()6.—Did you any fruit yesterday?
—Yes,I some apples and bananas.

A.buy; bought
B.bought; buy
C.buy; buy
D.bought; bought

6.A

【分析】
本题考查一般过去时中动词的正确形式。首先看第一句，是一般过去时的一般疑问句，结构为“Did + 主语 + 动词原形”，所以第一空需用动词原形；第二句是一般过去时的肯定陈述句，谓语动词要用过去式，据此分析选项即可。
【解析】
第一空所在句子是一般过去时的一般疑问句，助动词Did后要接动词原形，因此第一空填buy；第二空所在句子是一般过去时的肯定句，谓语动词需用过去式，buy的过去式是bought，因此第二空填bought，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时、动词原形、动词过去式
【点评】
本题是基础时态题，主要考查一般过去时中动词在疑问句和陈述句中的形式变化，掌握相关规则即可轻松解题。
【难度系数】
0.7

()7.I a story yesterday.Can I read it for you?

A.write
B.wrote
C.will write
D.am writing

7.B

【分析】
首先观察句子中的时间标志词“yesterday”（昨天），它是一般过去时的典型时间状语，说明句子谓语动词需使用过去式。接下来逐一分析选项对应的时态：A选项write是动词原形，用于一般现在时；B选项wrote是write的过去式，符合一般过去时要求；C选项will write是一般将来时结构；D选项am writing是现在进行时结构，均不符合语境，由此确定答案。
【解析】
根据句中时间状语“yesterday”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词需用过去式。选项A为动词原形，对应一般现在时；选项C为一般将来时结构；选项D为现在进行时结构，均不符合要求；选项B是write的过去式，符合一般过去时的用法，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时；动词过去式
【点评】
本题是英语时态基础题，核心考查对时间状语的识别和一般过去时的运用，只要抓住“yesterday”这个关键时间标志，就能快速选出正确答案，属于易得分题型。
【难度系数】
0.8

()8.—Hey,Jill. is your birthday party?
—At three this afternoon.

A.Where
B.Who
C.When
D.What

8.C

【分析】首先观察答语“At three this afternoon.”，这是表示时间的内容，因此需要选择用于询问时间的疑问词。接着逐一分析选项：A选项Where询问地点，B选项Who询问人物，C选项When询问时间，D选项What询问事物，由此确定正确选项。
【解析】根据答语“At three this afternoon.”可知，问句是在询问生日派对的时间。A选项Where意为“哪里”，用于询问地点；B选项Who意为“谁”，用于询问人；C选项When意为“什么时候”，用于询问时间；D选项What意为“什么”，用于询问事物。结合语境，应选C。
【答案】8.C
【知识点】特殊疑问句、疑问词辨析
【点评】本题考查基础特殊疑问词的用法，需根据答语内容匹配对应疑问词，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.9

()9.There are some on the farm.They are so cute.

A.rabbit
B.sheep
C.goose
D.duck

9.B

【分析】
这道题考查可数名词的复数形式。解题思路：首先根据句中关键词some（一些），确定其后需接可数名词的复数形式；接着逐一分析各选项的单复数情况，排除单数形式的选项，最终选出符合要求的答案。
【解析】
1. 句中some表示“一些”，后接可数名词复数，因此需判断各选项的复数形式：
2. 选项A：rabbit是可数名词单数，不符合要求，排除；
3. 选项B：sheep的单复数同形，复数形式仍为sheep，符合some后接复数的要求；
4. 选项C：goose的复数形式为geese，不是原形，不符合，排除；
5. 选项D：duck是可数名词单数，不符合，排除。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
可数名词复数；sheep的用法
【点评】
本题考查可数名词复数的基本用法，重点考查sheep单复数同形的特殊规则，属于基础题型，需掌握常见名词的复数变化规律。
【难度系数】
0.4

()10.—Mum, could I watch TV?
—I’m afraid you .Do your homework first.

A.can’t
B.can
C.couldn’t
D.couldl

10.A

【分析】这道题考查情态动词在日常委婉请求中的用法。首先明确，问句中用could表示委婉请求时，回答不能直接用could的否定式，需转换为can的对应形式；再结合答语“先做作业”的提示，判断出是否定含义，进而选出正确选项。
【解析】问句“Could I watch TV?”是委婉请求，回答时应使用can/can't，而非couldn't；根据“Do your homework first.”可知此处为否定回答，因此选can't，对应选项A。
【答案】A
【知识点】情态动词用法、日常交际用语
【点评】本题考查委婉请求的应答规则，需注意could表请求时的回答方式，属于基础交际类题目。
【难度系数】0.7

Share your favourite story, and complete the table below.

| 项目 | 填写内容 |
| ---- | ---- |
| Name | The Tortoise and the Hare |
| When | Long long ago |
| Where | In the big forest |
| Who | A slow tortoise and a proud fast hare |
| What | The hare and the tortoise have a running race. The hare thinks he will win easily, so he falls asleep on the half way. The tortoise keeps walking all the time, and he arrives at the end first at last. |
| Your ideas | We should never be proud, and keeping working hard can help us get the final success. |

【分析】首先确定要分享的经典故事《龟兔赛跑》，再对应表格的各个栏目（Name、When、Where、Who、What、Your ideas），分别提取故事的相关信息进行填写，确保每个栏目内容贴合故事实际，语言通顺准确，个人想法需提炼故事传达的道理。
【解析】根据表格要求，选择《龟兔赛跑》作为分享内容，依次填写各栏目：Name填故事名称，When填故事发生的时间，Where填故事发生的地点，Who填故事中的角色，What填故事的主要情节，Your ideas填从故事中得到的启示。
【答案】| 项目 | 填写内容 |
| ---- | ---- |
| Name | The Tortoise and the Hare |
| When | Long long ago |
| Where | In the big forest |
| Who | A slow tortoise and a proud fast hare |
| What | The hare and the tortoise have a running race. The hare thinks he will win easily, so he falls asleep on the half way. The tortoise keeps walking all the time, and he arrives at the end first at last. |
| Your ideas | We should never be proud, and keeping working hard can help us get the final success. |
【知识点】英语表格填写、故事英语表达、英语写作
【点评】本题为英语应用类题目，要求学生梳理喜爱的故事并按表格用英语填写，既考查故事概括能力，又锻炼英语表达能力，贴近日常英语学习场景。
【难度系数】0.3