7.展示交流
向全班或其他小组展示自己的实验结果，听取老师和同学的评价与建议。对本次活动中不满意的地方进行优化，形成最佳方案，并采用表格的形式完成活动评价。

请画出你的实验装置，一起来认识吸烟对人体的危害。

活动评价参考示例（可根据实际完成情况调整）：
|评价内容|优秀|良好|待改进|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|方案设计|√| | |
|模型制作| |√| |
|团队合作|√| | |
实验装置绘制要点：依次画出香烟、玻璃导管、模拟肺的气球、模拟胸廓的透明塑料瓶、模拟膈肌的橡皮膜、瓶内的脱脂棉，对应标注各部分的模拟含义即可。

【分析】
本题围绕探究吸烟对人体危害的实践活动展开，需明确活动评价的常见维度，同时掌握该实验装置各组件的模拟对应关系。解题时，先从方案设计、模型制作、团队合作等维度完成活动评价，再梳理实验装置各部分的模拟含义，按要求完成装置绘制要点说明。
【解析】
1. 活动评价可从方案设计、模型制作、团队合作等核心维度，结合实际完成情况选择对应等级（优秀、良好、待改进），形成评价表格；
2. 实验装置需依次包含香烟、玻璃导管、模拟肺的气球、模拟胸廓的透明塑料瓶、模拟膈肌的橡皮膜、瓶内脱脂棉，同时标注各部分的模拟含义，确保装置对应人体呼吸相关结构，体现吸烟对人体的危害。
【答案】
活动评价参考示例（可根据实际完成情况调整）：
|评价内容|优秀|良好|待改进|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|方案设计|√| | |
|模型制作| |√| |
|团队合作|√| | |
实验装置绘制要点：依次画出香烟、玻璃导管、模拟肺的气球、模拟胸廓的透明塑料瓶、模拟膈肌的橡皮膜、瓶内的脱脂棉，对应标注各部分的模拟含义即可。
【知识点】
探究吸烟危害的实践活动、实验装置设计与评价
【点评】
本题结合实践活动，考查学生对吸烟危害探究实验的掌握，以及活动评价和装置绘制的实践应用能力，贴合生物学科实践要求。
【难度系数】
0.5