一、照样子,写句子。
例:
风筝在天上飘来飘去。
1.
2.
例:
1.
小鱼
在 鱼缸里
(游
)来(游
)去。2.
小鸟
在 天上
(飞
)来(飞
)去。答案
示例:1. 小鱼在鱼缸里游来游去。
2. 小鸟在天上飞来飞去。
2. 小鸟在天上飞来飞去。
二、读一读,给句子加上合适的标点符号。
1. 如果我拿着它走到桥上天上不就多了一个月亮吗
2. 有时候我很乖巧有时候我很淘气
3. 老师祝您节日快乐
1. 如果我拿着它走到桥上天上不就多了一个月亮吗
2. 有时候我很乖巧有时候我很淘气
3. 老师祝您节日快乐
答案
1. , , ? 2. , 。 3. , !
1. 课文中的小女孩把彩虹想象成了什么?请你连一连。
水壶洒水像
梳头用的圆镜像
飘动的花裙子像
彩云
月亮
下雨

水壶洒水像
梳头用的圆镜像
飘动的花裙子像
彩云
月亮
下雨
答案
水壶洒水像——下雨
梳头用的圆镜像——月亮
飘动的花裙子像——彩云
梳头用的圆镜像——月亮
飘动的花裙子像——彩云
解析
本题考查对课文《彩虹》内容的识记与理解,结合课文里小女孩围绕彩虹展开的奇妙想象,就可以匹配出正确的对应关系。
2. 彩虹还像什么?你想在彩虹上干什么?请你大胆想象,也来写一写,画一画吧。

答案
示例:彩虹像一条弯弯的彩色棉花糖。我想爬到彩虹上面,咬一口软软的彩虹棉花糖,尝一尝它是不是甜甜的。
画图参考:在方框中画出弯弯的七彩彩虹,画一个小朋友趴在彩虹上咬彩虹,旁边点缀几朵软乎乎的白云即可。
画图参考:在方框中画出弯弯的七彩彩虹,画一个小朋友趴在彩虹上咬彩虹,旁边点缀几朵软乎乎的白云即可。
解析
这是一道开放性想象练习题,贴合课文《彩虹》的想象思路,我们可以联系生活里外形和彩虹相近的事物打比方,再大胆写出自己想在彩虹上做的有趣的事,最后把想象的画面画在指定方框中,做到语句通顺、想象合理就可以。
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