6. 阅读下面的新闻，回答后面的问题。
第二次世界大战期间，南京被侵华日军攻破后，作为德国西门子公司驻南京代表的拉贝与多位国际友人奔走组建南京国际安全区，为约25万中国平民提供了避难所，拯救了大批中国人的生命。拉贝在灾难期间记录日军暴行的日记，成为揭露日军制造南京大屠杀罪行的铁证，也是近年来中德两国历史题材歌剧、电影、书籍的重要灵感来源和史实依据。
（节选自“新华网”2020年1月6日，有删改）
（1）上面的新闻能作为课文的论证材料吗？请说出你的见解。

（2）1950年1月5日，拉贝先生去世。如果你去参加悼念拉贝先生的活动，请你在留言册为他写一段留言。（35字左右）

6.(1)可以。一方面，拉贝先生在灾难期间记录日军暴行的日记可以成为揭露日军制造南京大屠杀罪行的证据；另一方面，拉贝先生的善举代表了正义的力量，体现了课文“为佑世界和平”的主题。
(2)示例 尊敬的拉贝先生，您是中国人的朋友！您的正义之举挽救了很多生命，您的高尚美德永载史册！

四、表达与交流
7. 班级正在开展“热爱祖国，捍卫和平”的主题活动，根据要求完成任务。
活动中，大家阅读了班长收集的一则素材：黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国。他赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了“深探”的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，黄大年不幸因病去世，年仅58岁。
阅读结束后，“新时代如何热爱祖国”成为大家热议的话题。请围绕话题，发表议论，写出观点、理由及结论。

7. 示例 在新时代，我们应更加热爱自己的祖国，我们是学生，热爱祖国的方式就是好好学习，努力提升自己。因为只有掌握了本领，才能在伟大的社会主义建设中有所贡献，为中华民族伟大复兴贡献力量。