8. (2024·江苏苏州期中)中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。今天，我们提倡和弘扬的社会主义核心价值观，从中华优秀传统文化中汲取丰富营养，才保持了旺盛的生命力。这表明 （ ）
① 中华文化源远流长，是最为优秀的传统文化 ② 社会主义核心价值观植根于中华文化的沃土 ③ 弘扬中华优秀文化有利于更好构筑中国价值 ④ 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

C

9. 2024年9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行,授予王永志等4人“共和国勋章”,授予迪尔玛·罗塞芙“友谊勋章”,授予王小谟等10人国家荣誉称号。举行颁授仪式有利于（ ）
① 弘扬民族精神,增强人们的爱国主义情感
② 表彰先进模范,弘扬社会主义核心价值观
③ 夯实法治基石,维护模范人物的荣誉尊严
④ 发挥榜样力量,营造人人为我的社会氛围
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

A

10. “深潜三十年，为国铸重器”，黄旭华主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇，为中国核潜艇事业的发展作出了卓越贡献。黄旭华的事迹启示我们 （ ）
A. 践行社会主义核心价值观，厚植家国情怀
B. 传承和弘扬以集体主义为核心的民族精神
C. 坚持国家利益至上，必须放弃个人利益
D. 向模范人物学习，从轰轰烈烈的大事做起

A

二、非选择题

11. 2024年7月27日,联合国教科文组织第46届世界遗产大会上,我国申报的“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》。暑假期间,某校开展了“走近京城之脊,探寻中轴特色”主题研学活动,请你参与其中,完成任务。
[穿行中轴线]
|研学小组|研学地点|推荐理由|
| ---- | ---- | ---- |
|第一组|故宫、天坛|①|
|第二组|卢沟桥、人民英雄纪念碑||
|第三组|鸟巢、水立方|有利于感受社会主义先进文化,致敬新时代奋斗者改革创新的时代精神|
（1）请你认真观察上表,参照第三组的示例,补充表格中的空缺内容。
[致敬人民英雄]天地英雄气,千秋尚凛然。第二组在参观人民英雄纪念碑时纷纷表示:我们要始终铭记那些挺身而出、舍生忘死的人民英雄,他们是中华民族的脊梁。
（2）请你列举两位新民主主义革命时期以来的英雄人物,并列举在同时期形成的两种民族精神。
（3）研学活动结束后,学生向学校反馈了研学过程中的一些问题和思考,请你为他们答疑解惑。
|问题与思考|回复|
| ---- | ---- |
|这次研学整体来说还是非常开心的,但有的同学乱扔垃圾、损坏公物、辱骂他人的行为让人愤怒|①|
|革命志士们的精神太让人感动了,但我认为民族精神只有在战争年代才有意义|②|

故宫、天坛是中国古代建筑艺术的瑰宝，承载着丰富的历史文化内涵，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化自信 ; 卢沟桥是全民族抗战爆发地，见证了中国人民不屈的抗争精神；人民英雄纪念碑是为纪念中国近代以来的革命烈士而建，彰显了对革命先烈的崇敬和缅怀之情，有利于弘扬爱国主义精神，铭记历史，砥砺前行
; 英雄人物：董存瑞、狼牙山五壮士（马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义）等；民族精神：井冈山精神、长征精神（任选两种即可）
; 我们应该在研学活动中积极弘扬向上向善的中华传统美德，努力践行友善的社会主义核心价值观，这样才能有效遏制研学活动中的不文明现象
; 中华民族精神具有与时俱进的品格，它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展，每个时代都有每个时代的民族精神（或：中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。民族精神的力量是无穷的，意义非凡）