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1. 把一张正方形纸对折3次，这张纸被平均分成了（）份，其中的3份是这张纸的$\frac{()}{()}$。
答案
1. 8 $\frac{3}{8}$
2. 测量一本书的长和宽通常用（）做单位，计量河流的长度通常用（）做单位，黄金首饰的质量用（）做单位。
答案
厘米 千米 克
3. 6分米$=\frac{()}{()}$米$=$（）米
4元3角$=$（）元
4元3角$=$（）元
答案
小题号3 $\frac{6}{10}$，0.6 小题号4 4.3
4. 6月1日是国际儿童节，6月属于一年中的第（）个季度，这个月有（）天。
答案
二 30
1. 某保温瓶盛水1千克，平均倒入4个杯子内，每杯倒（）克。
A. 125克
B. 200克
C. 250克
A. 125克
B. 200克
C. 250克
答案
1. C
2. 小红早上8时上学，下午5时放学。她在学校的时间占全天的（）。
A. $\frac{3}{24}$
B. $\frac{9}{12}$
C. $\frac{9}{24}$
A. $\frac{3}{24}$
B. $\frac{9}{12}$
C. $\frac{9}{24}$
答案
C
3. 下列最接近1吨重的是（）。
A. 2头奶牛
B. 20个小朋友
C. 5000个鸡蛋
A. 2头奶牛
B. 20个小朋友
C. 5000个鸡蛋
答案
A
1. 王大伯家有一块正方形的地，边长是20米。
(1)如果这块地的$\frac{2}{5}$种玉米，那么种玉米的面积是多少平方米？
(2)如果每平方米收获玉米15千克，那么这块玉米地共收获玉米多少千克？
(1)如果这块地的$\frac{2}{5}$种玉米，那么种玉米的面积是多少平方米？
(2)如果每平方米收获玉米15千克，那么这块玉米地共收获玉米多少千克？
答案
【解析】：(1)首先根据正方形面积公式$S = a^2$（其中$S$表示面积，$a$表示边长），求出这块地的面积为$20×20 = 400$平方米。已知这块地的$\frac{2}{5}$种玉米，那么种玉米的面积就是这块地面积的$\frac{2}{5}$，即$400×\frac{2}{5}=160$平方米。(2)已知每平方米收获玉米$15$千克，种玉米的面积是$160$平方米，用每平方米的产量乘以种玉米的面积，可得这块玉米地共收获玉米$160×15 = 2400$千克。
【答案】：(1)160平方米 (2)2400千克
【答案】：(1)160平方米 (2)2400千克
2. 一块菜地长是36米，宽是24米。菜地的中间留了宽2米的路，把菜地平均分成了4小块，则每小块菜地的面积是多少？
答案
【解析】：
将四块菜地平移拼在一起，此时拼成的大长方形的长为$(36 - 2)$米，宽为$(24 - 2)$米。
根据长方形面积公式$S = a\times b$（$S$为面积，$a$为长，$b$为宽），可得拼成后的大长方形面积为$(36 - 2)\times(24 - 2)$
$= 34\times22$
$ = 748$（平方米）。
因为这是四块菜地的总面积，所以每小块菜地面积为$748\div4 = 187$（平方米）。
【答案】：$187$平方米
将四块菜地平移拼在一起，此时拼成的大长方形的长为$(36 - 2)$米，宽为$(24 - 2)$米。
根据长方形面积公式$S = a\times b$（$S$为面积，$a$为长，$b$为宽），可得拼成后的大长方形面积为$(36 - 2)\times(24 - 2)$
$= 34\times22$
$ = 748$（平方米）。
因为这是四块菜地的总面积，所以每小块菜地面积为$748\div4 = 187$（平方米）。
【答案】：$187$平方米
把这个图形剪一刀，拼成一个正方形。拼成的正方形的面积和原来图形的面积（）。
答案
【解析】：根据面积的定义，物体的表面或围成的平面图形的大小叫做它们的面积。把图形剪一刀再拼成正方形，图形的形状发生了改变，但所占平面的大小并没有变化，所以拼成的正方形的面积和原来图形的面积是相等的。
【答案】：相等
【答案】：相等
