五、句子匹配。从方框中找出下列问句的答语，并将答案的字母标号填在括号内。
()1. Where is Xinjiang? A. I went there by plane.
()2. Where did you go for the holidays? B. It's in the west of China.
()3. What did you buy? C. I went to Shenyang.
()4. How did you go there? D. Yes,we did.
()5. Did you go with your friends? E. I bought an umbrella.

1.B 2.C 3.E 4.A 5.D

【分析】
这道题是英语情景问答匹配题，解题时可以先逐个梳理每个问句的提问核心：先区分问句是特殊疑问句还是一般疑问句，通过疑问词判断提问方向：第1题用Where提问新疆的地理位置，要找描述地点方位的答语；第2题用Where提问假期前往的地点，要找回答具体出行目的地的答语；第3题用What提问购买的物品，要找对应描述购买物品的答语；第4题用How提问出行方式，要找描述交通方式的答语；第5题是Did引导的一般疑问句，直接找带Yes/No的对应答语，逐一匹配就能得到正确结果。
【解析】
1. 问句询问新疆的位置，B选项“It's in the west of China.（它在中国西部）”是对地理位置的正确回应，因此选B。
2. 问句询问假期去了哪里，C选项“I went to Shenyang.（我去了沈阳）”回答了具体的出行目的地，符合语境，因此选C。
3. 问句询问你买了什么，E选项“I bought an umbrella.（我买了一把雨伞）”回应了购买的物品，匹配问题，因此选E。
4. 问句询问你怎么去的那里，A选项“I went there by plane.（我坐飞机去的那里）”说明了出行的交通方式，对应问题，因此选A。
5. 问句是助动词Did引导的一般疑问句，D选项“Yes,we did.（是的，我们是）”是符合一般疑问句规则的肯定回答，因此选D。
【答案】
1.B 2.C 3.E 4.A 5.D
【知识点】
情景交际，特殊疑问句应答，一般疑问句应答
【点评】
本题是小学英语基础的情景匹配题型，重点考察学生对常见疑问词（where/what/how）提问指向的掌握，以及did引导的一般疑问句的应答规则，整体考点基础，能够帮助学生巩固日常交际问答的对应逻辑。
【难度系数】
0.9

六、补全短文。从方框中选择合适的词语补全短文，并将其字母标号填在相应的横线上。
A. east B. beautiful C. stayed D. parents E. photos
Wang Yong went to Hangzhou with his 1. last July. They went
there by plane. Hangzhou is in the 2. of China. They visited the
West Lake. It is big and 3. . They took many 4. there.
They 5. in Hangzhou for five days.

1.D 2.A 3.B 4.E 5.C

【分析】
首先通读全文，明确短文讲述的是王勇去年7月和家人去杭州旅行的经历，我们可以结合每个空格前后的词性要求、固定搭配和上下文语境，逐一匹配方框内的选项：
1. 第一空前面是形容词性物主代词his，后面需要接表示人物的名词，对应旅行的同行者，可快速锁定对应选项。
2. 第二空属于描述地理位置的固定结构，需要填方位名词，结合杭州的地理常识就能选出对应词。
3. 第三空和形容词big由and并列，需要填入同样修饰西湖的褒义形容词，匹配描述景点的词汇即可。
4. 第四空前面有many修饰，结合旅行的常见行为，对应拍照的固定搭配就能选出答案。
5. 第五空缺少谓语动词的过去式，搭配后面“在杭州停留五天”的语义，选出对应动词即可。
【解析】
1. 第一空：句意为“王勇去年七月和他的父母去了杭州”，形容词性物主代词his后接名词parents（父母），符合同行者的语境，选D。
2. 第二空：句意为“杭州在中国的东部”，固定搭配in the east of...表示“在……的东部”，符合方位描述，选A。
3. 第三空：句意为“它又大又漂亮”，and并列两个修饰景点的形容词，beautiful（美丽的）用来形容西湖十分贴切，选B。
4. 第四空：句意为“他们在那里拍了很多照片”，固定搭配take photos表示“拍照”，many后接可数名词复数photos，符合旅行的常见行为，选E。
5. 第五空：句意为“他们在杭州待了五天”，故事发生在过去，用动词过去式stayed，stay in+地点表示“待在某地”，符合语义，选C。
【答案】
1.D 2.A 3.B 4.E 5.C
【知识点】
名词词义辨析；固定短语搭配；形容词用法
【点评】
本题围绕旅行主题设置选词补全，难度较低，重点考察学生对短文语境的理解能力，以及小学阶段常见词汇、固定搭配的掌握情况，解题时可以先通过词性预判缩小可选范围，再结合语义验证即可轻松得出答案。
【难度系数】
0.8

七、阅读理解。
A
I'm Alice. I'm 13. The old bike at my home was broken. I couldn't ride it to
school. So my mother bought me a new one yesterday. It's small but beautiful. It's
red. Red is my favourite colour. It has got a basket. I can put my things in
it. I can ride my new bike to school from Monday to Friday. I'm very happy. I love my
new bike.
根据短文内容，选择最佳选项。
()1. The old bike at Alice's home was .
A. small B. broken C. beautiful
()2. Who bought a new bike for Alice?
A. Her father. B. Her mother. C. Her sister.
()3. What colour is the new bike?
A. The new bike is red.
B. The new bike is blue.
C. The new bike is white.
()4. Alice's new bike has got a .
A. basketball B. box C. basket
()5. Does Alice love her new bike?
A. Yes,she does.
B. No,she doesn't.
C. I don't know.

1.B 2.B 3.A 4.C 5.A

【分析】
这是一篇细节导向的基础英语阅读理解题，解题时不需要复杂推理，我们可以先通读所有题干明确每道题的提问方向，再带着问题回到短文中精准定位对应的原文语句，将选项和原文内容逐一比对，排除不符合的错误选项，就能快速选出正确答案。
【解析】
我们逐题结合原文内容分析：
1. 原文直接提到"The old bike at my home was broken"，说明爱丽丝家的旧自行车是坏的，对应选项B。
2. 原文明确写出"So my mother bought me a new one yesterday"，可知给爱丽丝买新自行车的是她的妈妈，对应选项B。
3. 原文介绍新自行车时提到"It's red. Red is my favourite colour."，说明新自行车是红色的，对应选项A。
4. 原文提到"It has got a basket. I can put my things in it."，可知新自行车配有一个车筐，对应选项C。
5. 短文最后一句"I love my new bike."，说明爱丽丝很喜爱自己的新自行车，题干的一般疑问句要做肯定回答，对应选项A。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.C 5.A
【知识点】
阅读理解细节定位；短文信息匹配；一般疑问句作答
【点评】
本题属于入门级小学英语阅读题，所有题目的答案都可以直接在原文中找到对应原句，不需要额外推导，核心考察学生快速从短文中提取关键信息的能力，适合刚接触英语阅读的学生巩固答题技巧，整体难度很低。
【难度系数】
0.9