活动目标
结合地图、实地考察及图文资料，探究世界人口数量变化、聚落景观特征及发展、世界文化多样性，提升地理信息分析与实践能力，树立尊重自然与多元文化的地理意识。
任务选择
我认为自己有能力完成下列地理小任务中的（任选一项，填序号），预计将在月日之前完成。
①【绘制世界人口数据统计图】
任务：世界人口的各类数据始终处于动态变化中，不同数据的变化轨迹能直观反映人口发展特点。请搜集世界人口相关数据，选用柱状图、折线图等合适的形式，绘制能体现世界人口数量、年平均人口增长率、各大洲人口增长数、世界人口净增长数等人口信息的统计图，结合绘制的图表清晰描述世界人口信息的变化特征。
②【撰写聚落发展报告】
任务：城镇与乡村的聚落景观差异显著，且在地理环境的影响下，各地聚落有着独具特色的形成与发展轨迹。请实地考察并拍摄所在城市与某乡村的景观照片，对比城乡景观特征，调查城市与乡村聚落的类型、特色景观及发展过程，分析地理环境对本地聚落形成与发展的影响，最终以考察报告的形式呈现探究成果。
③【制作世界多元文化手抄报】
任务：世界因不同的人种、语言、宗教与民俗，造就了多姿多彩的文化风貌，文化的多样性与融合性更是彰显了世界的独特魅力。请搜集世界文化相关的图文资料，制作一期展示世界多样文化或文化融合的手抄报，直观展现世界文化的丰富内涵，体会地理环境对文化形成的影响，树立尊重世界文化多样性的意识。

示例：① 11 18（注：序号填写①②③任意一项均可，填写的月、日为合理的计划完成日期即可）

【分析】本题为开放性地理实践任务题，要求学生结合自身能力从三个地理小任务中任选一项，再填写合理的计划完成日期。解题思路是：先评估自身对三个任务的完成能力，从①绘制世界人口数据统计图、②撰写聚落发展报告、③制作世界多元文化手抄报中选一项，再确定符合实际的月、日作为计划完成日期即可，无固定唯一答案，只要符合要求即可。
【解析】解题时，第一步：根据自身能力选择适合的任务序号（①②③任选其一）；第二步：填写合理的计划完成日期（月、日需符合实际，无严格限定，只要是合理日期即可），最终呈现结果即可。
【答案】示例：① 11 18（注：序号填写①②③任意一项均可，填写的月、日为合理的计划完成日期即可）
【知识点】地理实践活动 任务选择
【点评】本题属于开放性实践类题目，旨在考查学生的自主判断能力与实践规划能力，引导学生结合自身情况开展地理探究，贴合地理学科核心素养中实践能力的培养要求。
【难度系数】0.9