Ⅳ. Read and choose. (读一读，选出每组单词中标线部分发音不同的一项。)
()1. A. thin B. three C. that
()2. A. there B. thank C. think
()3. A. thirsty B. them C. they
()4. A. mother B. thirteen C. father
()5. A. fish B. share C. photo

1.C 2.A 3.A 4.B 5.C

【分析】本题为英语语音辨析题，需掌握th、sh、ph等常见字母组合的发音规则，逐个对比每组单词划线部分的发音，找出发音不同的选项。
【解析】
1. 选项A thin中th发/θ/，选项B three中th发/θ/，选项C that中th发/ð/，发音不同的是C，故选C。
2. 选项A there中th发/ð/，选项B thank中th发/θ/，选项C think中th发/θ/，发音不同的是A，故选A。
3. 选项A thirsty中th发/θ/，选项B them中th发/ð/，选项C they中th发/ð/，发音不同的是A，故选A。
4. 选项A mother中划线部分er发/ə/，选项B thirteen中th发/θ/，选项C father中划线部分er发/ə/，发音不同的是B，故选B。
5. 选项A fish中sh发/ʃ/，选项B share中sh发/ʃ/，选项C photo中ph发/f/，发音不同的是C，故选C。
【答案】1.C 2.A 3.A 4.B 5.C
【知识点】英语字母组合发音辨析；th/sh/ph发音规则
【点评】本题考查英语基础语音知识，聚焦常见字母组合的发音，难度较低，只要学生平时积累单词的正确读音，区分清浊辅音th及sh、ph的发音差异，即可轻松作答。
【难度系数】0.7

Ⅴ. Read and choose. (读一读,选出每组单词中与所给例词同类的一项。)
()1. cold A. water B. like C. hot
()2. kite A. rainy B. warm C. ball
()3. fly A. cool B. swim C. hat
()4. play A. cloudy B. make C. sunny
()5. windy A. snowy B. have C. park

1.C 2.C 3.B 4.B 5.A

【分析】
这类题需先确定每组例词的词性或词义类别，再逐一分析选项的属性，选出与例词同类的一项。解题时先明确例词的属性，再对比各选项的词性/词义，匹配后得出答案。
【解析】
1. 例词cold是表示感觉/天气的形容词，A选项water是名词，B选项like是动词/介词，C选项hot是同类形容词，故选C。
2. 例词kite是表示物品的名词，A选项rainy是形容词，B选项warm是形容词，C选项ball是同类物品名词，故选C。
3. 例词fly是动词，A选项cool是形容词，B选项swim是同类动词，C选项hat是名词，故选B。
4. 例词play是动词，A选项cloudy是形容词，B选项make是同类动词，C选项sunny是形容词，故选B。
5. 例词windy是表示天气的形容词，A选项snowy是同类天气形容词，B选项have是动词，C选项park是名词，故选A。
【答案】
1.C 2.C 3.B 4.B 5.A
【知识点】
同类词辨析、单词词性分类、词义类别判断
【点评】
本题为基础英语词汇题，考查常见单词的词性与词义类别，侧重基础词汇积累，难度较低。
【难度系数】
0.8

()2. There is heavy rain. We can't .

A.read books in the library
B.sweep the floor at home
C.play basketball in the park

2.C

【分析】
首先理解题干句意：“有大雨，我们不能______”。解题时需结合生活常识，判断各选项的活动是否受大雨影响：A选项是室内活动，B选项是室内活动，均不受大雨影响；C选项是室外活动，大雨时无法开展，据此选出答案。
【解析】
题干意为“有大雨，我们不能______”。逐一分析选项：A项“在图书馆看书”属于室内活动，大雨不影响该行为；B项“在家扫地”是室内活动，不受大雨干扰；C项“在公园打篮球”为室外活动，大雨天气无法开展，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际；日常活动词汇
【点评】
本题结合生活常识考查英语情景运用，贴近学生日常，难度较低，易判断。
【难度系数】
0.8

()3. It’s 36 degrees. It’s .
A. hot B. cold C. warm
()4. —It’s rainy in Wuhan. How about Guilin?
—
A. It’s sunny.
B. It’s cloudy.
C. It’s windy.

()5. —What can we do in bad weather?
—
A. We can do sports outside.
B. We can make cards at home.
C. We can fly a kite in the park.

3.A 4.B 5.B

【分析】
第3题：先理解题干，温度36度属于高温，分析选项词义：A.hot（热的）、B.cold（冷的）、C.warm（温暖的），结合常识选A；第4题：问句询问桂林的天气，需结合题目给出的插图（多云的图案），对应选项B.cloudy（多云的）；第5题：题干问坏天气能做的事，坏天气不适合户外活动，分析选项：A是户外运动、C是公园放风筝（均为户外），B是在家做卡片（室内合适），故选B。
【解析】
3. 题干意为“气温是36度，天气是______”，36度为高温，hot表示炎热，符合语境，cold（寒冷）、warm（温暖）不符合，故选A。
4. 问句询问桂林的天气状况，结合题目给出的多云插图，cloudy表示多云，符合要求，sunny（晴朗）、windy（有风）不符合，故选B。
5. 问句意为“坏天气我们能做什么”，坏天气不适合户外活动，A（户外做运动）、C（公园放风筝）均为户外活动，不合适；B（在家做卡片）是室内活动，符合要求，故选B。
【答案】3.A 4.B 5.B
【知识点】天气词汇；情景交际
【点评】本题为小学英语基础情景题，结合天气词汇与日常交际用语，第4题需结合插图信息，整体难度较低，考察学生基础英语运用能力。
【难度系数】0.8