六、阅读短文，完成练习。
渡
爷爷回来的时候，虻（méng）子已经将饭做好了。煮老南瓜的香味隔老远就能闻得着。虻子见爷爷回来，便麻利地给爷爷摆上了筷子。
爷爷并不拿筷子。“天阴得很。”爷爷自言自语地嘟囔，捶腰捶腿，还狠咳嗽了几声。之后便朝地铺上软软地躺下去，摸着烟袋，眼睛望着灶火说：“对岸有人叫筏子，叫得急……”
虻子朝外头瞧了瞧，傍晚的天空黄浑浑、黑蒙蒙的，天空中飘浮着一股湿漉漉的河腥气：“要起大风了呢！”
“嗯。”爷爷应了一声，又忍不住咳了几声，咳得弯了腰，腾出手来，又自己捶背。
“您又犯病了吧，爷爷？！”虻子更担心了。
“嗯，是有些不活泛，老了的人了…… 我得再撑一趟去，对岸叫得急，八成是有急事哩。”
“那就我去！”虻子猛地站了起来。他身子骨偏瘦，但个子不小。他16岁了，已经跟爷爷撑了两年的筏子，只是没单独一个人划过，爷爷不让。
“你？行吗？敢吗？”
虻子的自尊心被刺疼了，他瞅着爷爷，黑眸不闪。爷爷却只顾勾了头抽烟……“我就去了！”虻子发狠地说着，一只脚已迈出门槛。
“等等！”爷爷叫住他，说道，“看准水头……压浪走……莫慌……去吧。”
筏子就立在河滩上，并不重。不等几个大雨点砸在他脸上，风也刮过来了。筏子刚刚放下水，天空的乌云便像黑马似的奔过来了。河水浑得发黑，浪声喧嚣得骇人。虻子紧紧抓住长篙，浑身不知是在兴奋地颤抖，还是在紧张地战栗。锯齿形的浪将筏子一下子就推走了。他只觉得浑浊的浪迷住了眼，却顾不得抹一把。心里只记着爷爷的叮咛：看准水头，压浪走……
前面，一个巨大的黑影越来越近，似凫在浪上的一只巨兽，那是“将军石”！河水在那儿冲起巨鼎似的旋涡，腾起一丈来高的灰雾。筏子朝那礁石冲去，仿佛整个世界的毁灭就在这一瞬间！他死死地盯着前方，将整个生命都聚集在手中的长篙上，猛力一撑！羊皮筏子几乎擦着礁石飞漂而过，如一只抛出的梭……
虻子把筏子拖上岸，他才觉得双手已经举不起篙了。风停了，雨也停了。
“喂——”他喊，声音在颤抖，“谁要过河呀——”岸上不见一个人影，也没有回声。再喊，却见从河边的苇丛里钻出一个湿淋淋的人来，怀里抱着一只酒葫芦，并且“哈哈”地爽朗大笑——原来是爷爷。
1. 根据短文内容，概括相关情节，完成填空：爷爷说对岸有人想过河→→→爷爷笑着从苇丛里钻出来
2. 环境描写可推动情节发展。文中“天阴得很”“要起大风”推动的核心情节是（）。
A. 爷爷身体不适，无法撑筏 B. 虻子主动提出要独自撑筏 C. 虻子撑筏遇险
3. 文章结尾揭示“对岸叫得急”的人其实是爷爷，这个出人意料的结局，在前文多处埋下了伏笔。请找出一处并简要分析。

1. 虻子主动请缨独自撑筏渡河 虻子顶着风浪撑筏渡河
2.B
3.示例：第10自然段爷爷没有阻拦虻子出行，反而细致叮嘱撑筏的技巧“看准水头……压浪走……莫慌”，能看出爷爷早做好让孙子独自试水的打算，对岸呼叫是爷爷设计的考验。