1. 下列说法正确的是()

A.物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比
B.质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物体的质量和它的重力是一回事
C.1 t棉花和1 t铁块相比，铁块受的重力较大
D.质量为9.8 kg的物体，所受重力是1 N

1.A

【分析】
本题考查重力与质量的概念及二者的关系，解题思路是：逐一分析每个选项，结合质量的定义、重力的公式$G=mg$以及重力与质量的本质区别，判断选项的正误。
【解析】
选项A：物体所含物质的多少叫质量，根据重力公式$G=mg$，在同一地点$g$为定值，物体所受重力与质量成正比，因此重力跟物体所含物质的多少（质量）成正比，该选项正确。
选项B：质量是物体本身的属性，指所含物质的多少；重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，二者是不同的物理量，不能说“一回事”，该选项错误。
选项C：1t棉花和1t铁块的质量相同，根据$G=mg$，同一地点$g$相同，所以二者所受重力大小相等，该选项错误。
选项D：根据$G=mg$，质量为9.8kg的物体所受重力$G=9.8kg×9.8N/kg=96.04N≠1N$，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
重力与质量的关系、质量的概念、重力的概念
【点评】
本题属于基础概念题，核心是区分质量和重力的本质差异，牢记重力公式$G=mg$的应用，只要掌握基础概念就能正确解答。
【难度系数】
0.7

2. 一个小球从斜面上向下滚动，球受到的重力的方向是（）

A.垂直于斜面向下
B.沿斜面向下
C.竖直向下
D.任何方向都可以

2.C

【分析】
本题考查重力的方向，解题思路是：先明确重力的定义及方向特点，再逐一分析选项，排除错误选项得出答案。重力是由于地球吸引产生的力，方向始终竖直向下，与物体位置、运动状态无关，需区分重力方向和其他力的方向。
【解析】
重力的方向总是竖直向下，与物体是否在斜面上无关。对各选项分析如下：
选项A：垂直斜面向下是斜面所受压力的方向，不是重力方向，错误；
选项B：沿斜面向下是小球下滑的分力方向，并非重力方向，错误；
选项C：竖直向下符合重力的方向，正确；
选项D：重力方向是确定的，并非任意方向，错误。
【答案】
C
【知识点】
重力的方向
【点评】
本题为基础概念题，考查重力方向的核心知识点，需牢记重力方向为竖直向下，易与压力、下滑力方向混淆，属于易得分题。
【难度系数】
0.9

3. 下列关于重心的说法正确的是()

A.重心是指物体的几何中心
B.重心总在物体的内部
C.同一物体，形状改变时重心也有可能改变
D.重力作用在物体的各部分，因此一个物体的重心有多个

3.C

【分析】
本题考查重心的基本概念，需明确重心的定义、特点，逐一分析各选项表述的正误，排除错误选项后选出正确答案。
【解析】
重心是物体所受重力的等效作用点，并非物体实际存在的实体点。对各选项分析如下：
A选项：只有质量分布均匀、形状规则的物体，重心才在几何中心，并非所有物体的重心都是几何中心，该选项错误；
B选项：重心不一定在物体内部，例如圆环的重心在圆心，不在圆环本身，该选项错误；
C选项：同一物体，形状改变时，质量分布或几何位置会变化，重心位置也可能改变，例如将铁丝弯成不同形状，重心位置会变化，该选项正确；
D选项：重心是重力的等效作用点，一个物体只有一个重心，该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
重心的概念
【点评】
本题是对重心基础概念的考查，需准确理解重心的定义、位置特点及影响因素，区分重心与几何中心的差异，属于物理学科的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7

4. 如果没有重力,下列说法不正确的是()

A.不会有“人往高处走,水往低处流”这一谚语
B.一切物体都没有质量
C.“登天”不再是一件难事
D.很多体育比赛无法开展

4.B

【分析】本题考查重力与质量的基本概念，解题时需明确：重力是物体因地球吸引而受的力，方向竖直向下；质量是物体所含物质的多少，是物体固有属性，与重力无关。再逐一分析各选项，找出说法不正确的选项。
【解析】1. 重力对水的影响：水往低处流是受重力（竖直向下）作用，若无重力，水不会向低处流动，故A选项说法正确；2. 质量的属性：质量是物体本身的固有属性，只与所含物质的多少有关，与是否受重力无关，即使没有重力，物体仍有质量，故B选项说法错误；3. 登天的条件：登天需要克服地球重力，若无重力，登天无需克服重力，不再是难事，故C选项说法正确；4. 体育比赛的开展：很多体育项目（如跳水、举重等）依赖重力开展，若无重力，这些比赛无法进行，故D选项说法正确。综上，不正确的是B选项。
【答案】B
【知识点】重力的概念、质量的属性
【点评】本题为基础概念辨析题，核心是区分重力与质量的不同，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.7

5.一个质量为3 kg的铅球,在地面上受到的重力是 N。右图为水平仪放置于某桌面上时的情形,根据重力的方向可判断该桌面左边比右边(选填“高”或“低”)。(g 取 9.8 N/kg)

5. 29.4 高

【分析】
本题包含两个问题，第一问需利用重力公式计算铅球的重力，第二问根据重力方向判断桌面高低。首先回忆重力计算公式$G=mg$，代入已知质量和$g$的值即可算出重力；其次，重力方向总是竖直向下，水平仪利用该原理，重垂线偏向的一侧对应桌面更低，另一侧更高，据此判断桌面高低。
【解析】
1. 计算铅球重力：根据重力公式$G=mg$，已知铅球质量$m=3\ \mathrm{kg}$，$g=9.8\ \mathrm{N/kg}$，代入得：$G=3\ \mathrm{kg} × 9.8\ \mathrm{N/kg}=29.4\ \mathrm{N}$。
2. 判断桌面高低：重力的方向总是竖直向下，水平仪的重垂线沿竖直方向，图中重垂线偏向竖杆右侧，说明桌面左边比右边高。
【答案】
29.4；高
【知识点】
重力计算；重力的方向
【点评】
本题考查重力的计算和重力方向的实际应用，属于基础知识点的考查，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】
0.8

6.如图甲所示，“陶甗(yǎn)”是辽宁省沈阳新乐遗址出土的古代蒸食器，请在简化图乙中画出其所受重力G的示意图(O为重心)。

6. 如图所示

【分析】要画出重力的示意图，需明确重力的三要素：作用点在重心O，方向竖直向下，用带箭头的线段表示，线段末端标注重力符号G。解题时，先确定重心O的位置，再沿竖直向下的方向从O点出发画线段，添加箭头并标注G即可。
【解析】重力的方向始终竖直向下，作用点在物体的重心O处。具体步骤：1. 找到重心O点；2. 从O点沿竖直向下方向画一条线段；3. 在线段末端标上箭头表示力的方向；4. 在箭头旁标注力的符号G，完成重力示意图。
【答案】如图所示
【知识点】重力示意图
【点评】本题考查重力示意图的画法，属于基础作图题，核心是掌握重力方向竖直向下、作用点在重心的特点，难度较低。
【难度系数】0.7