2026年暑假乐园六年级语文人教版河南专用北京教育出版社第34页答案
五、六年级(1)班举行了一次“丰富多彩的月亮文化”学习活动,同学们从以下几个方面搜集了材料,相信你一定能帮助他们完成下面的题目。
1. 与月亮有关的神话传说：
示例:《嫦娥奔月》
。(写一个)
2. 月亮的美称：
示例:银盘、玉镜
。(写两个)
3. 把和月亮有关的诗句补充完整。
(1)
露从今夜白
,月是故乡明。
(2)举杯邀明月,
对影成三人
。
4. 李明同学搜集了几个“月谜”,你能猜出谜底吗?
(1)明天日全食(打一字) 谜底：
月

(2)中秋菊盛开(打一成语) 谜底：
花好月圆

5. 丽丽为大家准备了两个与月有关的歇后语,你能猜出它的后半部分吗?
(1)八月十五的月亮——
正大光明

(2)站在河岸捞月亮——
白搭工

答案

1. 示例:《嫦娥奔月》
2. 示例:银盘、玉镜
3. (1)露从今夜白
(2)对影成三人
4. (1)月
(2)花好月圆
5. (1)正大光明
(2)白搭工
六、习作乐园。
在我们的周围，有许多平凡而又伟大的人，他们珍惜生命，用劳动创造着生活，用善良的心去关爱他人。你的眼前浮现他(她)的身影了吗？请选取一件事写一写这个人，注意抓住人物的语言、动作、神态进行描写。题目自拟。








答案

示例作文：《平凡的“橙”光》 清晨天还蒙蒙亮，我就听见楼下扫帚“沙沙”的声响。趴在窗边望去，小区环卫工人张阿姨正弯着腰，眉头微蹙，眼睛紧紧盯着地面，生怕漏过一片小纸片。一阵风卷着落叶飘到路中间，她赶紧直起腰，攥紧扫帚快步上前，把落叶扫进簸箕，额角渗着细密汗珠也顾不上擦。 下楼买早餐时，张阿姨抬头冲我笑，眼角的细纹挤成温柔的弧度：“小朋友，早啊，路上滑，慢点走。”那声音像春风拂过，暖进心里。 张阿姨只是平凡的环卫工人，却用劳动让小区整洁，她就是我身边平凡而伟大的人。

解析

本题为六年级语文习作题，要求选取身边平凡而伟大的人的一件具体事例进行描写，需抓住人物的语言、动作、神态展现其品质，题目自拟。写作时应先确定典型的写作对象与事例，通过细节描写突出人物闪光点，符合六年级习作要求。