一、书籍是一座桥梁，能通往知识的彼岸。让我们勇敢地踏上这段寻宝之旅吧！

与好书相遇，是一场成长之旅。旅途中，你可以看到充满智（zhì zì）慧的、xùn liáng 的山羊是怎样识破 xiōng hěn 的 è láng 的诡计；可以欣赏到蔡伦（改进 改善）造纸术的过程，并了解他为人类 shè huì 文明的发展所作出的巨大 gòng xiàn；可以看到伶（lín líng）俐的燕子在旷（kuàng guǎng）野中飞倦（juǎn juàn）了，落在电线杆上悠闲地休息的场面；可以从 mò shēng 人那里学到很多生活的经验，懂得父母的 láo dao 中充满了 nóng nóng 的爱；可以从《守株待兔》这样的寓言故事中明白做人的道理。
1. 用“√”选出语段中括号里正确的读音或词语。
2. 看拼音，依次写出词语。
（） （） （） （）
（） （） （） （）
3. “电线杆”中“杆”的读音是；另一个读音是，可组词：。
4. “láo dao”一词中，两个字都带有“”旁，带有这个偏旁的字大多跟有关。
5. 读乐乐摘抄的《纸的发明》中的句子，完成练习。
他（蔡伦）把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。
（1）用“”画出句子中描写动作的词语。
（2）仿照这句话，用上几个连续的动词，写一写手工活动的过程。


（3）这句话主要写了
（4）根据课文内容，把下面的图表补充完整。（填序号）
①蔡伦改进造纸术 ②造纸术传到了世界，极大地促进了文化的发展
③人们记录事情很不方便 ④人们懂得了用麻来造纸

造纸术发明以前 西汉时代 东汉时代 后来
（） （） （） （）

1. zhì √ 改进√ líng√ kuàng√ juàn√
2. 驯良 凶狠 恶狼 社会 贡献 陌生 唠叨 浓浓
3. gān gǎn 笔杆
4. 口 嘴巴
5. (1)剪碎 切断 浸 捣烂 抄起 晾干
(2)(示例)我先把一团橡皮泥捏成圆形，反复揉搓，做出泥人儿的脑袋和身躯；接着用左手托住泥人儿，右手拿小刀在它的头上刻出五官。不一会儿，一个可爱的小泥人儿就捏好了。
(3)蔡伦造纸的过程。
(4)③ ④ ① ②