D Read and match(在右栏找出左栏每个句子的应答句)
()1. I want a toy car, please. A. It's brown.
()2. What colour are your pens? B. They're chameleons.
()3. What colour is your toy dog? C. OK. Here you are.
()4. What animals do you like? D. They're green.
()5. What are those, Mike? E. I like white rabbits.

1. C 2. D 3. A 4. E 5. B

【解析】
1. 句子“I want a toy car, please.”表达想要玩具车，应答句C“OK. Here you are.”是给予物品的恰当回应，二者匹配。
2. 句子“What colour are your pens?”询问复数物品钢笔的颜色，应答句D“They're green.”对应回答复数物品的颜色，匹配正确。
3. 句子“What colour is your toy dog?”询问单数物品玩具狗的颜色，应答句A“It's brown.”对应回答单数物品的颜色，匹配正确。
4. 句子“What animals do you like?”询问喜欢的动物，应答句E“I like white rabbits.”回答喜欢的动物，匹配正确。
5. 句子“What are those, Mike?”询问那些物品是什么，应答句B“They're chameleons.”回答物品的种类，匹配正确。
【答案】
1. C 2. D 3. A 4. E 5. B
【知识点】
日常情景交际、特殊疑问句应答、词汇匹配运用
【点评】
本题考查小学英语日常情景中的问答能力，需结合问句的疑问词、单复数形式对应答句进行精准匹配，帮助学生巩固颜色、动物类词汇及日常交际用语。
【难度系数】
0.9

E Read and complete（读诗歌，完成任务）选做题
What's in the tree?
Out in the garden, up in the tree,
There are eight yellow butterflies.
Can you see?
Out in the garden, up in the tree,
There are four brown cats.
Can you see?
Out in the garden, up in the tree,
There are three green chameleons.
Can you see?
1. 根据诗歌内容为动物排序并涂色。



2. 花园里还会有哪些动物呢？请续写一节诗歌。
_______

1. 231  2. 示例：Out in the garden, up in the tree, There are two red birds. Can you see?（答案不唯一）

【解析】
1. 阅读诗歌可知，树上的动物数量分别为8只黄色蝴蝶、4只棕色猫、3只绿色变色龙，按数量从多到少排序对应序号为231，涂色按照诗歌描述的颜色（蝴蝶涂黄色，猫涂棕色，变色龙涂绿色）即可。
2. 续写需遵循原诗歌结构：先重复“Out in the garden, up in the tree,”，接着写出动物的数量、颜色和种类，最后以“Can you see?”结尾，答案不唯一。
【答案】
1. 231（涂色略）
2. 示例：Out in the garden, up in the tree, There are two red birds. Can you see?（答案不唯一）
【知识点】
英语诗歌阅读、句子仿写、词汇运用
【点评】
本题考查学生的英语诗歌阅读理解能力与语言创作能力，既需要提取诗歌中的关键信息完成排序涂色任务，又要求模仿诗歌结构进行续写，有助于提升学生的信息提取能力和语言运用水平。
【难度系数】
0.8