽必烈,并非成吉思汗,该选项错误;
B. 1271年改国号为元、建立元朝的是忽必烈,不是成吉思汗,该选项错误;
C. 成吉思汗(铁木真)率部多次征讨,逐一打败草原各势力,1206年完成蒙古草原的统一,建立蒙古政权,这是他的核心主要功绩,该选项符合题意;
D. 定都大都是元世祖忽必烈在位时期完成的举措,不属于成吉思汗的功绩,该选项错误。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
成吉思汗统一蒙古
元朝建立史实
【点评】
本题属于中国古代史的基础识记类题目,易错点是容易混淆成吉思汗和元世祖忽必烈的相关事迹,同学们在学习时要注意区分蒙古政权和元朝两个不同阶段的核心事件对应的人物,理清时间线就可以轻松避错。
【难度系数】
0.8
2. 下列关于图中人物的说法正确的是 (
D
)


A.①
B.②
C.③
D.④

答案

2. D 解析:仔细观察图片可知,图片所示是忽必烈。
1271年,忽必烈定国号为大元,次年定都大都。

解析

【分析】
解题时首先要识别图中的历史人物,再逐一匹配四个事迹对应的主人公,排除不属于该人物的事迹即可选出正确答案。首先结合画像特征和选项事迹可以判断该人物是忽必烈,接下来逐个核对四个说法:先回忆每个事件对应的所属人物,①打击唐朝统治的起义属于唐末,和忽必烈所处的宋元时期完全不符;②岳家军抗金是南宋岳飞的事迹,和忽必烈无关;③统一蒙古建立蒙古政权的是成吉思汗铁木真,不是忽必烈;只有建立元朝定都大都是忽必烈的功绩,由此锁定正确选项。
【解析】
第一步:判断图中人物身份,图中人物是元世祖忽必烈。
第二步:逐一分析四个表述:
1. 表述①:发动起义打击唐朝统治的是唐末农民起义领袖黄巢,不属于忽必烈的事迹,该表述错误。
2. 表述②:统率“岳家军”抗击金军的是南宋抗金名将岳飞,不属于忽必烈的事迹,该表述错误。
3. 表述③:统一蒙古各部、建立蒙古政权的是铁木真(成吉思汗),不属于忽必烈的事迹,该表述错误。
4. 表述④:1271年,忽必烈改国号为大元,次年正式定都大都,该事迹属于忽必烈,表述正确。
因此本题选D。
【答案】
D
【知识点】
元朝建立 历史人物事迹辨析
【点评】
本题属于中国古代史基础史实辨析题,易错点是混淆成吉思汗铁木真和忽必烈的历史功绩,学生只要梳理清楚宋元时期核心历史人物的标志性事件,区分开蒙古政权建立和元朝建立的不同史实,就可以准确选出答案。
【难度系数】
0.6
3. 忽必烈接受汉人儒臣的建议,借鉴中原地区的制度与文化,设立机构,制定年号。这反映了蒙古统治者 (
B
)

A.开创我国统一王朝的历史
B.对中原汉族历史文化的认同
C.弱化了专制主义中央集权制度
D.促进蒙古文化在全国的推广

答案

3. B

解析

【分析】
拿到这道题首先提取题干核心信息:题干明确说明蒙古统治者忽必烈接纳汉族儒臣的建议,主动学习中原的制度与文化,效仿中原传统设置统治机构、制定年号。接下来可以用排除法逐一甄别选项:先判断每个选项的表述是否符合史实,再核对选项内容是否和题干的核心逻辑匹配,先排除明显史实错误的选项,再排除和题干信息无关的选项,最终锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:“开创我国统一王朝的历史”表述不符合史实,在元朝完成大一统之前,秦、汉、隋、唐等都已经是大一统封建王朝,忽必烈并非统一王朝的开创者,排除A。
2. 选项B:忽必烈主动借鉴中原的制度与文化,沿用中原王朝的传统统治模式,本质上体现了蒙古统治者对中原汉族历史文化的接纳与认同,完全匹配题干描述的核心内涵,B正确。
3. 选项C:忽必烈借鉴中原成熟的封建专制集权制度搭建统治框架,实际上是强化了专制主义中央集权,而非弱化,该选项表述违背史实,排除C。
4. 选项D:题干描述的是蒙古统治者学习中原汉地文化的行为,和推广蒙古文化无关,选项内容与题干表意完全不符,排除D。
【答案】
B
【知识点】
元朝统治措施 文化认同 宋元民族交融
【点评】
本题属于元朝统治板块的基础理解题,核心考察学生对忽必烈汉化政策本质的认知,解题关键是紧扣“借鉴中原地区的制度与文化”这一题干核心线索,就能快速排除不符合史实、偏离题干指向的干扰项,整体难度较低。
【难度系数】
0.8
4. 按如图所示的思路编制示意图,空白处内容应为 (
D
)


A.北宋被金灭亡
B.阿骨打建立金
C.宋高宗建立南宋
D.忽必烈建立元朝

答案

4. D 解析:根据材料“1271年”并结合所学知识可
知,1271年,蒙古政权的统治者忽必烈定国号为大
元,建立了元朝。

解析

【分析】
首先观察示意图的呈现规律:前三组内容的逻辑完全一致,都是“开国君主+建立对应王朝”,下方标注的是该王朝建立的准确年份,即杨坚581年建隋、李渊618年建唐、赵匡胤960年建北宋。空白处对应的标注年份是1271年,因此我们只需要匹配1271年符合“人物建立王朝”逻辑的史实即可,再逐一核对选项的时间和事件属性,排除不符合要求的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
解:第一步:提炼图示规律,图示展示的是中国古代大一统王朝的建立事件和对应建立年份的一一对应关系,事件统一为“君主建立王朝”的表述格式。
第二步:结合时间逐一核对选项:
1. 选项A:北宋被金灭亡的时间是1127年,既和1271年时间不符,也不属于“建立王朝”类事件,直接排除;
2. 选项B:完颜阿骨打建立金的时间是1115年,和1271年时间不符,排除;
3. 选项C:宋高宗建立南宋的时间是1127年,和1271年时间不符,排除;
4. 选项D:根据所学史实,1271年忽必烈将蒙古政权国号改为大元,正式建立元朝,完全符合图示的事件逻辑和对应时间要求。
因此空白处内容应为忽必烈建立元朝。
【答案】
D
【知识点】
元朝建立时间
古代王朝时序
宋元政权更迭
【点评】
本题以时序线索示意图为载体考查中国古代史基础史实,解题的关键是先提炼出图示的统一规律,再结合对应时间匹配史实,同时区分易混淆的各政权建立、灭亡时间,帮助学生梳理从隋到元的大一统王朝更迭时间线,巩固历史时序核心素养。
【难度系数】
0.8
5. 如图是辽宋夏金元时期的政权更替图。从图中可以看出,辽宋夏金元时期的时代特征是 (
B
)


A.原始社会与中华文明的起源
B.民族关系发展和社会变化
C.经济重心南移
D.繁荣与开放的时代

答案

5. B

解析

【分析】
首先梳理题干里政权更替图的脉络:先是北宋与辽、西夏并立,之后金灭辽和北宋,形成南宋与西夏、金并立的局面,后续蒙古攻灭西夏、金,最终元灭南宋完成统一。接下来我们先排除和辽宋夏金元时间段完全不匹配的选项,再区分局部领域特征和整个历史时期的整体时代特征,最终选出符合该阶段全貌的正确答案。
【解析】
我们逐一辨析选项:
1. 选项A:原始社会与中华文明的起源对应的是远古史前时期,和辽宋夏金元的历史时间段完全不符,直接排除。
2. 选项B:辽宋夏金元时期多个民族政权并立,各民族之间既有冲突也有频繁的经济文化交流,民族交融不断加深,民族关系得到充分发展;同时这一时期经济重心南移最终完成、市民阶层兴起、科技文化高度繁荣,社会各领域都发生了显著变化,完全符合该时期的整体时代特征。
3. 选项C:经济重心南移只是这一时期经济领域的局部特点,无法涵盖该时期政治、民族关系、文化等全部的时代内容,不能作为整体时代特征,不符合题意。
4. 选项D:繁荣与开放是隋唐时期的典型时代特征,和辽宋夏金元时期的整体特点不符,排除。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
辽宋夏金元阶段特征,古代民族政权并立
【点评】
本题以政权更替示意图为载体,考查学生对中国古代不同历史阶段核心时代特征的辨析能力,引导学生区分局部领域特征和历史时期整体特征,夯实对不同历史阶段基本概况的掌握。
【难度系数】
0.8