Ⅰ. Listen and circle.（摄影展上，齐诚表现优异，获得了词卡奖励。听录音，圈出听到的句子中包含的单词。）
1.
2.
3.
4.

1. lunches 2. Chinese
3. teacher 4. chairs

II. Listen and write.（李玲也获得了一些词卡奖励，她根据词卡编起了故事。听录音，根据图片提示，补全句子。）
My grandpa is a Chinese . He can teach Chinese. He can make nice . My grandma can make good . Today is my grandpa's birthday. My grandma's are great!

teacher chairs lunches peaches

Ⅲ. Read and circle.（齐诚学会了一首小歌谣。读一读，跟着齐诚一起完成任务吧。）

I have some cheese.
I have some chips.
I have a chocolate cherry.
This is my lunch.
Munch, munch!
Munch, munch!
任务一：圈出带有“ch”的单词。
任务二：你圈出的单词中ch的发音都是；想一想有没有ch不发此音的单词，你知道哪些？

任务一： cheese chips chocolate cherry lunch Munch
任务二： /tʃ/ school, Christmas

【分析】首先通读题目给出的歌谣，逐词查找包含字母组合“ch”的单词；接着判断这些单词中“ch”的发音；最后回忆字母组合“ch”的其他发音，完成任务要求。
【解析】任务一：逐个排查歌谣中的单词，找出带“ch”的单词：cheese、chips、chocolate、cherry、lunch、Munch；任务二：上述单词中“ch”的发音均为/tʃ/；字母组合“ch”还可发/k/音，例如school、Christmas等。
【答案】任务一：cheese、chips、chocolate、cherry、lunch、Munch；任务二：/tʃ/；school、Christmas
【知识点】字母组合ch的发音；英语单词认读
【点评】本题考查英语中字母组合ch的常见发音，属于基础语音知识考查，需要学生准确识别单词中的ch组合并掌握其发音规则，同时能举例说明其他发音情况。
【难度系数】0.3