1.我国社会主要矛盾发生了什么变化？
我国社会主要矛盾已经转化为


之间的矛盾。

1. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展

2. 如何认识我国社会主要矛盾的变化？
这是中国特色社会主义进入新时代的基本依据。我国社会主要矛盾发生深刻变化，反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展的变化。

2. 战略重点

【分析】本题考查对我国社会主要矛盾变化相关知识点的识记，解题时需回忆教材中关于中国特色社会主义进入新时代的表述，明确我国社会主要矛盾变化的意义：它是中国特色社会主义进入新时代的基本依据，反映了我国发展的阶段性要求，同时对应党和国家事业发展的战略重点变化，据此确定空白处的内容。
【解析】我国社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的基本依据，这一变化既反映了我国发展的阶段性要求，也体现了党和国家事业发展战略重点的变化，需准确识记教材中的标准表述，因此空白处应填入“战略重点”。
【答案】战略重点
【知识点】中国特色社会主义新时代；社会主要矛盾
【点评】本题属于识记类题目，考查学生对新时代社会主要矛盾变化相关核心知识点的准确记忆，难度较低，学生掌握教材原文即可正确作答。
【难度系数】0.4

3.我国社会主要矛盾变化的必然原因是什么？
随着改革开放的深入推进和中国特色社会主义的不断发展，我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性改变，总体上显著提高，全方位改善。
进入新时代，人民对的向往更加强烈、需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时，我国各区域各领域各方面还存在着问题，制约了整体发展水平的提升；我国全面实现还有很长的路要走，发展的任务仍然很重。发展不平衡不充分，已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。

3. 社会生产力水平 人民生活 美好生活 发展失衡 社会主义现代化

【分析】
本题考查我国社会主要矛盾变化的相关知识，解题时需结合题干语境与教材中新时代社会主要矛盾转化的表述，逐空推导：首先，题干提到“短缺经济和供给不足状况发生根本性改变”，这是社会生产力发展的结果，对应第一空；其次，生产力发展直接提升了人民生活水平，对应第二空；进入新时代，我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，因此人民对美好生活的向往更强烈，对应第三空；我国发展中存在发展失衡等问题，制约整体发展水平，对应第四空；我国的发展目标是全面实现社会主义现代化，目前仍有较长路要走，对应第五空。
【解析】
根据教材中关于我国社会主要矛盾变化的内容，结合题干语境逐一填空：1. 改革开放深入推进使我国社会生产力水平显著提高，解决了长期的短缺经济问题，故第一空填“社会生产力水平”；2. 生产力发展带来人民生活总体显著提高，故第二空填“人民生活”；3. 进入新时代，人民的需求升级，对美好生活的向往更加强烈，故第三空填“美好生活”；4. 我国各领域存在发展失衡等问题，制约整体发展，故第四空填“发展失衡”；5. 我国全面实现社会主义现代化仍需长期努力，故第五空填“社会主义现代化”。
【答案】
社会生产力水平 人民生活 美好生活 发展失衡 社会主义现代化
【知识点】
社会主要矛盾变化、新时代中国发展
【点评】
本题为思政学科基础识记类题目，考查对我国新时代社会主要矛盾转化相关核心表述的掌握，需准确记忆教材原话并结合语境匹配，属于学生应熟练掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.5

4. 如何辩证看待我国社会主要矛盾的变化？
我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于的基本国情没有变，我国是世界最大的国际地位没有变。要牢牢把握社会主义初级阶段这个，牢牢立足社会主义初级阶段这个，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。

4. 社会主义初级阶段 发展中国家 基本国情 最大实际

【分析】
本题考查我国社会主要矛盾变化与基本国情的相关理论，解题时需准确识记党的十九大报告中关于我国“两个没有变”的核心表述，明确我国社会主要矛盾的变化是阶段性、局部性的，并未改变我国的基本国情和国际地位，结合题干空缺处的语境填写对应内容即可。
【解析】
根据党的十九大报告的权威表述，我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，但这一变化未改变两个核心判断：一是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变；二是我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。同时，实践中要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，这是贯彻党在社会主义初级阶段基本路线的根本遵循。
【答案】
社会主义初级阶段、发展中国家、基本国情、最大实际
【知识点】
我国基本国情、社会主要矛盾、发展中国家定位
【点评】
本题属于思政学科基础识记类题目，聚焦我国基本国情的核心知识点，考查学生对十九大报告相关内容的准确记忆，帮助学生理解社会主要矛盾变化与基本国情不变的辩证关系，是思政学习中需掌握的核心理论点。
【难度系数】
0.8

(核心素养:政治认同)
物价上涨慢一点,收入增长快一点,就业机会多一点,资源消耗少一点,孩子学费降一点,医疗费用低一点……这些民生诉求从根本上反映了
【 】

A.现阶段我国社会主要矛盾
B.我国人口众多带来的矛盾
C.我国经济高速发展带来的矛盾
D.我国区域发展不平衡带来的矛盾
【习题讲解】
命题意图:本题通过对群众各类民生诉求的成因分析,考查学生对现阶段我国社会主要矛盾的认知,分辨不同矛盾成因,理解民生问题背后的本质根源。
解题思路:物价、收入、就业、教育、医疗等民生诉求,本质上反映了人民美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。选项B、C、D均只是局部成因,并非根本原因;题干各类民生诉求集中体现了现阶段我国社会主要矛盾,因此选A。
【参考答案】
A

A

【分析】首先明确题干列举的物价、收入、就业、教育、医疗等民生诉求，需思考这些诉求的本质根源：这些诉求反映了人民对美好生活的需要，而当前发展存在不平衡不充分的问题，这正是我国现阶段的社会主要矛盾。再逐一分析选项：B选项人口众多带来的矛盾只是局部成因，C选项经济高速发展的矛盾也非根本，D选项区域发展不平衡同样是局部问题，只有A选项是根本反映，因此选A。
【解析】题干中的民生诉求（物价、收入、就业、教育、医疗等），本质上体现了人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这是我国现阶段的社会主要矛盾。选项B（人口众多的矛盾）、C（经济高速发展的矛盾）、D（区域发展不平衡的矛盾）均为局部性的具体矛盾，并非这些民生诉求的根本反映，因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】我国社会主要矛盾；民生问题
【点评】本题结合民生热点考查核心知识点，要求学生区分根本矛盾与局部矛盾，难度适中，属于基础识记类题目。
【难度系数】0.3