7. 通读全文,简要概括“我”回乡探亲,母亲为“我”做了哪些事。______
8. 选文第④段作者为什么反复写母亲“没有哭过”?______
9. 简要分析下面句子中加点词的表达效果。
然而,走出好远,我一回头,再回头,妈妈瘦弱的身躯却
10. (链接课文)选文与朱德的《回忆我的母亲》一样都是老一辈革命家写的回忆录,其行文思路有什么相同之处?______
叮嘱人打扫、修补房子；到村口等待“我”；为“我”做菜；给“我”洗脚；临走时，为“我”新做了一双土布草鞋；执意送“我”离开。
8. 选文第④段作者为什么反复写母亲“没有哭过”?______
一方面突出母亲的坚强性格，另一方面与上文母亲看见“我”腿上的疤痕而流泪形成对比，表现深切的母爱。
9. 简要分析下面句子中加点词的表达效果。
然而,走出好远,我一回头,再回头,妈妈瘦弱的身躯却
一
直伫
立
在村边石碾盘旁,向我挥着手。______“一直伫立”表现母亲对儿子离家的不舍与牵挂。
10. (链接课文)选文与朱德的《回忆我的母亲》一样都是老一辈革命家写的回忆录,其行文思路有什么相同之处?______
两篇文章都是从两大方面展示母亲的形象：一是对母亲的事迹的叙写，二是作者在写作中采取了情随事明的记叙方法，即在赞颂母亲的优秀品质的过程中始终寄寓着对母亲的爱。
答案
7. 叮嘱人打扫、修补房子；到村口等待“我”；为“我”做菜；给“我”洗脚；临走时，为“我”新做了一双土布草鞋；执意送“我”离开。8. 一方面突出母亲的坚强性格，另一方面与上文母亲看见“我”腿上的疤痕而流泪形成对比，表现深切的母爱。9. “一直伫立”表现母亲对儿子离家的不舍与牵挂。10. 两篇文章都是从两大方面展示母亲的形象：一是对母亲的事迹的叙写，二是作者在写作中采取了情随事明的记叙方法，即在赞颂母亲的优秀品质的过程中始终寄寓着对母亲的爱。
