6. 根据所给的单词，选择适当的描述，将其字母编号写在相应的括号内。
() (1) movie A. It's a word in physics.
() (2) scientist B. A top-level teacher from the university.
() (3) professor C. It takes a student four or five years to get it.
() (4) atomic D. It's a part of a big country.
() (5) province E. This person studies the nature to understand how it works.
() (6) doctor's degree F. It usually tells a story.

6. (1) F (2) E (3) B (4) A (5) D (6) C

【分析】
这是一道英语词汇与语义描述的匹配题，解题时我们可以先逐一明确左侧6个待匹配单词的含义，再逐一解读右侧6个选项的描述内容，优先匹配含义完全确定的组合，再对剩余内容进行对应校验，就能快速得到正确结果，避免混淆错配。
【解析】
我们逐个对单词和描述进行匹配验证：
1. 单词movie意为“电影”，电影的核心属性就是讲述故事，和F选项“It usually tells a story.”描述完全吻合，因此(1)选F。
2. 单词scientist意为“科学家”，科学家的工作内容就是研究自然、探索自然的运行规律，和E选项“This person studies the nature to understand how it works.”的描述完全对应，因此(2)选E。
3. 单词professor意为“教授”，教授是高校里的顶级职称教师，和B选项“A top-level teacher from the university.”的身份描述一致，因此(3)选B。
4. 单词atomic意为“原子的”，属于物理学科的专属术语，和A选项“It's a word in physics.”的描述匹配，因此(4)选A。
5. 单词province意为“省份”，省份是一个主权大国的下辖行政组成部分，和D选项“It's a part of a big country.”的描述吻合，因此(5)选D。
6. 单词doctor's degree意为“博士学位”，攻读博士学位通常需要学生花费4-5年的时间才能完成，和C选项“It takes a student four or five years to get it.”的描述对应，因此(6)选C。
【答案】
(1) F (2) E (3) B (4) A (5) D (6) C
【知识点】
英语词义匹配，常见名词释义
【点评】
本题难度较低，主要考察学生对不同领域常见英语名词含义的掌握程度，通过词义配对的形式可以帮助学生巩固词汇记忆，同时拓展不同学科相关的基础英语词汇积累。
【难度系数】
0.8

7. 选择最佳答案填空。
() (1) He acted in a lot of great movies. He was actor.
A. a B. an C. the
() (2) Deng Jiaxian went to the USA to study for a degree physics.
A. for B. in C. about
() (3) He was born America February 10th, 1997.
A. in, in B. at, on C. in, on
() (4) My uncle in this school last year.
A. teach B. teaches C. taught
() (5) After the man finished school, he worked a PE teacher.
A. as B. like C. being
() (6) After hard for so many years, the boy's dream came true.
A. study B. studied C. studying
() (7) I will go to university next month. This study usually 4 years.
A. take B. takes C. took
() (8) Sun Yatsen is a famous . He did a lot to China.
A. actor, change B. leader, changed C. leader, change
() (9) Look at the boy, he a story again. He wants to be a .
A. is writing, writer B. writes, writer C. is writing, scientist
() (10) Mozart was a famous .
A. inventor B. actor C. musician
() (11) During his life, he helped China a stronger and safer country.
A. to become B. became C. becomes
() (12) Lions are often the King of the Animals.
A. calls B. called C. calling
() (13) The boy to the bird in the box last Saturday.
A. tries, free B. try, freed C. tried, free
() (14) — Mum, I a cute girl when I was little?
— Yes, you .
A. is, was B. was, were C. was, are

7. (1) B (2) B (3) C (4) C (5) A (6) C (7) B (8) C (9) A (10) C (11) A (12) B (13) C (14) B

【分析】
这是一套综合考察初中低年级基础英语知识的单项选择题，解题思路如下：首先逐个判断题目的考察方向，对应到冠词、介词、时态、固定搭配、文化常识等不同考点，再结合对应的语法规则逐一排除不符合要求的错误选项，同时结合语境和常识验证剩余选项的合理性，最终选出正确答案。
【解析】
(1) 空格后actor是以元音音素开头的可数名词单数，此处表示泛指“一名演员”，要用不定冠词an，a用于辅音音素开头的单词前，the表特指不符合语境，选B。
(2) 表达“某学科的学位”的固定搭配为a degree in + 学科名称，选B。
(3) 表示“出生在大地点/国家”用介词in，表示具体某一天要用介词on，因此第一空填in，第二空填on，选C。
(4) 句中时间状语last year是一般过去时的标志，谓语动词要使用过去式taught，选C。
(5) 固定搭配work as表示“担任……职业”，符合“毕业后做体育老师”的语境，选A。
(6) 介词after后面接动词时，要使用动词的动名词形式，study的动名词为studying，选C。
(7) 句子为一般现在时，主语this study是第三人称单数，谓语动词要使用第三人称单数形式takes，选B。
(8) 孙中山是著名的领袖而非演员，第二空前面是不定式符号to，后面要接动词原形change，选C。
(9) 提示语Look at the boy说明动作正在发生，要用现在进行时is writing；他正在写故事，对应的理想职业是作家而非科学家，选A。
(10) 莫扎特是著名的音乐家，发明家、演员的身份都不符合常识，选C。
(11) 固定搭配help sb (to) do sth表示“帮助某人做某事”，后面接不定式to become，选A。
(12) 本句是被动语态，表达“狮子被称为百兽之王”，要使用call的过去分词called，选B。
(13) 时间状语last Saturday是一般过去时的标志，谓语动词try要使用过去式tried，第二空前面是不定式符号to，后面接动词原形free，选C。
(14) 时间状语when I was little是一般过去时，第一空主语为I，对应的be动词过去式是was；第二空主语为you，对应的be动词过去式是were，选B。
【答案】
(1) B (2) B (3) C (4) C (5) A (6) C (7) B (8) C (9) A (10) C (11) A (12) B (13) C (14) B
【知识点】
冠词介词辨析，动词时态语态，常用固定搭配
【点评】
本题覆盖了初中入门阶段绝大多数核心基础语法考点，同时结合历史名人、文化常识设置语境，既考察学生对基础语法规则的记忆，也要求学生能结合语境和常识灵活运用知识点，整体考点偏向基础，适合巩固低年级英语基础知识体系。
【难度系数】
0.8