登录
四、Read and choose.（读一读，选择与句子对应的图片。）
（
（
（
（
（
A
B
D
E
（
C
）1. The red team won the game.（
D
）2. Danny got the ball and shot with his tail.（
B
）3. The red team played well. The yellow team played well, too.（
A
）4. Li Ming, Danny and their friends had a football game.（
E
）5. Peter shoots the ball.A
B
D
E
答案
1. C 2. D 3. B 4. A 5. E
解析
【分析】
本题为英语图文匹配题，需先理解每个句子的语义，再结合图片内容逐一匹配：
1. 第1句意为“红队赢了比赛”，对应庆祝胜利的场景，即图片C；
2. 第2句意为“丹尼拿到球并用尾巴射门”，对应足球射门的动作场景，即图片D；
3. 第3句意为“红队和黄队都打得好”，对应两队球员在场上的场景，即图片B；
4. 第4句意为“李明、丹尼和朋友们踢足球”，对应足球比赛的场地场景，即图片A；
5. 第5句意为“彼得投篮”，对应篮球投篮的场景，即图片E。
【解析】
1. 句子“The red team won the game.”核心是“获胜”，图片C呈现的是胜利后的庆祝画面，故选C；
2. 句子“Danny got the ball and shot with his tail.”核心是“射门”，图片D是足球射门的场景，符合描述，故选D；
3. 句子“The red team played well. The yellow team played well, too.”核心是“两队都表现好”，图片B中两队球员在场上的状态符合，故选B；
4. 句子“Li Ming, Danny and their friends had a football game.”核心是“足球比赛”，图片A是足球场地的比赛场景，故选A；
5. 句子“Peter shoots the ball.”核心是“投篮”，图片E是篮球投篮的场景，故选E。
【答案】
1. C 2. D 3. B 4. A 5. E
【知识点】
英语句子理解、图文匹配
【点评】
本题考查英语句子含义与图片的对应能力，需准确把握句子的核心场景或动作，结合图片内容完成匹配，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为英语图文匹配题，需先理解每个句子的语义，再结合图片内容逐一匹配：
1. 第1句意为“红队赢了比赛”，对应庆祝胜利的场景，即图片C；
2. 第2句意为“丹尼拿到球并用尾巴射门”，对应足球射门的动作场景，即图片D；
3. 第3句意为“红队和黄队都打得好”，对应两队球员在场上的场景，即图片B；
4. 第4句意为“李明、丹尼和朋友们踢足球”，对应足球比赛的场地场景，即图片A；
5. 第5句意为“彼得投篮”，对应篮球投篮的场景，即图片E。
【解析】
1. 句子“The red team won the game.”核心是“获胜”，图片C呈现的是胜利后的庆祝画面，故选C；
2. 句子“Danny got the ball and shot with his tail.”核心是“射门”，图片D是足球射门的场景，符合描述，故选D；
3. 句子“The red team played well. The yellow team played well, too.”核心是“两队都表现好”，图片B中两队球员在场上的状态符合，故选B；
4. 句子“Li Ming, Danny and their friends had a football game.”核心是“足球比赛”，图片A是足球场地的比赛场景，故选A；
5. 句子“Peter shoots the ball.”核心是“投篮”，图片E是篮球投篮的场景，故选E。
【答案】
1. C 2. D 3. B 4. A 5. E
【知识点】
英语句子理解、图文匹配
【点评】
本题考查英语句子含义与图片的对应能力，需准确把握句子的核心场景或动作，结合图片内容完成匹配，难度适中。
【难度系数】
0.6
五、Read, choose and write.（读一读,选择合适的单词补全短文。）
team got goal won join easy passed shot
We have many sports clubs in our school this term. We can 1.
It was sunny yesterday. The red 2.
team got goal won join easy passed shot
We have many sports clubs in our school this term. We can 1.
join
different clubs, and we often have matches(比赛) at school.It was sunny yesterday. The red 2.
team
had a match with the yellow team. They all played well. It was not 3. easy
to win the match. At the last minute, Tom 4. passed
the ball to Eric. Eric 5. got
the ball and 6. shot
with his foot. What a 7. goal
! The red team 8. won
the game. They were very excited.答案
1. join 2. team 3. easy 4. passed 5. got 6. shot 7. goal 8. won
解析
【分析】首先通读短文，理解短文大意：介绍学校的体育俱乐部以及一场比赛的过程。再结合每个空的语境、词性要求，匹配给出的单词（team、got、goal、won、join、easy、passed、shot）。比如第一空，情态动词后接动词原形，结合“俱乐部”的语境需选“加入”的词；第二空对应后文的“yellow team”；第三空描述赢比赛的难易程度；第四空结合“把球传给某人”的动作；第五空表示拿到球；第六空表示射门动作；第七空感叹进球；第八空表示赢得比赛。
【解析】1. 情态动词can后接动词原形，结合“different clubs”，表示“加入俱乐部”，选join；2. 由后文“yellow team”可知，此处指红队，选team；3. 结合语境“他们都打得好，赢比赛不……”，选形容词easy；4. 固定搭配pass sth to sb（把某物传给某人），结合比赛最后时刻的语境，选passed；5. 表示“拿到球”，选got；6. 表示“用脚射门”，选shot；7. 感叹进球，选名词goal；8. 表示“赢得比赛”，选动词won。
【答案】1. join 2. team 3. easy 4. passed 5. got 6. shot 7. goal 8. won
【知识点】动词词义辨析、名词词义辨析、固定搭配
【点评】本题为选词填空题型，考查学生对单词词义、语境及固定搭配的理解运用，难度适中，通读短文结合上下文即可完成。
【难度系数】0.8
【解析】1. 情态动词can后接动词原形，结合“different clubs”，表示“加入俱乐部”，选join；2. 由后文“yellow team”可知，此处指红队，选team；3. 结合语境“他们都打得好，赢比赛不……”，选形容词easy；4. 固定搭配pass sth to sb（把某物传给某人），结合比赛最后时刻的语境，选passed；5. 表示“拿到球”，选got；6. 表示“用脚射门”，选shot；7. 感叹进球，选名词goal；8. 表示“赢得比赛”，选动词won。
【答案】1. join 2. team 3. easy 4. passed 5. got 6. shot 7. goal 8. won
【知识点】动词词义辨析、名词词义辨析、固定搭配
【点评】本题为选词填空题型，考查学生对单词词义、语境及固定搭配的理解运用，难度适中，通读短文结合上下文即可完成。
【难度系数】0.8
六、Read and choose.（读一读，选择正确的选项补全对话。）
Tom: Hi, Jack! Did you watch the football game yesterday?
Jack: 1.
Tom: Who played in the game?
Jack: Li Ming, Danny and their friends. 2.
Tom: How was the game?
Jack: Both teams played well. 3.
Tom: What happened in the end?
Jack: 4.
Tom: Wow! 5.
Jack: Yeah! The red team won. They were very excited.
A. What a goal!
B. It was not easy to win the game.
C. Yes, I did.
D. At the last minute, Li Ming passed the ball to Danny.
E. They were the red team.
Tom: Hi, Jack! Did you watch the football game yesterday?
Jack: 1.
C
Tom: Who played in the game?
Jack: Li Ming, Danny and their friends. 2.
E
Tom: How was the game?
Jack: Both teams played well. 3.
B
Tom: What happened in the end?
Jack: 4.
D
Danny shot it with his tail.Tom: Wow! 5.
A
Jack: Yeah! The red team won. They were very excited.
A. What a goal!
B. It was not easy to win the game.
C. Yes, I did.
D. At the last minute, Li Ming passed the ball to Danny.
E. They were the red team.
答案
1. C 2. E 3. B 4. D 5. A
解析
【分析】
这是一道补全对话题，需结合上下文语境逻辑选择合适句子：
1. 第一空是对一般疑问句“Did you watch...?”的回答，需用“Yes/No”结构，对应选项C；
2. 第二空前提及球员身份，此处应说明他们所属队伍，对应选项E；
3. 第三空前提到两队表现好，此处补充比赛的难度情况，对应选项B；
4. 第四空问比赛最后发生的事，后句提到丹尼射门，此处应为李明传球给丹尼的内容，对应选项D；
5. 第五空前描述丹尼射门的场景，此处应是感叹进球的表达，对应选项A。
【解析】
1. 问句为一般过去时的一般疑问句，回答需用“Yes, I did.”，故选C；
2. 前文介绍球员，此处说明他们属于红队，故选E；
3. 前文提到两队都打得好，此处补充赢比赛并不容易，故选B；
4. 前文询问比赛最后发生的事，后文提到丹尼射门，此处对应李明传球给丹尼的内容，故选D；
5. 前文描述丹尼射门的场景，此处应是感叹进球的表达，故选A。
【答案】
1. C 2. E 3. B 4. D 5. A
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常对话的语境衔接能力，需结合上下文逻辑选择合适语句，属于基础英语题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
这是一道补全对话题，需结合上下文语境逻辑选择合适句子：
1. 第一空是对一般疑问句“Did you watch...?”的回答，需用“Yes/No”结构，对应选项C；
2. 第二空前提及球员身份，此处应说明他们所属队伍，对应选项E；
3. 第三空前提到两队表现好，此处补充比赛的难度情况，对应选项B；
4. 第四空问比赛最后发生的事，后句提到丹尼射门，此处应为李明传球给丹尼的内容，对应选项D；
5. 第五空前描述丹尼射门的场景，此处应是感叹进球的表达，对应选项A。
【解析】
1. 问句为一般过去时的一般疑问句，回答需用“Yes, I did.”，故选C；
2. 前文介绍球员，此处说明他们属于红队，故选E；
3. 前文提到两队都打得好，此处补充赢比赛并不容易，故选B；
4. 前文询问比赛最后发生的事，后文提到丹尼射门，此处对应李明传球给丹尼的内容，故选D；
5. 前文描述丹尼射门的场景，此处应是感叹进球的表达，故选A。
【答案】
1. C 2. E 3. B 4. D 5. A
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常对话的语境衔接能力，需结合上下文逻辑选择合适语句，属于基础英语题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
