6 读了课文，我也想起了一些难忘的人和事。
听到，我总会想起，还有。
看到，我总会想起，还有。

示例：听到 淅淅沥沥的雨声 ，我总会想起 奶奶在屋檐下给我讲的老故事 ，还有 她塞到我手里的热乎的糖糕。
看到 院角盛放的菊花 ，我总会想起 去年和好朋友一起去公园赏菊的秋游时光 ，还有 我们一起亲手做的菊花标本。

本题仿照课文《桂花雨》以桂花香气触发思乡与童年回忆的表达思路，引导我们结合自身真实的生活经历，通过听觉、视觉的特定事物引出自己印象深刻的难忘人与事，填写内容贴合日常真实体验即可。

7 轻松阅读。
水是故乡甜
琦 君
此次经欧洲来美，一路上喝得最多的是矿泉水。因为其他各种五颜六色的饮料，价钱既贵又不解渴，只有矿泉水，喝起来清清淡淡的，倒似乎别有滋味。
同乡外子说矿泉水其实就是山泉，如果泡的是冻顶乌龙，那就更有味道了。我一向不懂得品茶，在旅途疲劳中，能有一杯自己现泡的热红茶，已觉如仙品般的清香隽永了。他啜着茶，就想起故乡四川的山泉来。那种山泉，随处都有，行路之人渴了就俯身用双手从溪涧中捧起来喝个足，哪里像现在文明时代，一瓶瓶装起来卖钱呢。
俗话说得好，“人穷志不穷，家穷水不穷”。这话我最听得进。因为我故乡家中的水就有三种——河水、井水、山水。山水是长工每天清早去溪边一桶桶挑来的，倾在大水池中备饮食之用。洗涤多用河水。母亲因为长工挑水辛苦，叫聪明灵巧的小帮工用一根根长竹竿，连接起来，从最靠近屋子的山边，引来极细小的一缕清泉，从厨房窗外把竹竿伸入，滴在一只小缸中。这才是涓涓滴滴的源头活水，一天接不了多少。母亲只舀来做供佛的净水，然后泡茶给父亲喝。“喝这样清的山水，又是供过佛的，保佑你长生不老。”母亲总是这么说。那时泡的茶叶，除了家乡的明前茶、雨前茶之外，还有从杭州带回的龙井。父亲品着茶，常常说：“龙井茶，一定要虎跑水来泡才香、才地道。”母亲不以为然地说：“是哪里生长的人，就该喝哪里的水。要知道，水是故乡的甜哟。”母亲还说：“孩子们多喝点家乡的水，底子厚了，以后出
门在外，才会承受得住异乡的水土。”
有一次我们在一位美国友人的家中，她细心地问我们要喝哪一种茶，香片、龙井、乌龙都有，她是什么茶都喜欢。我想了半天，却问她：“你有没有矿泉水？”她大笑说：“你怎么这么特别？大家都喝热茶，你要喝什么矿泉水。”我只好说因为胃酸过多，不宜喝茶。其实我是想起了在欧洲时喝的矿泉水，多少还有点故乡山泉的味道，不知美国的矿泉水是不是差不多的。而且我也想试试自己能不能像母亲当年说的，喝过本乡本土的水，有了深厚的底子，就能承受异国的水土了。
美国人爱喝各种果汁，大概是减肥或特别注意健康的人才喝矿泉水吧。但不知超级市场那样大瓶大瓶的矿泉水，究竟是人工的还是天然的。如果是天然的，却又取自何处深山溪涧呢？实在令人怀疑。
说实在的，即使是真正的天然矿泉水，饮啜起来，在感觉上、在心情上比起故乡的水，能一样清冽甘美吗？
（选自《琦君散文》，有改动）
（1）判断下列说法的正误，正确的画上“√”，错误的画上“×”。
①故乡有河水、井水、山水三种水，河水洗涤用，山水饮食用。 （）
②旅途中作者只喝矿泉水，是因为五颜六色的饮料价钱贵买不起。 （）
③本文运用了借物喻人的手法，表达了作者的思乡情。 （）
（2）作者写故乡水，为什么又要写美国矿泉水？下列说法最合适的一项是（）。
A. 外国的矿泉水全都是一瓶瓶装起来卖钱的，而故乡的水则是随手可取的。
B. 作者怀疑外国的矿泉水并非天然矿泉水，故乡的水是百分之百的矿泉水。
C. 在作者看来，故乡的水味道上较外国的矿泉水甘甜。
D. 作者认为故乡的水能解乡愁，能令游子的心得到安慰。
（3）从表达手法的角度，谈谈你对文中画“”句子的理解。


（4）“是哪里生长的人，就该喝哪里的水。要知道，水是故乡的甜哟。”“孩子们多喝点家乡的水，底子厚了，以后出门在外，才会承受得住异乡的水土。”母亲说的这两句话有何含义？谈谈你的认识。

(1)①√ ②× ③×
(2)D
(3)这句话运用对比、反问的表达手法,写出了故乡的水的清冽甘美,表达了作者的思乡之情。
(4)含义:①母亲的这两句话借物抒情,表达了对家乡深厚的爱恋之情;②更是起到了点明中心的作用,告诉我们不管走到哪里都不能忘本,不能忘记自己的故乡;③只有热爱自己的故乡,汲取故乡的物质和精神的营养,才能使自己人生道路的基石更厚重、更坚实。