3.《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》指出,到2027年教育强国建设取得重要阶段性成效,到2035年建成教育强国。当前,我国教育已经取得的成就是（）
①建成了世界上规模最大的教育体系 ②教育资源分配仍存在不均衡的问题 ③各级教育普及程度远超中高收入国家平均水平 ④高等教育进入普及化阶段

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

3.B

【分析】本题考查我国教育发展的时政常识，解题思路是先明确题目要求选出“我国当前教育已经取得的成就”，再逐一分析每个小项，区分“成就”与“存在的问题”，同时判断表述的准确性，最终确定正确选项。
【解析】首先明确题目要求：选出我国当前教育已经取得的成就，排除不符合要求的选项。
1. 分析①：我国已建成世界上规模最大的教育体系，这是我国教育取得的重要成就，表述正确；
2. 分析②：教育资源分配不均衡是我国教育发展中存在的问题，并非已取得的成就，排除；
3. 分析③：我国各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，并非“远超”，表述错误，排除；
4. 分析④：我国高等教育已进入普及化阶段，属于教育发展取得的成就，表述正确；
综上，①④正确，对应选项B。
【答案】B
【知识点】时政热点、我国教育发展成就
【点评】本题为基础时政识记题，考查对我国教育发展成就的准确认知，需区分成就与问题，以及相关表述的正误，难度适中，只要熟悉相关时政内容即可答对。
【难度系数】0.6

4.[安徽本土素材]安徽省《2026年30项民生实事安排方案》指出，实施促进重点人群就业行动，根据需要支持各地建设社区嵌入式养老服务机构(综合体)，落实城乡低保标准动态调整机制……这些民生举措 （）
①彰显了政府坚持以人民为中心 ②体现了增进民生福祉是发展的根本目的 ③标志着我国教育水平实现历史性跨越 ④完善了覆盖全民的社会保障体系

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

4.A

【分析】
首先明确题干中的民生举措围绕就业、养老服务、低保调整等保障和改善民生的内容展开。接着逐一分析四个观点：①政府实施这些民生举措，是为了维护人民利益，彰显了坚持以人民为中心的发展思想，该观点正确；②发展的根本目的是增进民生福祉，题干中的各类民生举措均是为了增进民生福祉，符合这一表述，该观点正确；③题干未涉及教育相关内容，与题意无关，该观点错误；④题干中的举措是部分民生内容，不能说明完善了覆盖全民的社会保障体系，表述不准确，该观点错误。因此正确的是①②，对应选项A。
【解析】
解：逐一分析各观点：
1. 观点①：政府实施促进重点人群就业、建设养老服务机构、调整低保标准等民生举措，体现了政府关注人民需求，坚持以人民为中心，①正确；
2. 观点②：发展的根本目的是增进民生福祉，题干中的各类民生举措均围绕保障和改善民生展开，符合这一根本目的，②正确；
3. 观点③：题干未提及教育相关内容，无法体现教育水平的历史性跨越，③错误；
4. 观点④：题干中的举措是部分民生领域的措施，不能标志完善了覆盖全民的社会保障体系，④错误；
综上，①②正确，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
以人民为中心的发展思想、发展的根本目的
【点评】
本题结合安徽本土民生素材，考查对民生举措相关知识点的理解，难度适中，需准确把握题干内容，排除无关或错误观点即可得出答案。
【难度系数】
0.7

5. [2026·陕西中考]近年来，中国全球好感度稳步上升，世界正日益“爱上中国”。“快递放门口不会丢”“深夜独自走在街头不害怕”……这些中国人的生活常态，被外国博主定义为“中国式安全感”，在海外刷屏出圈。
“中国式安全感” （）
①是我国推进平安中国建设的生动成果
②表明我国已经建成社会主义现代化强国
③改变了一些外国人对中国的错误认知
④是由我国坚持对外开放基本国策决定的

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

5.B

【分析】
本题是关于“中国式安全感”的选择题，解题思路为：先明确每个观点的正误，结合我国国情、相关政策的知识点逐一判断，再对应选项选出正确答案。首先回忆我国发展阶段、平安中国建设、对外开放国策等相关知识，再分析四个小观点的合理性。
【解析】
本题考查对“中国式安全感”的认识，需逐一分析各观点：
1. 分析①：“中国式安全感”如快递安全、夜间出行安全等，是我国推进平安中国建设的生动成果，该观点正确；
2. 分析②：我国到本世纪中叶才建成社会主义现代化强国，当前尚未建成，该观点错误；
3. 分析③：“中国式安全感”在海外刷屏，让外国博主看到真实的中国生活，改变了一些外国人对中国的错误认知，该观点正确；
4. 分析④：中国式安全感是我国国内平安建设等成果，与对外开放基本国策无直接决定关系，该观点错误。
因此①③正确，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
平安中国建设、我国基本国情、对外开放基本国策
【点评】
本题结合热点“中国式安全感”考查学生对国情和政策的理解，需准确掌握我国发展阶段的判断，区分各政策的作用，难度适中。
【难度系数】
0.6

6.［新课标·议题式］(14分)民生无小事，枝叶总关情。某班开展以“枝叶关情，民生为大”为议题的
探究性学习活动，请你参与并完成下列要求。
子议题一:政府工作报告里的民生温度
2026年政府工作报告以“更大力度保障和改善民生”为核心，坚持“民生为大”，突出普惠性、基础性、兜底性民生建设，重点涵盖就业、教育、医疗、养老、住房、托育与社会保障等领域，不断完善惠民政策、健全社会保障、增进人民福祉，让人民共享发展成果、维护社会公平正义、促进社会和谐稳定，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
(1)[新问法·考量]运用所学知识，谈谈党和政府以“更大力度保障和改善民生”的考量。(4分)
(2)结合材料和所学知识，说说我国开创了哪些社会建设新局面。(6分)
子议题二:新年贺词里的民生牵挂
国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中说道:“柴米油盐、三餐四季，每个‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”朴素的话语点明了“小家”温暖与“大家”繁荣的紧密联系。
(3)[开放性设问]从教育、医疗、出行等角度，列举两个“我的小家热气腾腾”的事例。(4分)
要求:体现民生政策为家庭带来的利好，语言简洁，情感真挚。

(1)①增进民生福祉是发展的根本目的。②为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心使命;党的根本宗旨是全心全意为人民服务。③有利于增进民生福祉,推动共同富裕;有利于增强人民群众的幸福感,维护社会公平正义,促进社会和谐稳定等。(4分,答出两点即可)
(2)①完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务。②教育普及水平实现历史性跨越。③社会保障体系不断完善。④平安中国建设迈向更高水平等。(6分,答出三点即可)
(3)(示例)①教育:义务教育免学费,孩子就近入学,家门口公办学校就读,减少家庭教育开支。②医疗:城乡居民医保报销比例提升,看病买药能报销,减轻家庭就医负担。③出行:城乡公交惠民政策落地,票价亲民、班次增多,全家日常出行既省钱又便利等。(4分,答出两点即可)

【分析】
本题围绕“民生”议题设置三个问题，需结合教材知识与材料要求逐一解答：1. 第(1)问要求分析党和政府重视民生的考量，需从党的性质宗旨、发展的根本目的、重视民生的意义等角度思考，答出两点即可；2. 第(2)问要求列举我国社会建设的新局面，需结合材料中民生领域对应教材里的社会建设成就，答出三点即可；3. 第(3)问为开放性设问，需从教育、医疗、出行中选两个角度，结合具体民生政策对家庭的利好列举事例，体现政策带来的实惠即可。
【解析】
(1) 党和政府重视保障和改善民生，原因在于：①增进民生福祉是发展的根本目的；②党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，根本宗旨是全心全意为人民服务；③此举有利于推动共同富裕，增强人民幸福感，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。答出任意两点即可得4分。
(2) 我国开创的社会建设新局面包括：①完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务；②教育普及水平实现历史性跨越；③社会保障体系不断完善；④平安中国建设迈向更高水平。答出任意三点即可得6分。
(3) 开放性事例示例：①教育：义务教育免学费，孩子就近就读家门口公办学校，减少家庭教育开支；②医疗：城乡居民医保报销比例提升，减轻家庭就医负担；③出行：城乡公交票价亲民、班次增多，全家出行便利省钱。答出任意两个符合要求的事例即可得4分。
【答案】
(1) ①增进民生福祉是发展的根本目的。②为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心使命；党的根本宗旨是全心全意为人民服务。③有利于增进民生福祉，推动共同富裕；有利于增强人民群众的幸福感，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定等。（答出两点即可）
(2) ①完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务。②教育普及水平实现历史性跨越。③社会保障体系不断完善。④平安中国建设迈向更高水平等。（答出三点即可）
(3) 示例：①教育：义务教育免学费，孩子就近入学，家门口公办学校就读，减少家庭教育开支。②医疗：城乡居民医保报销比例提升，看病买药能报销，减轻家庭就医负担。（或出行：城乡公交惠民政策落地，票价亲民、班次增多，全家日常出行既省钱又便利等，答出两点即可）
【知识点】
党的宗旨、民生建设、社会建设成就
【点评】
本题以“民生”为议题，结合政府工作报告和新年贺词素材，考查学生对民生相关知识的理解与运用，符合新课标议题式教学要求，注重理论联系实际，开放性设问能考查学生联系生活实际的能力。
【难度系数】
0.6