3.下列句中加点的词语使用有误的一项是 ()

A.跨上角框，首领吼一声……
B.他一拿到作文试题，立刻奋笔疾书，片刻间就地写了一大篇。
C.伟大的时代召唤我们每一名中华儿女奋勇开拓。作为青年留学生，把自己这股汇入实现中国梦的浩瀚大海，才会有永恒的生机。
D.看到这对祖孙在一起的场面，帮忙寻人的民警心里的一块石头落了地。

3.【解析】选B。 B项“纷纷扬扬”指(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。这里用来形容写文章，不合语境。

4.下列句子中没有语病的一项是 ()

A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。
B.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
C.随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
D.一只大鹰旋了半圈，忽然一歪身，扎进山那侧的声音里。

4.【解析】选D。 A项搭配不当，应为“改善……条件”或“提高……水平”;B项语序不当，应该先“继承”再“发扬”;C项“随着”和“使”是典型的缺少主语的标志。

5.综合性学习。
材料一：云南拉马底村被怒江一分为二，一条距江面30米高、100米长的索道，是来往两地的桥梁。邓前堆是这里的村医，为了给村民治病，28个寒来暑往，不分昼夜，他背着药箱过溜索来往于怒江两岸，奔行于陡峭的山路上，出诊5000多次，用艰辛付出换来百姓健康。“我有一点儿医疗技术，就想干好这份工作。”邓前堆的想法很简单。
材料二：2011年中共中央政治局常委做出重要指示，要求中宣部、交通部和云南省把宣传先进典型和解决实际问题结合起来，尽快帮助邓前堆实现“希望村子里修一条能通车的桥”的朴实心愿。
材料三：2011年11月23日，云南怒江拉马底“索改桥”工程建成通车。“我现在是真正的‘随叫随到’医生了。”“索道医生”邓前堆一直以来的愿望终于变成现实。过去，靠溜索过江，邓医生从诊所到病人家里至少四个小时，而现在只需半小时。
(1)学校准备派校园记者去采访邓前堆，请你准备采访的三个问题。
(2)邓前堆在第三届全国道德模范评选中获“全国敬业奉献模范”的光荣称号，请你拟写一则颁奖词。

5.(1)示例：①您溜索水平很高，溜索时要注意哪些问题？ ②现在怒江“索改桥”的情况怎么样？ ③“索改桥”建成之后，您和当地村民有什么感受？
(2)示例：身下30米，是奔腾不息的怒江。陡峭的山路上，他出诊5000多次。28年来，他的行医之路与那条溜索紧紧联系在一起。情系乡村、扎根基层、无私奉献、无怨无悔，他用坚守换来了百姓的健康。他——就是邓前堆。

阅读下面的文章，完成第 6～9 题。
老木匠桑伯
徐惠林
在陶子树家的东厢房里，桑伯正使劲刨着榆木床腿。沿着锋利的刨刀，木片胶卷般打起卷儿，木屑如虫豸飞舞，沉香弥漫开来。桑伯眯起眼，不时躬身察看新拉下的墨绳痕迹。
“这榆木是好料，少说有20年了。”桑伯接过陶子树递来的香烟，用袖口擦了把满胡碴的汗珠子。
“从山里女婿那里拉来的。桑伯，我就信你的手艺。”
“我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”一双紧握刨子四十载的老手，青筋凸起，仍是那样有劲。
陶家的木工活儿，还是儿子桑果给联系来的。桑果这独苗是桑伯40岁时才得的，看看床底下被废弃的各类木玩具，就知道他是多么疼爱儿子。娘死得早，桑果能体谅父亲对木工活儿的感情，甚至能背出父亲当年拜师求艺的苦经，可就是不肯“接班”。大前年高考落了榜，不肯再念书，在水城撑起了爿家具店。经营的家具可不是桑伯的“作品”，都是些新潮样式的。为此，桑伯的心闷闷的。那天桑果告知父亲，陶家二儿子要结婚，他爸主张做套厚实、经久耐用的老式家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠担。快一个月没活儿了，那斧头快锈了，刨子早就犯了痒。
煦阳从窗外投射进来，桑伯一口气刨好了四条大床木腿，写字台的台面也被刨得锃亮锃亮。
午饭的菜很丰盛，桑伯破例喝了些酒，越喝脸越红，越喝言语越少。陶子树却越喝话越多——
“我说桑伯，这年月真有些不对劲了，就说我这理发的活儿，村里也只剩下几个老伙计肯请我伺候。现在那些补锅匠连个影儿都见不着了，我家那口大锅都漏半个月了。听说洪村的箍桶匠张土根上月把担子扔进了苕溪里，到水城去摆水果摊了……”
桑伯不言语，只是听着。他吃了半碗饭，又马上操起了家伙。借着酒力，刨子、斧头运转飞快。
少顷，他开始给木床雕花。深深浅浅，左左右右，时而柔如抚儿头发，时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅。汗水从深蓝的外衣里渗出来。此刻就要雕那朵老梅了，桑伯几乎憋住了呼吸，眼眸深处闪动着一种异样温和、慈爱的柔情。雕完，抽刀时，刀口划进了他的手指，一串滚圆的血珠落下，梅花被染得鲜红。桑伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出了眼眶。
忙完了陶家的活儿，桑伯回到家里，当晚就病了，一连几天胸闷、喘气，茶饭不思。桑果从水城赶了回来，隔壁村未过门的儿媳水妹也赶来照料。两人陪父亲到水城医院诊治。体检结果：一切正常。
第二天一早，桑果、水妹陪桑伯回湾。桑果嘀咕着：“爸这阵子太累了。”
“让爸别干木工活儿了，又不缺钱花。”水妹低声说。桑果连忙摇头：“当心爸在后面听见。”
“可能是陶子树那二小子给气的。他嫌爸做的太老套，前天又进城买了套组合式的。”桑果靠近水妹的耳朵说。
今年的春天似乎提前到来，村口的榆树已满枝新芽。生活仍像那门前的溪水，时缓时急地淌着。桑伯毅然做出了决定，要把那套营生的家伙扔进火灶，被儿子苦苦请求才作罢。
午后的阳光很有点儿暖意，桑伯细眯着眼睛，稳稳地坐在新楼的后院里。他的头发白了很多。那只贴紧老人的新靠椅，散发出一种宁静幽香的气息。这只檀木靠椅，是他病愈后，用他藏了10多年的木料，打制的唯一留给自己的作品。
(选自《山西日报》，有改动)
6.分析下列句子反映的人物心理。
(1)“我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”
(2)桑伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出了眼眶。
7.桑果不肯“接班”，又苦苦请求父亲不要把木匠的工具扔进火灶，为什么?
8.品味下面的语句，分析语言特点及其表达效果。
深深浅浅，左左右右，时而柔如抚儿头发，时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅。汗水从深蓝的外衣里渗出来。
9.文章塑造桑伯这一人物有什么意义?联系全文谈谈你的理解。

6.(1)桑伯对自己木工手艺的自信和对新式组合家具的鄙视。
(2)桑伯对自己从事了大半辈子的手艺的热爱和不舍，对传统手艺日渐没落而自己又无能为力感到失落和痛心。
7.因为桑果对木工手艺兴趣不大，认识到传统手艺不受市场欢迎，所以不肯“接班”;因为他理解和尊重父亲对木工手艺的感情，明白父亲烧工具只是一时的情绪发泄，所以他苦苦请求。
8.使用叠词和整齐的句式，读起来朗朗上口，富有节奏感，表现了桑伯高超的雕花技艺；使用对比和比喻，生动形象地写出桑伯雕花动作的娴熟和游刃有余；“渗”字形象地表现了桑伯雕花时专注投入的状态。
9.【解析】这道题看似是人物形象分析题，实际上是对文章思想内涵的深层把握。从桑伯身上我们可以看出现在越来越缺少的工匠精神，同时他也是传统手艺人的形象展现，因此要从深层次考虑，从传统手艺人的价值入手，能够分析到传统文化的发展这一层次则更好。
答案:示例：文章通过塑造桑伯这一人物形象，引导人们关注当今社会传统手艺人的生存状态，思考传统手艺的命运与价值，进而反思如何保护和传承传统文化的问题。